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新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

時(shí)間:2023-02-24 20:17:48 綜合教育論文 我要投稿
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新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

  覃元理

  (重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院,重慶 400054)

  摘要:建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。新世紀(jì)新階段,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè),既有重要性,也有緊迫性。新時(shí)期應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重視和建設(shè)力度,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確要求,整合和利用多種資源,結(jié)合實(shí)際大膽探索,拓展組織創(chuàng)建載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)校園文化建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)、虛擬網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐教育等多種途徑,多措并舉,進(jìn)而不斷推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作邁上新水平、取得新發(fā)展、開(kāi)辟新境界。

  關(guān)鍵詞:創(chuàng)建;學(xué)習(xí)型;大學(xué)生;黨支部

  “學(xué)習(xí)是文明傳承之途、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要”。黨的十六屆四中全會(huì)提出要“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”,黨的十七屆四中全會(huì)則從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),做出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署,強(qiáng)調(diào)要把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。黨支部作為黨的基層組織,是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的奠基工程。努力推動(dòng)作為高校重要基層黨組織的大學(xué)生黨支部向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化,具有重大而深遠(yuǎn)的意義,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性,已經(jīng)成為新時(shí)期高校黨建研究的新課題。

  一、新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要意義

  中共中央辦公廳2009年2月印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》。新時(shí)期要推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè),首先要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確要求,充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要性和必要性。

  首先,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,是黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)在要求。黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性,只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。我們黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提高全黨的思想理論素養(yǎng),不斷為黨的先進(jìn)性建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前,大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)狀況和思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的要求還不完全適應(yīng)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,引導(dǎo)大學(xué)生黨員更加自覺(jué)和勤奮地學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想理論水平,進(jìn)而永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  其次,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,是高?茖W(xué)發(fā)展的重要保證。(論文范文 www.gymyzhishaji.com)以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。在高校,堅(jiān)持以人為本就是要堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為本。人才培養(yǎng)是高校的重要職能,是社會(huì)賦予高校的神圣職責(zé),也是高校的生命力所在。只有培養(yǎng)出一批又一批綜合能力強(qiáng)的人才,高校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,就是要引導(dǎo)大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系,豐富知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,最終成為社會(huì)有用之才。

  再次,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,是發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的客觀需要。當(dāng)代大學(xué)生是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和接班人,除了應(yīng)該完成好相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)和本領(lǐng)的鍛煉,還應(yīng)建立正確的學(xué)習(xí)模式、培養(yǎng)好過(guò)硬的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)自身全面發(fā)展,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。大學(xué)生黨支部是學(xué)生中的先進(jìn)性組織,大學(xué)生黨員是學(xué)生中的進(jìn)步力量,建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,引導(dǎo)大學(xué)生黨員全面學(xué)習(xí),刻苦鉆研,同時(shí)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才,進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用!案咝(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,能充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,使大學(xué)生黨支部成為帶動(dòng)學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步和開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。”

  二、新時(shí)期學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的內(nèi)涵釋義

  學(xué)習(xí)型黨組織的重要理論基礎(chǔ)之一是西方的學(xué)習(xí)型組織理論,其中最具代表性的屬美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉。他于1990年推出《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》,其中的理論要點(diǎn)被概括為“五項(xiàng)修煉”,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。西方學(xué)習(xí)型組織理論的核心是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)的主要途徑是不斷提高學(xué)習(xí)力,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷改革組織本身,在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織相互作用的共同體中產(chǎn)生建設(shè)和推進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)制。

  建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要基礎(chǔ),具有“政治性、團(tuán)隊(duì)性、創(chuàng)新性、民主性、人本性”等五大特征。我們一般所說(shuō)的學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,是“通過(guò)培養(yǎng)整個(gè)黨支部濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、以人為本的、能持續(xù)發(fā)展的黨支部形式”H’。學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來(lái)的新型黨支部形態(tài),是新時(shí)期大學(xué)生黨支部建設(shè)的科學(xué)組織建構(gòu)模式。

  三、新時(shí)期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的路徑探究

  當(dāng)前,我國(guó)高校學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)得到了一定程度的加強(qiáng),但在一些高校仍是重視不到位、形式太刻板、氛圍不濃厚,效果也不盡如人意,降低了高校學(xué)生黨建工作的有效性。因此,新世紀(jì)新階段,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè),既有重要性,也有緊迫性。各高校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多措并舉,努力把學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)提到高處又落到實(shí)處。

  一是把文化建設(shè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要載體。建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部要把校園文化建設(shè)擺在重要位置,使校園形成良好的學(xué)習(xí)文化環(huán)境。大學(xué)生黨支部要?jiǎng)?chuàng)造條件,在校園文化建設(shè)過(guò)程中引導(dǎo)廣大黨員、入黨積極分子參與到校園文化建設(shè)當(dāng)中,使其通過(guò)校園文化活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高綜合學(xué)習(xí)能力,磨礪意志品格。組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段,特別是結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富工作抓手,把大學(xué)生和大學(xué)生黨員的思想及時(shí)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)。大學(xué)生黨支部通過(guò)各項(xiàng)校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容又創(chuàng)新了支部的學(xué)習(xí)形式。因此,校園文化建設(shè)為學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)提供了有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐載體。

  二是把制度建設(shè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要保證。鄧小平同志指出:“領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問(wèn)題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”。為了保證學(xué)習(xí)的有序開(kāi)展,最根本是要從制度上保證,推動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)的經(jīng);、規(guī)范化、制度化。1.建立支部黨員日常學(xué)習(xí)教育制度,要求學(xué)生黨員在支部學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等形式中要將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。2.建立學(xué)習(xí)調(diào)研制度,要求各位黨員積極深入到學(xué)生課堂、宿舍等進(jìn)行調(diào)查研究,為學(xué)生排憂解難。3.制定嚴(yán)格的監(jiān)督制度,學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的情況可以和黨員的考察情況相掛鉤。4.有合理的激勵(lì)制度,通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、角色激勵(lì)、典型激勵(lì)等方式,激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行。另外,支部學(xué)習(xí)活動(dòng)離不開(kāi)適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持,健全的經(jīng)費(fèi)收支制度是開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的必要保證。

  三是把虛擬網(wǎng)絡(luò)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要陣地。21世紀(jì)是個(gè)信息爆炸的世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)的普及將人們帶入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部提供了新的陣地。應(yīng)充分挖掘大學(xué)生黨員在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,著力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作。如,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)紅色主題網(wǎng)站、博客家園、紅色論壇;利用移動(dòng)通訊技術(shù)(QQ、飛信),建立網(wǎng)上黨支部聯(lián)系群。將校園網(wǎng)建設(shè)成融教育和消遣、娛樂(lè)和服務(wù)于一體的大學(xué)生文化場(chǎng)所,建設(shè)成高校進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的新陣地。這對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,為廣大大學(xué)生黨員、入黨積極分子和要求進(jìn)步的學(xué)生群眾之間搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、討論交流的平臺(tái)。

  四是把實(shí)踐教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要平臺(tái)。在多數(shù)高校大學(xué)生黨支部,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式一般都是宣讀材料、心得交流等,這種照本宣科的方式往往會(huì)使得大學(xué)生黨員產(chǎn)生學(xué)習(xí)的疲勞感,學(xué)習(xí)效率不高。如何突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式、拓展多元學(xué)習(xí)渠道是建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。當(dāng)前,要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)形式,可以將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)大學(xué)生黨員到廣闊的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高。比如,可以通過(guò)考察、參觀、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展設(shè)計(jì)、幫扶活動(dòng)、志愿服務(wù)等形式進(jìn)行開(kāi)展,結(jié)合各個(gè)學(xué)院創(chuàng)建文明校園、三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)開(kāi)展,使大學(xué)生黨員有一個(gè)較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,明晰目標(biāo)和規(guī)劃,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)相統(tǒng)一,促進(jìn)個(gè)人和組織的協(xié)調(diào)發(fā)展?傊,要秉承“習(xí)比學(xué)更重要”的理念,不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo),加強(qiáng)實(shí)踐陣地建設(shè),把大學(xué)生黨員引入到廣闊的社會(huì)舞臺(tái)中進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

  五是把扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要途徑。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大決策部署,對(duì)于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作、激發(fā)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,具有十分重要的意義。當(dāng)前,要按照中央和各級(jí)黨組織相關(guān)文件精神,根據(jù)各高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。大學(xué)生黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高,把學(xué)習(xí)(特別是黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí))作為黨員承諾書(shū)的重要承諾事項(xiàng),堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,同時(shí)在黨支部大會(huì)上匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與其他黨員交流學(xué)習(xí)心得,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造支部良好學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型黨員,進(jìn)而促進(jìn)自身全面進(jìn)步。

  高校大學(xué)生黨支部作為黨在高校的基層組織,發(fā)揮著極其重要的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,是保持和發(fā)揮黨組織和大學(xué)生黨員先進(jìn)性的直接體現(xiàn)者,是高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富的系統(tǒng)工程。在新的歷史條件下,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部,是做好大學(xué)生黨建和思想政治教育工作、塑造創(chuàng)新型時(shí)代人才的客觀要求,也是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)需要。新時(shí)期,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的建設(shè)力度,整合資源,大膽探索,拓展載體,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,不斷推動(dòng)高校學(xué)生黨建工作邁上新水平、取得新發(fā)展、開(kāi)辟新境界。

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