新時期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

新時期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的思考與探索

　　覃元理

　　(重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院，重慶 400054)

　　摘要：建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。新世紀(jì)新階段，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)，既有重要性，也有緊迫性。新時期應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重視和建設(shè)力度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確要求，整合和利用多種資源，結(jié)合實(shí)際大膽探索，拓展組織創(chuàng)建載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過校園文化建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)、虛擬網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社會實(shí)踐教育等多種途徑，多措并舉，進(jìn)而不斷推動高校學(xué)生黨建工作邁上新水平、取得新發(fā)展、開辟新境界。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng)建；學(xué)習(xí)型；大學(xué)生；黨支部

　　“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、政黨鞏固之基、國家興盛之要”。黨的十六屆四中全會提出要“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”，黨的十七屆四中全會則從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，做出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)要把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。黨支部作為黨的基層組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的奠基工程。努力推動作為高校重要基層黨組織的大學(xué)生黨支部向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性，已經(jīng)成為新時期高校黨建研究的新課題。

　　一、新時期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要意義

　　中共中央辦公廳2009年2月印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》。新時期要推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)，首先要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確要求，充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要性和必要性。

　　首先，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的內(nèi)在要求。黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷為黨的先進(jìn)性建設(shè)注入強(qiáng)大動力。當(dāng)前，大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)狀況和思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的要求還不完全適應(yīng)。面對新形勢新任務(wù)，應(yīng)該通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，引導(dǎo)大學(xué)生黨員更加自覺和勤奮地學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想理論水平，進(jìn)而永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　其次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，是高�？茖W(xué)發(fā)展的重要保證。(論文范文　www.gymyzhishaji.com)以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。在高校，堅(jiān)持以人為本就是要堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為本。人才培養(yǎng)是高校的重要職能，是社會賦予高校的神圣職責(zé)，也是高校的生命力所在。只有培養(yǎng)出一批又一批綜合能力強(qiáng)的人才，高校才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，就是要引導(dǎo)大學(xué)生特別是大學(xué)生黨員樹立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義核心價值體系，豐富知識儲備知識，提高學(xué)習(xí)能力，最終成為社會有用之才。

　　再次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，是發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的客觀需要。當(dāng)代大學(xué)生是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和接班人，除了應(yīng)該完成好相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)和本領(lǐng)的鍛煉，還應(yīng)建立正確的學(xué)習(xí)模式、培養(yǎng)好過硬的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)自身全面發(fā)展，才能在未來的競爭中立于不敗之地。大學(xué)生黨支部是學(xué)生中的先進(jìn)性組織，大學(xué)生黨員是學(xué)生中的進(jìn)步力量，建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，引導(dǎo)大學(xué)生黨員全面學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，同時帶動周圍的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同成長為中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之才，進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生黨員應(yīng)有的先鋒模范作用�！案咝�創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部，能充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，使大學(xué)生黨支部成為帶動學(xué)生班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步和開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘�！�

　　二、新時期學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的內(nèi)涵釋義

　　學(xué)習(xí)型黨組織的重要理論基礎(chǔ)之一是西方的學(xué)習(xí)型組織理論，其中最具代表性的屬美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉。他于1990年推出《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，其中的理論要點(diǎn)被概括為“五項(xiàng)修煉”，即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。西方學(xué)習(xí)型組織理論的核心是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)的主要途徑是不斷提高學(xué)習(xí)力，通過不斷學(xué)習(xí)不斷改革組織本身，在個人、團(tuán)隊(duì)、組織相互作用的共同體中產(chǎn)生建設(shè)和推進(jìn)學(xué)習(xí)機(jī)制。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的重要基礎(chǔ)，具有“政治性、團(tuán)隊(duì)性、創(chuàng)新性、民主性、人本性”等五大特征。我們一般所說的學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，是“通過培養(yǎng)整個黨支部濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、以人為本的、能持續(xù)發(fā)展的黨支部形式”H’。學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是一個有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來的新型黨支部形態(tài)，是新時期大學(xué)生黨支部建設(shè)的科學(xué)組織建構(gòu)模式。

　　三、新時期創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的路徑探究

　　當(dāng)前，我國高校學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)得到了一定程度的加強(qiáng)，但在一些高校仍是重視不到位、形式太刻板、氛圍不濃厚，效果也不盡如人意，降低了高校學(xué)生黨建工作的有效性。因此，新世紀(jì)新階段，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)，既有重要性，也有緊迫性。各高校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，多措并舉，努力把學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)提到高處又落到實(shí)處。

　　一是把文化建設(shè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要載體。建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部要把校園文化建設(shè)擺在重要位置，使校園形成良好的學(xué)習(xí)文化環(huán)境。大學(xué)生黨支部要創(chuàng)造條件，在校園文化建設(shè)過程中引導(dǎo)廣大黨員、入黨積極分子參與到校園文化建設(shè)當(dāng)中，使其通過校園文化活動加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高綜合學(xué)習(xí)能力，磨礪意志品格。組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動，運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富工作抓手，把大學(xué)生和大學(xué)生黨員的思想及時統(tǒng)一到中央精神上來。大學(xué)生黨支部通過各項(xiàng)校園文化活動的開展，既豐富了支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容又創(chuàng)新了支部的學(xué)習(xí)形式。因此，校園文化建設(shè)為學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部建設(shè)提供了有效的學(xué)習(xí)實(shí)踐載體。

　　二是把制度建設(shè)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要保證。鄧小平同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)制度、組織制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。為了保證學(xué)習(xí)的有序開展，最根本是要從制度上保證，推動黨支部學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。1．建立支部黨員日常學(xué)習(xí)教育制度，要求學(xué)生黨員在支部學(xué)習(xí)、“三會一課”等形式中要將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)容作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。2．建立學(xué)習(xí)調(diào)研制度，要求各位黨員積極深入到學(xué)生課堂、宿舍等進(jìn)行調(diào)查研究，為學(xué)生排憂解難。3．制定嚴(yán)格的監(jiān)督制度，學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的情況可以和黨員的考察情況相掛鉤。4．有合理的激勵制度，通過目標(biāo)激勵、角色激勵、典型激勵等方式，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)動力和熱情，保證學(xué)習(xí)活動的持續(xù)進(jìn)行。另外，支部學(xué)習(xí)活動離不開適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持，健全的經(jīng)費(fèi)收支制度是開展建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的必要保證。

　　三是把虛擬網(wǎng)絡(luò)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要陣地。21世紀(jì)是個信息爆炸的世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)的普及將人們帶入了網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部提供了新的陣地。應(yīng)充分挖掘大學(xué)生黨員在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的優(yōu)勢，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，著力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作。如，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)紅色主題網(wǎng)站、博客家園、紅色論壇；利用移動通訊技術(shù)（QQ、飛信），建立網(wǎng)上黨支部聯(lián)系群。將校園網(wǎng)建設(shè)成融教育和消遣、娛樂和服務(wù)于一體的大學(xué)生文化場所，建設(shè)成高校進(jìn)行社會主義核心價值體系教育的新陣地。這對于建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，為廣大大學(xué)生黨員、入黨積極分子和要求進(jìn)步的學(xué)生群眾之間搭建了一個共同學(xué)習(xí)、討論交流的平臺。

　　四是把實(shí)踐教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要平臺。在多數(shù)高校大學(xué)生黨支部，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式一般都是宣讀材料、心得交流等，這種照本宣科的方式往往會使得大學(xué)生黨員產(chǎn)生學(xué)習(xí)的疲勞感，學(xué)習(xí)效率不高。如何突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式、拓展多元學(xué)習(xí)渠道是建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部面臨的現(xiàn)實(shí)問題。當(dāng)前，要創(chuàng)新大學(xué)生黨支部的學(xué)習(xí)形式，可以將學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生黨員到廣闊的實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)提高。比如，可以通過考察、參觀、學(xué)習(xí)規(guī)劃、個人發(fā)展設(shè)計(jì)、幫扶活動、志愿服務(wù)等形式進(jìn)行開展，結(jié)合各個學(xué)院創(chuàng)建文明校園、三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)等活動開展，使大學(xué)生黨員有一個較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，明晰目標(biāo)和規(guī)劃，并實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和組織目標(biāo)相統(tǒng)一，促進(jìn)個人和組織的協(xié)調(diào)發(fā)展�？傊�，要秉承“習(xí)比學(xué)更重要”的理念，不斷加強(qiáng)對大學(xué)生黨員社會實(shí)踐的指導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)踐陣地建設(shè)，把大學(xué)生黨員引入到廣闊的社會舞臺中進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　五是把扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的重要途徑。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大決策部署，對于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)工作、激發(fā)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，具有十分重要的意義。當(dāng)前，要按照中央和各級黨組織相關(guān)文件精神，根據(jù)各高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。大學(xué)生黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高，把學(xué)習(xí)（特別是黨的理論知識學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)）作為黨員承諾書的重要承諾事項(xiàng)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，同時在黨支部大會上匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與其他黨員交流學(xué)習(xí)心得，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造支部良好學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型黨員，進(jìn)而促進(jìn)自身全面進(jìn)步。

　　高校大學(xué)生黨支部作為黨在高校的基層組織，發(fā)揮著極其重要的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，是保持和發(fā)揮黨組織和大學(xué)生黨員先進(jìn)性的直接體現(xiàn)者，是高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富的系統(tǒng)工程。在新的歷史條件下，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部，是做好大學(xué)生黨建和思想政治教育工作、塑造創(chuàng)新型時代人才的客觀要求，也是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)需要。新時期，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部的建設(shè)力度，整合資源，大膽探索，拓展載體，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，不斷推動高校學(xué)生黨建工作邁上新水平、取得新發(fā)展、開辟新境界。

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