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家庭教育：給孩子貼上美好的“標簽’
家庭教育：給孩子貼上美好的“標簽’在去年的團體輔導中，有一個女生在第一次自我介紹時說：“我自卑，成績不好，我覺得自己什么都做不好，我表達能力也差，你們都不要笑我……”她的聲音越來越小，最后幾乎聽不清楚了。跟她一起來的同學幫她解釋道：“她就是這個樣子，在課堂上也這樣，其實人多好的！”在團體里，有十個同學，她在團體里是最安靜的，從不主動說話，必須發(fā)言的時候聲音都很小。
很快我就知道她如此“自卑”的原因了。在第一次團體輔導后不久，這個女生獨自來到心理咨詢室，她說：“我覺得自己真沒用！也許真的像我媽媽說的一樣，我就不是一個讀書的料。每天早上我都要糾結(jié)半天，我真的不想來學校，但是，我又不敢跟我媽說。就算我生病了，她都要逼著我去學校！要是我說不想來，她就會惡狠狠地罵我，還會埋怨我不堅強、不爭氣之類的。”
父母一句不經(jīng)意的抱怨，或者失去理智時的怒吼，都可能在孩子心里留下抹不去的陰影。在我們接待的家長中，常常聽到這樣的抱怨：“我的孩子成績那么差，他就該努力嘛，但是，不論你怎么喊，他就是不動，懶得很�！薄爸苣┒荚谘a課，居然還考成那樣！(教學論文 www.gymyzhishaji.com)一點不像我們，不曉得他腦袋里裝的是什么，為什么那么笨！”不知道家長朋友們是否試著走進過孩子們的內(nèi)心，是否了解過孩子們真實的想法。以前勤奮的孩子變得懶惰，自信的變得畏畏縮縮……難道只是因為高考帶來的變化嗎？
心理學研究發(fā)現(xiàn)，當父母給孩子不公平、不公正的評價時，就算都知道那是一句氣話，也一樣會影響孩子的行為。心理學上稱之為“標簽效應”。所謂的“標簽效應”，是指當一個人被貼上“好”“壞”“優(yōu)秀”“愚蠢”這樣的標簽時，他就會使自己的行為與所貼的標簽內(nèi)容相一致。這種現(xiàn)象是由于貼上“標簽”后引起的，故稱為“標簽效應”。
之所以會出現(xiàn)“標簽效應”，主要是因為“標簽”具有導向作用，無論是“好”是“壞”，它對一個人的“自我認同”都有強烈的影響作用。給一個人“貼標簽”的結(jié)果，往往使其向“標簽”所喻示的方向發(fā)展。高三面臨的升學和考試壓力可想而知，一些家長不顧及孩子的感受與體驗，在教育孩子時經(jīng)常會使用諸如“不是讀書的料”“你的未來無望了”等帶有諷刺味的標簽式用語。這樣的“標簽”貼多了，孩子就會下意識地產(chǎn)生一種自我認同感，并不自覺地按照所貼的“標簽”去定位自己，從而影響學習和生活。
當然，對一個人的態(tài)度并不一定要通過言語表現(xiàn)出來，當你鄙視一個人，瞧不起一個人時，即使你不說一句話，對這個人的態(tài)度也會在你的行為中表露無疑。一個眼神、一個動作都足以給孩子貼上標簽了。
為了孩子們的成長，家長不知道花了多少心血。就像前邊提到的那個女生，小學上的是最好的小學。媽媽怕她高中上學太累，每天開車接送。但是，每當看到孩子的學習成績和平時表現(xiàn)總是不如意時，有些家長就開始找理由來抱怨孩子了，有的甚至動不動就打罵孩子。這樣時間長了，勢必會造成孩子對家長反感。有些孩子在這樣的狀況下，居然動不動就喜歡離家出走。
家長朋友們千萬別誤會，我并不認為孩子說不得，打不得�！白硬唤蹋钢^。”但是，把孩子打跑，罵得厭學，也不是家長的目的。每當此時，我總想提醒家長朋友們思考一個問題，怎么才可以讓我們的家庭教育行之有效呢？
首先，理解是教育的前提
我曾聽一個媽媽講過，在她兒子高三的時候，她試著跟兒子保持一樣的作息習慣，早上六點過就起床，晚上十二點才休息。堅持了一周的時間，她已經(jīng)累得不行。她說：“我還只是作息時間跟他一樣，如果每天也像孩子一樣看書、做作業(yè)、應付考試，可能我也會有情緒失控的時候�！�
當我們真正去聽孩子們的心聲，我們會發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個高三的孩子都希望考一所好的大學。只是他們承受了太多的壓力，甚至沒有勇氣去展望美好的未來。在高三的一年里，對孩子來說最重要的是什么？我覺得是信心和勇氣。有一個孩子，喜歡到咨詢室來坐坐，他說：“在這里，我可以休息一會兒，讓自己靜下來！”孩子們要求不高，也許是一個理解的眼神，也許是一個溫暖的擁抱。他們就會鼓起勇氣，堅定地走下去。
其次，愛要讓孩子感受到
有一個媽媽講：“我那么愛他，我每天翻著花樣給他做好吃的，保證他吃得好，吃得有營養(yǎng)。他還經(jīng)常做出一副不理不睬的樣子。”另一個家長說：“我每天開車送她去上學，在車上，想給她說幾句，她就戴上耳機，裝著睡覺�！蔽蚁脒@些爸爸媽媽一定是愛自己孩子的，但他們的愛卻未必是孩子內(nèi)心渴望的。
我有一個同事，在他孩子高三的時候，他習慣每個周末陪孩子散步，他說：“我發(fā)現(xiàn)，其實孩子很懂事，很多道理他都懂。當然他也會遇到一些困難，比如，有同學比他考得好，或者自己考得不理想，他難免也會抱怨幾句�！蔽业耐轮皇桥阒�，靜靜地聽著。他很享受這樣的時光，孩子也很珍惜這樣的散步。
愛孩子，一定要讓他們感受到。那些帶著怒火的吼叫，撕裂的是親情，那些不斷重復的說教，勾起的是痛苦的記憶。爸爸媽媽如果能真正關(guān)注到孩子們所關(guān)切的，并協(xié)助他們面對這些困難，他們就會感到到父母的關(guān)愛。
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