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高考理綜答題技巧：拿下理綜的“四個關(guān)鍵點”
高考理綜答題技巧：拿下理綜的“四個關(guān)鍵點”對于理科的同學們，300分的理綜分值在高考總分里所占據(jù)的比重確實大得有些驚人，而理綜又因其龐大的知識容量、對知識靈活運用的高標準要求還有對時間的限制，往往成為很多同學在高考發(fā)揮中的“致命傷”。下面我就以理綜學習過程當中遇到過的一些問題談?wù)勛约旱挠^點與方法，供同學們參考。
◆“時間分配”的黃金原則
說實話，作為一個效率至上主義者，我從來沒有擔心過考試時間。而理綜的時間好像是很多同學的一個命門，那么我就簡單談?wù)劶涌旖忸}速度的一些考試方法。
第一，加快考試時的解題速度，有一個必備環(huán)節(jié)，那就是在平時的做題過程中養(yǎng)成一種良好的解題習慣，精力100%集中，高速度、高準度。這不是一朝一夕就能夠完成的工程，而需要我們在高三的學習里，從一而終，一以貫之，堅持不懈地做下去，如此才既能夠在緊張的高三學習中游刃有余，同時又為考試時快速解題打下良好的基礎(chǔ)。
不過，這個環(huán)節(jié)說起來容易，但很多同學恰恰是忽略了這一點。高三時，班上很多同學在課間做練習題的時候，坐姿很休閑，心態(tài)很放松。左手王老吉，右手鋼筆，耳朵上戴著耳麥，身體隨音樂舞動，然后才是飄逸地寫下試題答案。這種不好的習慣很容易在做題速度上出現(xiàn)一些問題，因為在太過悠閑，太過放松的環(huán)境下不能夠喚醒一個人的潛力，更不能夠給一個考生以做題的動力。所以，我花了很多筆墨談這個問題，絕對不是無話可說用來糊弄小朋友的。
緊接著是考試過程。關(guān)于做題順序，我沒有什么特殊偏好。三門學科對我而言沒有哪門擅長哪門不擅長，所以我一直堅持的是從生物第一道題一路做下去，中間也基本不跳題。因為我一直認為，試卷的各題之間必然是有一定的連續(xù)性。作為考生，順著出題人的思路脈絡(luò)一路走下去，不說是最佳選擇，至少也不會有什么壞處。我相信，絕大部分人都會如此選擇。只是，對于一些偏好某個學科，或者說從某個學科開始入手覺得更為輕松的同學們，完全可以不管周圍的同學怎么做，做好你自己就行。
第二，就打草稿這個問題，我的經(jīng)驗是“就地解決”。在一卷上打打草稿也不是什么太大的問題，只要自己能夠辨認，完全可以節(jié)省下很多浪費在翻動試卷和草稿紙過程中的寶貴時間。(教學論文 www.gymyzhishaji.com)還有就是很多同學太仔細、太認真，往往每一個計算步驟（注意：我說的是計算步驟而非解題步驟）都要在草稿紙上詳細地書寫一遍。
第三，書寫表達是節(jié)省時間的關(guān)鍵。有些同學太過于繁雜的表述，看似很清楚明了，實則閱卷老師很不想看，很不耐煩；又有的同學走入了另外一個極端，為了節(jié)約時間，過于的簡練，三筆兩畫，算出答案就收工。其實，這樣的做法不科學。想當初花了多少心力才解出一道題，因為表述問題又浪費時間又沒拿到全分，著實有些冤枉。
最后，如果有做不出來的題，果斷地放棄吧。同學們一定要相信，理綜不是由這一道題構(gòu)成，它有那么多的題等待我們?nèi)ソ鉀Q，所以糾結(jié)于一道難題就等于在自殺。大家如果對那些解決不了的題不狠一點，也就怪不得改卷老師對大家狠一點了。
◆“選擇題”的進攻策略
選擇題，對于正常做題順序的同學們來說是理綜考試的開端，在很多時候，理綜的成敗與選擇題的好壞緊密相關(guān)。怎樣才能平穩(wěn)通過選擇題，確實需要一番努力。
前五道生物選擇題很多時候就能夠把同學們給擊倒，畢竟考試伊始，同學們的大腦都還不夠興奮，而題目又注重細節(jié)，往往需要在基礎(chǔ)知識上死抓，甚至有時還有一些“字斟句酌一咬文嚼字”的味道在里面。對于這樣的困惑和矛盾，我的解決方法是在試卷分發(fā)完畢考試開始之前的幾分鐘里，看生物選擇的題目和選項，而我更注重于對第二道或者第三道有圖表類題目的審讀。仔細看圖，回想教材和以前相似題目，圖的刺激加上回憶的帶動，思維就更容易活躍起來，在第四到第五道有些難度的題目上正確率相對地也就高一些了。
當同學們真正地把理綜玩味透之后就會發(fā)現(xiàn)，化學選擇題最容易出現(xiàn)失誤的部分在第六至第八題，也就是所謂的與教材接軌的題目。原因很簡單，就是因為大家對于書本的熟悉程度其實不高。所以，理綜考試前化學的復習，著重點就在于看書，這對于化學選擇題的幫助無疑是巨大的。
到了物理選擇題，就會出現(xiàn)多選項，難度會有一個階梯性地上漲。我們在幾個正確答案之中若只能確定一個，那也能得到一半的分數(shù)，所以同學們在拿不穩(wěn)的情況下要仔細斟酌，是拼一把還是忍一下，這也和考試的心態(tài)密切相關(guān)。
總之，基礎(chǔ)題必須拿下，之后的一些題，大家應注意多選題和一些高難題。在最后一兩道選擇題上猶豫是正�，F(xiàn)象，大家完全可以暫時放到一邊轉(zhuǎn)而先進攻后面的題目也無傷大體。
◆“周圍同學好快”的心理暗示
在理綜考試過程中，周圍同學的做題進度是對自己一個最大的干擾。想必有很多同學都經(jīng)歷過這樣的情況：某次理綜考試并不簡單，自己對于題目的風格也不甚適應，做得是磕磕絆絆，好不容易拿下選擇題，“嘩”！旁邊的同學翻頁了，已經(jīng)做到了物理最后一道大題了。自己心里一下緊張起來，然后發(fā)揮失�！�
其實，在考試過程中一點也不受外界的干擾是根本不可能的，但是我們完全可以通過正面的心理暗示來擺正心態(tài)。說得直白一點，就是積極的心理暗示。比如上述的情況，完全可以安慰自己：“沒事沒事，他做得快也全是錯的，我慢一點但都是正確的”“他前面肯定放棄了很多題目沒有寫完，我是每道題都認真解答了的”�；蛟S你認為這樣的自我暗示相當無聊，我想說，只有真正經(jīng)歷了這樣的事情，然后用過這樣的想法來激勵、安慰自己的人才會知道，看上去簡單的幾句話，但帶來的力量是巨大的。讓自己重新平靜下來也需要這樣積極的自我暗示。
當然，對于一些做題速度相當快的同學，我還是有一些建議。在快的過程中無形也在給自己一個“我已經(jīng)超越了別人”的暗示，這種暗示作用的效果很可能兩極化。如果自己正確地將之化為繼續(xù)前進，加快步伐的動力，那么這一堂理綜考試很可能就那么順風順水，一路高歌。但，自己沒能夠繼續(xù)保持這樣的“優(yōu)勢”或者說就此放松警惕，那么“看錯題、審錯題、理解錯、計算錯、謄抄錯、各種錯”這錯誤一家子都會找上門來。所以，我的建議就是哪怕自己做得很順利、很迅速，也盡量只關(guān)注自己的試卷，認真做好自己該做的試題，如此一來，也就不會有“我超越別人”的暗示產(chǎn)生了。
◆“不同學科”的做題技巧
1．物理。我認為物理最需要的，就是大腦高速運轉(zhuǎn)起來，迅速攻占最艱難的幾個“碉堡類題目”，也就是所謂的“平衡、迅速、拿下高難度。’
2．化學。化學作為一個承接性的學科，完成這一部分試題的時候還帶著剛剛物理未完成的“回憶”，很快地又會過度到生物的茫茫填空題之中。在我看來化學其實是很容易發(fā)揮失常的一個學科，很多時候化學分數(shù)看似還過得去，但理綜總分的崩潰很可能就是從這里開始。當然，如果爆發(fā)也很有可能是從化學起飛，因此化學就是：“冷靜、穩(wěn)定、走好每一步�！�
3．生物。生物的難度被公認為最小的一門學科，但真正能夠在生物上一直稱雄也并非那么容易，因為生物的知識點更為細小、繁雜，這與文科類似。所以做生物題，一般而言需要做到：“仔細（指看題、審題）、清楚（指表述和書寫）、但求不失誤�！�
以上的一些方式方法，都來自于我高中生涯的自我總結(jié)，而且只是一部分。理綜很多時候注重的是對于這三門學科的一個整體考查，一些細小的、不起眼的環(huán)節(jié)也許會在一兩次考試中被埋沒掉，然后被同學們忽略。不過，它們總有一天會在某個致命的位置出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)了，就很有可能是絕大部分人的盲點，還真是應了一句玩笑話：“出來混，遲早要還的�！�
因此，對于理綜高唱凱歌的同學而言，除了繼續(xù)執(zhí)行正常的做題方法外，還應該在考后不斷分析、總結(jié)，去尋找每一次考試中自己在細節(jié)上所做出的變化，以及變化帶來的成績起伏。
另外，對于理綜暫時還不夠理想的同學們，首先不能失去信心，因為一套理綜題甚至于十套理綜題都不能夠完完全全地反映出一個學生的真正水平，所以一定要堅定不移地一直努力下去。其次，一定要找出自己在基礎(chǔ)知識點和知識的運用方法上的欠缺，如果這兩個方面能及時彌補，理綜成績自然乘風而上。最后，還需要加強一些練習，畢竟在理綜考試中，對于考試節(jié)奏的把握比起其他學科顯得更為重要。而所謂的做題節(jié)奏是一種感覺，只能夠通過一次次的模擬限時考試來逐步摸索。當然啦，最后如果能夠達到一種“笑對理綜，笑傲理綜”的境界，那高考的理綜還有什么好說的呢甲就兩個字了：拿下。
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