家長(zhǎng)：做孩子志愿填報(bào)的好參謀

　　家長(zhǎng)：做孩子志愿填報(bào)的好參謀　　
　　晨霧
　　要做一名合格的高三家長(zhǎng)，其要求是多方面的。而我主要側(cè)重于孩子高考填報(bào)志愿這方面。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，以至于孩子在填報(bào)志愿的時(shí)候，不至于因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)的失誤給孩子造成遺憾。有人說(shuō)高考是考學(xué)生，志愿是考家長(zhǎng)，高考的特點(diǎn)決定了我們孩子沒(méi)有更多時(shí)間研究志愿，所以很多志愿的信息是要家長(zhǎng)來(lái)搜集，最終填報(bào)志愿要跟孩子充分溝通，尊重孩子的要求。
　　我個(gè)人理解的高考成功就是讓考生自己的成績(jī)排名達(dá)到考生心儀大學(xué)錄取的成績(jī)排名。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果你想報(bào)考的大學(xué)要求的分?jǐn)?shù)是600分，在北京錄取的考生位次排名是4000名，那么，你必須取得高于600分，優(yōu)于4000的排名才能達(dá)到學(xué)校的要求。要達(dá)到高考成功主要從兩個(gè)方面進(jìn)行努力。第一，最大限度提升考生高考成績(jī)和排名，這一點(diǎn)的重要性家長(zhǎng)都能夠理解，但這個(gè)方面，家長(zhǎng)能夠起到的作用有限。但第二方面，最充分地利用孩子所能達(dá)到的成績(jī)和排名，選擇與此排名最接近、最適合孩子的學(xué)校和專業(yè)。這方面家長(zhǎng)大有用武之地，也確實(shí)在填報(bào)志愿方面能夠真正幫上孩子，讓孩子辛辛苦苦掙來(lái)的分?jǐn)?shù)都能用上。
　　家長(zhǎng)：做孩子志愿的好參謀
　　2007年，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)高三家長(zhǎng)，我在北京海淀區(qū)高招辦的網(wǎng)上咨詢相關(guān)問(wèn)題時(shí)，看到一個(gè)家長(zhǎng)也在上面提問(wèn)。他說(shuō)，老師您好，請(qǐng)問(wèn)是否應(yīng)當(dāng)?shù)谝恢驹柑顖?bào)第一批次學(xué)校，第二志愿填報(bào)二批次的。這是很典型的家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿相關(guān)知識(shí)不清楚，連最起碼的志愿批次概念都沒(méi)有搞清楚。我們?cè)谙�，能在網(wǎng)上提問(wèn)題，說(shuō)明這個(gè)家長(zhǎng)起碼知道上網(wǎng)，能夠在網(wǎng)上注冊(cè)、在網(wǎng)上提問(wèn)題，這樣的家長(zhǎng)我不是說(shuō)他水平多高，至少他的水平不是很低。但是他居然連一個(gè)最基本的高考志愿批次概念都沒(méi)有弄懂，我希望我們家長(zhǎng)不要這樣。
　　我再提一個(gè)家長(zhǎng)全盲以至于給孩子造成焦慮的例子。也是2007年，離高考志愿截止前兩天，我在博客上看到一個(gè)高三學(xué)生給我的留言。
　　晨霧長(zhǎng)輩好，你幫我分析一下華中科大的形勢(shì)，海淀區(qū)范圍內(nèi)市屬中學(xué)中有N多個(gè)模擬考試成績(jī)580分到620分學(xué)生填報(bào)，該校在線咨詢老師回答家長(zhǎng)說(shuō)線上50分可以填報(bào)。但是這幾天咨詢?nèi)诉^(guò)多了，他又改口說(shuō)線上70分以上可以錄取，這樣線上50分到70分之間的考生不是被害了嗎？我現(xiàn)在想報(bào)華中科大，我一直咨詢這個(gè)老師。我的分?jǐn)?shù)是583分，高于我的分?jǐn)?shù)還挺多的。光海淀區(qū)的市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，580分到620分段考生就有好多個(gè)，換算成北京，這個(gè)群體太扎堆了，您幫我分析一下，華中科大今年和往年的錄取趨勢(shì)，謝謝！我還要上學(xué)，你今天一定要回復(fù)，我老爸、老媽沒(méi)文化，一點(diǎn)都幫不上我。
　　我看了一下孩子留言的時(shí)間是凌晨5點(diǎn)17分。我不知道這個(gè)孩子是晚上幾點(diǎn)鐘睡的。但是我做過(guò)家長(zhǎng)，我知道我孩子早上幾點(diǎn)鐘上學(xué)，他要5點(diǎn)17分把這個(gè)留言發(fā)出來(lái)，他要多早起來(lái)。但是這些事情，如果他的家長(zhǎng)能夠幫他一下，你說(shuō)對(duì)這樣的孩子是多大的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)對(duì)志愿知識(shí)全盲，我覺(jué)得是有愧于孩子。所以，家長(zhǎng)在孩子填報(bào)志愿時(shí)做一個(gè)好參謀，最低要求不能做一個(gè)志愿盲，否則在孩子最需要幫助的時(shí)候，你一點(diǎn)幫不上。
　　錄取規(guī)則多，家長(zhǎng)要做深研究
　　我們現(xiàn)在很多家長(zhǎng)層次很高，有的自己參加過(guò)高考，還有是研究生畢業(yè)，對(duì)于這些家長(zhǎng)來(lái)講，有些人的想法是孩子填報(bào)志愿算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。確實(shí)有家長(zhǎng)自身教育文化程度很高，二十年前他們?yōu)樽约簣?bào)過(guò)志愿。我現(xiàn)在想提醒的是，現(xiàn)在不是二十多年前，二十多年前我也報(bào)過(guò)志愿，我孩子現(xiàn)在大三了，孩子開(kāi)始報(bào)志愿時(shí)，我也沒(méi)想到現(xiàn)在報(bào)志愿跟那時(shí)候不一樣。我那時(shí)候報(bào)志愿雖然說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，但是那時(shí)候我們所求的是能上一所大學(xué)就行了，當(dāng)然希望上更好的，即使沒(méi)上更好的，能上一所大學(xué)就行了。我想現(xiàn)在的家長(zhǎng)不是這樣想的�，F(xiàn)在的高考錄取率已經(jīng)大大提高了，家長(zhǎng)看法也不一樣，不是上一所大學(xué)就行了，而是想上一所什么樣大學(xué)的問(wèn)題。這就是說(shuō)跟我們報(bào)志愿的技巧有很大的關(guān)系。2009年發(fā)生過(guò)一個(gè)案例，廣東珠海一個(gè)高中教師蘇某，他狀告廠東省教育廳和西部某財(cái)經(jīng)大學(xué)，他敗訴了。他還不認(rèn)輸，在網(wǎng)上懸賞十萬(wàn)元，征集網(wǎng)友舉報(bào)該校2009年是否有招生舞弊行為？為什么他堅(jiān)定認(rèn)為人家有舞弊行為，因?yàn)樗�的孩�?009年高考是612分，第一志愿報(bào)該校沒(méi)有被錄取，他又了解到另外一個(gè)考生，比他低，605分，該校錄取了。他就心想，憑什么我612分你不錄取，還錄取了一個(gè)605分的？這里面肯定有貓膩，所以輸了之后他還要懸賞十萬(wàn)塊錢(qián)征集舞弊行為。為什么他輸，他孩子報(bào)考該校的第一專業(yè)錄取的最低分是637分，第二專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，錄取最低分是616分，第三專業(yè)財(cái)務(wù)管理，最低錄取分627分，他還是夠不上。第四專業(yè)，金融學(xué)，人家錄最低分621分，他也夠不上。問(wèn)題在他填第五專業(yè)，人家錄最低分605分，而他是612分，他就不服在這兒，他說(shuō)我填報(bào)了志愿，你錄了605分為什么不錄我612分。他不了解高校專業(yè)錄取有兩種方式，一種是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，一種是專業(yè)志愿優(yōu)先又叫專業(yè)清，而該校在《招生章程》上明確說(shuō)了學(xué)校錄取考生安排專業(yè)時(shí)實(shí)行專業(yè)清。所謂專業(yè)清就是指考生檔案進(jìn)入某高校后，該高校將“優(yōu)先第一專業(yè)志愿”，只要第一專業(yè)志愿生源充足，即使第二專業(yè)報(bào)考該專業(yè)的考生成績(jī)?cè)俑撸�原則上也沒(méi)有機(jī)會(huì)被錄取。在這里，“清”就是高校在進(jìn)行專業(yè)錄取時(shí)，只有清完第一專業(yè)志愿的考生后，有剩余的計(jì)劃才會(huì)去考慮非第一專業(yè)志愿的考生。人家605分的那個(gè)考生將這個(gè)專業(yè)放在了第五專業(yè)順序的前面，只要這個(gè)專業(yè)還有招生計(jì)劃，就可能把他錄進(jìn)去。等到檢索他家孩子第五專業(yè)的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)已經(jīng)錄滿了，學(xué)校在錄取上沒(méi)有任何錯(cuò)誤。這位家長(zhǎng)認(rèn)為人家有舞弊行為，這是他不懂錄取規(guī)則。其實(shí)這個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)不是一點(diǎn)不懂志愿，但是他還沒(méi)弄清楚院校的錄取規(guī)則挺多的。
　　多渠道幫家長(zhǎng)打造成志愿高手
　　上面說(shuō)到高考志愿里有這么多“陷阱”，我們?cè)趺锤闱宄�這些？現(xiàn)在社會(huì)上有各種各樣的渠道可以幫助家長(zhǎng)們了解很多志愿填報(bào)的知識(shí)。
　　但是有一個(gè)最便捷的方法，實(shí)際上也是我采用的方法。大家都知道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)特別發(fā)達(dá)，很多門(mén)戶網(wǎng)站的教育高考頻道都會(huì)刊登志愿填報(bào)的相關(guān)文章。這些文章不僅會(huì)教你如何搜集志愿填報(bào)信息，還有很多針對(duì)不同的志愿填報(bào)方式提出的志愿填報(bào)技巧類(lèi)信息；不僅有很多大學(xué)介紹，還有各個(gè)專業(yè)的介紹。只要家長(zhǎng)平常有空多閱讀這些文章，相信你會(huì)慢慢懂得如何根據(jù)孩子的情況，填出一份滿意的志愿答卷。
　　現(xiàn)在，很多門(mén)戶網(wǎng)站都開(kāi)通有高三家長(zhǎng)博客圈，如果你對(duì)這個(gè)比較感興趣，也可以通過(guò)博客圈了解志愿。有一個(gè)情節(jié)我覺(jué)得我們家長(zhǎng)可能都有過(guò)，孩子在那兒學(xué)習(xí)，一回頭門(mén)縫那兒四雙眼睛，而家長(zhǎng)手里拿著果汁和牛奶。家長(zhǎng)是擔(dān)心孩子是不是在那兒學(xué)習(xí)，偷偷看，總得有一個(gè)借口和機(jī)會(huì)給偷偷送點(diǎn)什么，我也是家長(zhǎng)，在這個(gè)問(wèn)題上大家不用隱諱。大家的想法是一樣的，就是說(shuō)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)特別關(guān)注孩子。但這種關(guān)注給孩子帶來(lái)的未必都是正面的效果，很可能是負(fù)面的效果。這時(shí)候家長(zhǎng)不關(guān)注孩子你干嘛？你怎么會(huì)不關(guān)注孩子？我認(rèn)為你如果弄一個(gè)博客，轉(zhuǎn)移你的注意力，轉(zhuǎn)移你對(duì)孩子的注意了，并不轉(zhuǎn)移你對(duì)高考的注意力。孩子在學(xué)習(xí)孩子的，你在學(xué)習(xí)你的，那多好。通過(guò)這個(gè)方式轉(zhuǎn)移你對(duì)孩子的注意力，同時(shí)減輕你對(duì)孩子無(wú)形的壓力，那種壓力孩子會(huì)受不了。你們只要從現(xiàn)在開(kāi)始上網(wǎng)關(guān)注，不用專門(mén)學(xué)習(xí)，只要跟著網(wǎng)上高三家長(zhǎng)圈走，到孩子真正填報(bào)志愿的時(shí)候，你就不會(huì)手忙腳亂而是從容地給出你的意見(jiàn)和建議。
　　其次，現(xiàn)在關(guān)于高考志愿填報(bào)的相關(guān)信息非常多，各位家長(zhǎng)也要仔細(xì)甄別，從中選出真正具有權(quán)威性、指導(dǎo)性的參考資料，大家可注意把握以下幾個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn)：
　　1．教育部考試中心推出的升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)資料。
　　2．由各�。▍^(qū)市）招考部門(mén)主管、主辦的招生考試類(lèi)報(bào)刊，其公布的報(bào)考指導(dǎo)資料一般包括當(dāng)年的招生計(jì)劃和招生政策、往年相關(guān)高考數(shù)據(jù)、高校介紹、志愿填報(bào)技巧指導(dǎo)文章等，都具有權(quán)威性、準(zhǔn)確性。如由中國(guó)高校招生研究會(huì)主辦、教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)的《高校招生》雜志。
　　3．各高校招辦網(wǎng)站公布的學(xué)校當(dāng)年各種招生信息如自主選拔錄取、藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)類(lèi)考生、國(guó)防生以及學(xué)校當(dāng)年的招生計(jì)劃、往年的錄取資料、各高�！墩猩�章程》中的錄取規(guī)則。家長(zhǎng)們可以隨時(shí)瀏覽自己感興趣的高校網(wǎng)站，以便獲取最新的錄取信息。
　　很多家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，離志愿填報(bào)還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，這么早關(guān)注志愿是不是時(shí)間的浪費(fèi)？但我相信確實(shí)是關(guān)注得越早越好，等你真正到了那個(gè)時(shí)候，你就知道關(guān)注得早有多好。一些到明年五月份才關(guān)注的家長(zhǎng)肯定會(huì)后悔，“原來(lái)我還有那么多的志愿填報(bào)的東西不知道”。
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　　作者簡(jiǎn)介：晨霧，07屆北京高三家長(zhǎng)，新浪高三家長(zhǎng)博客圈明星博主，其撰寫(xiě)的大量高考類(lèi)文章在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了廣泛的影響力多次受新浪教育高考頻道邀請(qǐng)做公益講座。

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