班主任職責（精選16篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的班主任職責，歡迎閱讀與收藏。
班主任職責 1
一、 了解本班學生在學習、思想、品德、健康、生活等方面的意見，促進學生德智體全面發(fā)展。
二、 班主任每天要用一定時間深入班級，了解學生的思想變化，解決思想實質(zhì)問題。
三、 在了解學生的思想、學習基礎上認真負責對學生進行專業(yè)思想，端正學習態(tài)度的教育。
四、 每逢集會或全校大掃除，班主任必須準時組織學生參加并做好考勤。
五、 若班內(nèi)出現(xiàn)違紀而未能及時向?qū)W校報告或處理，班主任須負一定責任。
六、 班主任每周六需交班主任工作日志。
a.基本情況：包括學生的'出勤情況、衛(wèi)生情況、違紀情況、獎勵情況、考試（測試）情況。
b.主題班會情況：（每周一次），包括班會題目、內(nèi)容。
c.班主任工作記事：包括與學生交談記錄；與家長聯(lián)系記錄，參加其它活動記錄。
七、 學校每年必須按條件評出優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀班主任的比例應大于學校先進工作者比例）。
班主任職責 2
1、向?qū)W生進行思想品德教育
⑴、經(jīng)常了解學生思想狀況，主動、熱情、耐心、誠懇地對學生進行思想品德教育。
�、�、領導組織學生積極參加學校組織的各項教育活動。
�、�、教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和各項校規(guī)、制度。
⑷、貫徹學校黨支部和行政所布置的各項工作。
�、�、對學生進行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學生經(jīng)常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。
�、省⒅笇О喔刹亢蜕傧汝牳刹窟M行工作。
⑺、培養(yǎng)學生的班集體觀念、樹立良好的班風、學風。
�、�、經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學生教育。
�、�、協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的關系。
⑽、負責做好學生的綜合素質(zhì)評價工作。
2、指導學生的學習。
�、�、教育學生有正確的'學習目的和學習態(tài)度。
�、�、指導學生改進學習方法，提高學習效率。
�、�、綜合平衡學生的課業(yè)負擔。
�、取W習有困難的學生，要聯(lián)系有關教師加強指導和輔導。
�、�、反映學生對各科教學的意見。
3、關心學生的身心健康
�、拧l(fā)動與組織學生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。
�、�、經(jīng)常對學生進行安全、健康教育。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生、維護校園環(huán)境。
�、�、指導學生參加勞動實踐，培養(yǎng)學生自理能力，關心學生的課余生活，控制學生進“三室兩廳”。
�、�、組織學生開展預防注射和體格檢查工作；配合學校抓好學生體質(zhì)健康標準的達標鍛煉工作。
⑸、配合學校組織好學生參觀、集會、春游、秋游等各項工作。
4、組織、領導學生參加學校組織的各項公益活動，并向?qū)W生進行紀律、安全等教育。
5、負責管理本班的電化教學設備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時查明原因，并向總務處報告。
班主任職責 3
�。ㄒ唬⿵娀囡L、學風的建設，關心每個學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。ǘ└鶕�(jù)學校要求和年級管理目標結合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學期末做好班主任工作總結。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)教育，認真抓好班級管理的'日常工作，組織學生做好值周工作，培養(yǎng)學生的自治自理能力。
（四）制定班級管理目標，充分調(diào)動學生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。
�。ㄎ澹┙M織和指導班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責本班團支部組織建設工作。抓好學生宿舍管理。
（六）做好培優(yōu)輔差工作。
�。ㄆ撸┻M行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。
（八）做好學生的德育考核工作，對學生的獎懲提出建議并提供有關的材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。
�。ň牛┌凑諏W籍管理規(guī)定，認真填好學籍卡（冊）。及時發(fā)放學生家庭報告書。
�。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ鳎�(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學生的意見和要求，了解分析學生的思想和學習情況，采取措施不斷提高全班的學習質(zhì)量。
（十一）主動與家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。
�。ㄊ┌磳W校要求，認真組織學生參加各項活動。
班主任職責 4
在學校的統(tǒng)一領導下，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項工作，努力使本班構成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的群眾，使學生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責如下：
1、學期初，制訂好班級計劃，包括班級狀況分析、學期目標要求、具體思路、班隊活動安排等，及時收繳好各類費用，指導學生訂好新學期計劃(3---6年級)，裝訂成冊。
2、教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、充分利用德育陣地進行生動活潑的教育。構成優(yōu)良班風，爭創(chuàng)先進群眾，注意培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習狀況，求得互相配合、互相支持，以及教育資料的相互滲透。
5、指導、督促學生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強生活管理，中午用膳時及時為學生分好菜飯;放學后及時清班。
6、經(jīng)常深入學生了解狀況，做好觀察記錄，抓好苗、抓傾向、樹榜樣。
7、注重學生的身心健康，組織學生開展各類文體活動，上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間，指導本班班隊活動，協(xié)助少先隊大隊部安排好督導崗、禮儀隊、雛鷹廣播站的工作。平時堅持對學生進行全面引導，不強制壓迫學生，不體罰、變相體罰學生，努力維護學生的合法權益。
8、學生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應隨班參加，做好組織工作。
9、加強與學生家長的`溝通與聯(lián)系，配合學校開好家長會，努力爭取學生家長對班級工作、學校工作的支持。
10、每月一次召開班隊干部會議或?qū)W生座談會，了解狀況，研究工作，要重視做好個別學生的工作。
11、每一天點名或查閱點名冊，發(fā)現(xiàn)學生缺席，立即了解原因，及時做好工作。
12、按學校的部署或班級的需要，召開家長會(家長學校授課)，班主任每學期全面家訪不少于80%，遇到特殊狀況及時與家長取得聯(lián)系。
13、每兩周出好班級黑板報，中高年級培養(yǎng)編抄員，提高編報水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。
14、周二指導學生開展讀好報活動，周四收聽好廣播;組織學生開展假日小隊活動和興趣活動，及時了解有關狀況(假日小隊手冊中填寫好輔導員意見)。
15、期中(或某一階段)進行工作小結或匯報，期末寫好工作總結。
16、管好班級物品，定時檢查班內(nèi)電器等設施的安全狀況，加強學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)狀況及時上報或解決。
17、與副班主任一齊處理班級日常事務，完成學校布置的各項工作。
班主任職責 5
1、認真制訂每學期的班主任，做好每學期的班主任，定期向系匯報工作。
2、做好班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，充分發(fā)揮學生干部的積極作用。
3、針對學生的思想狀況，積極開展政治思想教育，組織好學生的形勢政策教育、校規(guī)校紀教育、畢業(yè)就業(yè)教育，對學生參加黨校培訓和入黨等工作提出意見。
4、指導學生樹立正確的.學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生適應大學的學習規(guī)律和方法，培養(yǎng)學生形成良好的學風和團結、奮進和諧的班風。
5、分別向任課老師和學生了解學習情況，及時協(xié)調(diào)教與學關系。
6、關心學生身心健康，引導學生合理安排課余時間。
7、了解本班經(jīng)濟困難同學的情況，主動關心困難學生。
8、公平、公正地做好每學期的綜合測評工作，獎學金、助學金和榮譽稱號評選工作。
9、負責本班學生的實習工作和社會實踐活動，負責學生的畢業(yè)鑒定工作，參與學生的就業(yè)指導工作。
10、密切配合學生工作秘書的工作，做好所需的統(tǒng)計工作，并協(xié)助傳達校、院、系有關通知。
班主任職責 6
1、會同繼續(xù)教育學院做好新生入學的報到注冊工作，收取書費，發(fā)放《學生手冊》，指導學生填寫學籍表、學生證。將學生證填上收費號蓋章后，發(fā)放給學生。每學期開學兩周內(nèi)將本班注冊情況（未注冊的要寫明原因）反饋繼續(xù)教育學院學生工作部。
2、做好新生入學教育工作，組織學生學習《學生手冊》，選配好班干部。建立學生通訊方式，以便及時與學生聯(lián)系。
3、通知學生查看《課程表》，告知作息時間、上課教室。
4、發(fā)放學生和授課教師用的教材。
5、準確、及時掌握本班學生的學籍變動情況。將班級學生名單發(fā)給每位任課教師，負責或委托任課教師對學生考勤，并將考勤表于每學期結束前2周報教學管理部，以便安排考試。
6、每周至少一次到班級了解情況，做好學生的思想工作，提高學生到課率。定期召開班會，組織集體活動。負責組織評選和推薦“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”。
7、負責通知學生上課教室、時間調(diào)整情況。通知學生考試時間、教室，并強調(diào)必須持學生證考試。完成學生畢業(yè)前、后大補考的報名等工作。
8、考試時班主任須到考場了解本班學生的考試情況。通知任課教師期末考試及正常補考時到常
9、公布學生成績。如學生對成績有異議，班主任負責與任課教師聯(lián)系核查。
10、組織學生直升本、學位考試的'報名和資格審核工作。做好學生的免修、免試、先修課程的統(tǒng)計工作。負責做好學生請假、緩考申請等日常工作。
11、組織畢業(yè)生填寫《鑒定表》、采集畢業(yè)照片。專升本學生畢業(yè)前，收取�？谱C書。
12、發(fā)放畢業(yè)證書、學位證書。會同繼續(xù)教育學院做好畢業(yè)生檔案材料的整理和發(fā)放工作。
13、完成繼續(xù)教育學院、辦學院系、站（點）交辦的其他工作。
班主任職責 7
1、幫助學員設定學習目標，學習計劃并提供相關問題指導；
2、組織策劃組織線上的促學活動，保持學員學習積極性；
3、管理助教工作，保證助教高效準確解決學員問題；
4、及時了解學員需求，提高學習體驗滿意度，促進學員續(xù)費。
班主任職責 8
1、熱愛本職工作，熱愛幼兒，對本班工作全面負責。團結班級工作人員，開展班級各項工作，包括班級教育教學工作、保育保健工作、家長工作、安全工作、員工思想工作及班級財產(chǎn)管理工作。
2、負責指導配班老師和保育老師工作，促進全班教師業(yè)務水平的.提高。
3、詳細記錄各項會議內(nèi)容，定時召開班務會議，準時、準確下達園務精神，按質(zhì)、按量、按時完成幼兒園的各項工作。
4、制定班級工作計劃，撰寫學期班級工作總結。
5、每學年有較高水平的經(jīng)驗論文1—2篇。
6、對班上突發(fā)事件及家長意見應立即向園領導匯報，并及時、妥善處理，防止事態(tài)擴大，造成不良影響。
7、完成指導配教老師的工作職責。
8、完成幼兒安排的其他工作。
班主任職責 9
1、班主任是班集體的組織者、指導者和教育者，是學校領導進行教育、教學工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按我�！吨袑W生管理制度》要求，培養(yǎng)學生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。
2、學期初制訂班務工作計劃，學期未做好班級總結，負責班級的日常管理，建立班級常規(guī)，全面指導、教育學生努力完成學習任務，做好后進生轉化工作。
3、指導本班班委會和團支部工作，認真做好學校紀律、衛(wèi)生勞動、宣傳班級學生循環(huán)競賽工作，教育學生積極參加學校組織的各項班級活動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動，養(yǎng)成良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。
4、開展班級管理工作，上好班會課，特別是做好住校生的管理，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛的集體。
5、負責聯(lián)系科任教師商討本班教育教學工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學生自學能力和學習成績。
6、關心學生的生活和健康，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
7、處理本班學生的偶發(fā)事件。做好本班學生思想品行評定和有關獎懲的'工作。寫好學生的操行評語和等級評定。畢業(yè)班要認真做好學生高考檔案整理工作并及時上交教務處。
8、聯(lián)系本班學生家長，經(jīng)常家訪，召開本班家長會，爭取家長配合，共同做好學生的教育工作。
9、維護穩(wěn)定，關心集體，體諒學校難處，從學校發(fā)展出發(fā)，完成學校各處室交給的其他相屬工作。
班主任職責 10
班主任是班集體的組織者、教育者，是學校領導進行教育、教學工作的得力助手。其職責如下：
1、不斷完善班級學生管理制度，做到制度健全，分工明確；具有善于培養(yǎng)學生干部的工作能力，組織學生干部開展工作；學生主動參與民主管理。師生關系和諧，同學之間團結友愛。
2、聯(lián)系班級實際，按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，切實開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，耐心細致地做好學生的思想工作，并通過各種活動來培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風。
3、全面了解學生的學習情況，協(xié)同任課教師幫助學生明確學習目的'，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好學生的課業(yè)負擔總量。
4、搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全，培養(yǎng)學生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。
5、關心學生的健康，鼓勵學生參加各項體育活動，教育學生注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；積極開展心理健康教育，及時輔導個別學生的心理問題，使學生健康成長。
6、關心學生的課余生活，指導學生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發(fā)展學生的個性特長，使學生全面發(fā)展。
7、搞好班級的常規(guī)管理工作，每學斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學生的品德評定和學籍管理工作。認真組織，積極帶領本班學生完成學校下達的各項任務，處理好本班的偶發(fā)事件。
8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學生。
班主任職責 11
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
三、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設與素質(zhì)教育相適應的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的.衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長工作，共同配合完成教育任務。
班主任職責 12
1、熱情關懷、愛護學生，負責好本班學生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學習好各門功課，不斷提高學習成績，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
3、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習慣，并對學生生活給以應有的指導。
4、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學校的各項規(guī)章制度、處理日常班務工作和本班學生中偶發(fā)事件。對學生的教育應做到"動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。
5、組織領導班委會，指導團支部開展"講文明，創(chuàng)三好"等項有意義的活動，培養(yǎng)學生干部的'獨立工作能力。
6、組織和領導本班學生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓活動，指導學生課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。
7、進行家訪工作，與家長交換學生的學習操行情況，共同研究，對學生進行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學生干部"的評選工作，向校長或分管領導提出對本班學生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學金的評定工作。
9、做好學生的操行評定工作，寫好學生評語。
10、每學期初寫好班主任計劃和學期結束寫好班主任工作總結、差生轉化個案及學生思想品德量化打分結果等資料交政教處。
班主任職責 13
1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實施干部崗位培訓教育、教學工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng)，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱學員的表率。
3.進行班級的.日常管理，建立班級常規(guī)。組織好學員的學習、總結、考核評定等工作，保證教育教學任務的完成。
4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學工作，互通情況，協(xié)調(diào)活動。
5.成立班級學委會，組織指導學委會的工作；定期召開學委會議，及時了解和反映學員對教育教學工作的要求和意見，以利于改進工作。
6.深入班級了解情況，全面關心學員的思想、學習和生活，做好思想工作，抓好學員考勤，對缺勤學員及時家訪，解決困難，熱心為學員服務。
7.班主任要積累總結經(jīng)驗，不斷改進教育工作。
班主任職責 14
1、協(xié)助學生做好報名工作以及錄取和錄取后教學教務及相關工作;
2、負責各級學生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作;
3、根據(jù)教學要求出好有關通知，做好教學上傳下達的工作;
4、學員報考資料整理、初審、學生學習過程中的回訪工作;
5、配合其他事務或領導臨時交辦的`相關工作;
班主任職責 15
1.是班級安全工作的第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。
2.及時傳達有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。
3.經(jīng)常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。
4.應對本班學生進行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。
5.應對學生進行校外各類公共安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6.應對本班教室內(nèi)各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。
7.應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發(fā)現(xiàn)學生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護人。
8.應認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。
9.對班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學校。
10.如遇學生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時與家長聯(lián)系，必要時應進行家訪，了解或說明情況。
11.應了解本班學生在各學科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學科間的作業(yè)量，避免學生因作業(yè)量過重而造成的'傷害。
12.對本班學生在校發(fā)生的安全事故負有直接不可推卸的責任。
班主任職責 16
一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質(zhì)量。
三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。
四、培養(yǎng)學生干部，組織領導班委會的工作，指導本班少先隊開展活動。
五、組織和領導本班學生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。
六、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學生的教育工作。
七、負責學生的'日常思想工作，處理偶發(fā)事件。
八、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。
九、學期初訂出班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結。
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