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班主任工作問卷調(diào)查
班主任工作問卷調(diào)查
一、你們班主任對班上工作的態(tài)度？
①、全心全意，廢寢忘食，常常為同學(xué)犧牲個人利益。（ ）
②、認真負責(zé)，總想把我們班搞好。（ ）
③、希望把班上搞好，行動卻不多。（ ）
④、班上的事情管得很少，我們覺得好像沒有班主任。（ ）
二、班主任對我們進行思想教育的態(tài)度和方法？
①、常常結(jié)合社會和同學(xué)的實際，講得合情合理，即使是批評，我們也愿
意聽。（ ）
②、能結(jié)合同學(xué)的優(yōu)缺點，有表揚，有批評，使同學(xué)能不斷改正缺點，爭
取進步。（ ）
③、經(jīng)常批評同學(xué)的缺點錯誤，大家都很掃興，怕老師批評。（ ）
④、常常亂批評一氣，使人反感。（ ）
三、班主任與干部同學(xué)、普通同學(xué)的聯(lián)系？
①、與所有干部、同學(xué)聯(lián)系都很密切，能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，同學(xué)也喜
歡和他接近。（ ）
②、和干部、進步同學(xué)聯(lián)系多，一般同學(xué)聯(lián)系少，但能及時發(fā)現(xiàn)和解決問
題。（ ）
③、只開干部會，聽干部意見，一般同學(xué)意見聽不到。（ ）
④、只和一兩個干部聯(lián)系，做理很主觀。（ ）
四、我們的班級活動開展情況？
①、開展經(jīng)常，生動活潑，全班同學(xué)積極性特別高。（ ）
②、每期要搞幾次全班活動，大部分同學(xué)積極性很高。（ ）
③、每期搞一兩次活動，只有干部或少數(shù)同學(xué)參加。（ ）
④、基本上沒有搞活動，同學(xué)也不愿參加。（ ）
五、我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、勞動情況？
①、事事有人管，樣樣有人干，干什么都井井有條。（ ）
②、事事有人管，大部分人做得好，少數(shù)人不愿做。（ ）
③、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生有人管，寢室及其他比較亂。（ ）
④、黑板經(jīng)常無人擦，教室無人掃，或只有幾個干部做。（ ）
六、我們班班干部獨立開展工作狀況？
①、帶頭作用都好，威信都高，班主任不在也能帶領(lǐng)同學(xué)把活動搞
好。（ ）
②、帶頭作用都好，威信也比較高，但沒有班主任的幫助還難于搞好班級
活動。（ ）
③、只有一兩個干部起帶頭作用，有威信，或只有班主任親自出馬，才能
搞好班活動。（ ）
④、只有一個干部起作用，班主任也感到難于組織。（ ）
七、我們班的集體觀念和榮譽感？
①、集體榮譽感強，人心齊，大家都有爭先進的勁頭。（ ）
②、集體榮譽感較強，絕大部分同學(xué)心齊，只有少數(shù)人不齊心。（ ）
③、大家都不想爭先進，也不想當后進，安于中游。（ ）
④、集體榮譽感不強，同學(xué)很灰心。（ ）
八、我們班的班主任在同學(xué)中的威信？
①、最有威信。（ ）
②、較有威信。（ ）
③、威信不高。 （ ）
④、沒有威信。（ ）
九、班主任的教育能力？
①、什么事都能講出一番道理，聽了使人心服口服。（ ）
②、很多事都能講出一番道理，聽了當時覺得對，過后又有點想不通，難
得照著做。（ ）
③、有點霸蠻，同學(xué)只好服從。（ ）
④、不講道理，同學(xué)也不聽他的話。（ ）
十、我們的班主任對同學(xué)的態(tài)度？
①、既嚴肅認真，又親切和藹，所有同學(xué)都非常喜歡他，親近他。（ ）
②、比較嚴肅，或比較親切，同學(xué)也比較尊敬他，愿意和他接近。（ ）
③、太嚴肅，同學(xué)都怕他；或太和氣，同學(xué)都不怕他。（ ）
④、說不上嚴肅或和氣，同學(xué)都只想躲開他。（ ）
計分方法：本調(diào)查表共10道題，每題10分，共100分。每題分優(yōu)、良、中、差4個等級。①為優(yōu)記10分；②為良記8分；③為中記6分；④為差記4分，然后統(tǒng)計每份答卷的總分，再求出全班學(xué)生問卷的平均成績，就是問卷的結(jié)果。
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