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思想政治課是重要的素質教育課
全面提高中學生的整體素質，是學校教育的根本任務，也是社會的共同目標。培養(yǎng)跨世紀的社會主義建設人才，需要從基礎做起，需要學校各學科教師的共同努力和社會、家庭教育的密切配合，缺一不可。在這中間，思想政治課具有特別重要的地位和作用。一、思想政治課的性質決定了它在素質教育中的核心地位和作用。
廣義的素質包含著豐富的內容，可以說它包含了人本身物質的和精神的、外在的和內在的一切方面。具體可劃分為政治素質、思想素質、道德素質、心理素質、文化素質、美學素質、科學素質、技術素質、身體素質等許多方面。在主必個方面中思想素質起著基礎的和決定的性的作用。學校教育的目的就是要把學生培養(yǎng)面為德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者。目前的中學生是將來的社會主義勞動者，不論他們從事傾聽種職業(yè)，都要有正確的世界觀、人生觀和價值觀，都要有良好的思想道德品質。一個人的政治思想素質決定著其他素質的發(fā)展方向，并成為其他素質發(fā)展的精神動力。思想政治課既一門社會科學教育課，同時又是一門德育課。這就決定了它在素質教育所具有的獨特的核心地位和基礎作用及重大任務，是任何其他課程所無法取代的。這是由思想政治課的性質、目的、內容和特點決定的，同時好是我國學校教育與資本主義學校自由發(fā)展的本質區(qū)別。
二、思想政治課的內容決定了它素質教育中的重大任務
初中開設的各門課程都有某一個或某幾個方面的素質教育任務，如語文、外語主要有文化素質教育并兼有思想、科學、美學
等素質教育任務；數(shù)、理、化主要承擔文化、科學素質任務；音、體、美汾別承擔的素質教育方面多，任務重大。它的內容習定了要教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生具有正確的政治思想素質，良好的道德素質，健康穩(wěn)定的心理素質，高尚的美學素質，堅實的科學文化素質等，并且由良好的政治思想道德素質來推動和激勵其他方面素質的健康發(fā)展。用通俗的說法就是，思想政治課的任務則要教育學生堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。只有牢固樹立堂堂正正做人的思想，才能由習心和毅力去學習兢兢業(yè)業(yè)做事的本領。通過兢兢業(yè)業(yè)做事，在將來的社會主義建設事業(yè)中增磚瓦，才能體現(xiàn)出堂堂正正做人的思想道德素質。
三、目前現(xiàn)實決定了思想政治課完成素質教育任務的艱巨性
由于目前現(xiàn)實生活中各種主觀和客觀因素的存在和制約，使人們對思想政治課教育重要性的認識模糊，經常外于搖擺不定的狀態(tài)，有時是抽象肯定、具體否定。這是社會上存在的“一手硬、一手軟”在學校教育上的反映。目前學校教育仍然未擺應教育的束縛，素質教育的內涵和外延還沒有被人們充分認識和接受，思想政治課在素質教育中的核心地位和基礎作用也還未能被人們認識和肯定，因此便會出現(xiàn)抽象肯定，具體否定的現(xiàn)象。事物總是在矛盾中不斷發(fā)展的，人們的認識出總是在實踐中不斷深的。隨著黨的十五大精神的貫徹和社會主義精神文明建設的不斷加強，相信全黨全社會將對思想政治工作重新加以重視，這必將會為學校思想政治課完成素質教育創(chuàng)造一個更為有利的環(huán)境和良好的社會氛圍。
四、思想政治課教師販須堅行不懈地努力素質教育
思想政治課的目的、內容、特點決定了它是一門重要的素質教育課，它的每冊書、每個內容無不承載著素質教育的任務。盡管目前人們對素質教育還認識不足，但事物總是不斷發(fā)展的，人們對事物的認識總要有一個過程。因此，思想政治課教師只有經過堅持不懈地努力，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，使學生德、智、體全面發(fā)展，才能使人們逐漸認識.
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