“象征”和“比喻”的區(qū)別

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，根據(jù)語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那么你有真正了解過句子嗎？以下是小編為大家整理的“象征”和“比喻”的區(qū)別，希望能夠幫助到大家。

　　“象征”和“比喻”的區(qū)別?

　　請看下列句子：

　　（1） 奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。

　�。�2） 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　（3） 月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上。

　�。�4） 我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強(qiáng)、力爭上進(jìn)的精神。

　　例（1）中毛澤東同志運(yùn)用了暗喻這一形式，說明民主革命取得勝利僅僅是萬里長征走完了第一步。這里用大家熟悉的“萬里長征”和“第一步”來作比喻，形象地說明了民主革命勝利后的路更長。抽象的道理通過具體的形象來說明，讀者一目了然。例（3）是比喻中的喻體和本體都出現(xiàn)的例子。“月光”月光“是本體，”“流水”是喻體，連接本體和喻體的“如”是 比喻詞。

　　例（2）中的“海燕”象征著“無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者”，它是通過海燕這一具體形象以表現(xiàn)與之相似的“無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者”。例（4）中是直接點明了白楊樹的象征意義。

　　可見，比喻和象征是不同的。它們表現(xiàn)在：

　　一、 兩者的表現(xiàn)不同：象征的象征體與本體之間要求“神似”，比喻的喻體和本體之間則要求“形似”

　　二、 兩者介紹的對象不同：象征是以物示義，即不把意思直接說出，而讓讀者去理解。比喻是以物比物，比喻的對象一般是讓人看的見、聽得見或摸得著的一種具體事物、具體人。

　　三、 兩者的格式不同：比喻中的喻體和本體之間（借喻除外）一般有比喻詞。如用“像”、“似的”、“是”、“仿佛”等連接。而象征中連接象征體和本體的，通常是句子和段落。它主要是連接用復(fù)句或幾段話的文字來點明象征意義的。

　　四、 兩者范圍大小不同：象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種表現(xiàn)手法，它的對象是整篇的文章，至少是文章中的一大段話，因此在范圍上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了比喻涉及的范圍。比喻的范圍比較小，一般局限于一兩個句子中。

　　象征和比喻的區(qū)別是什么？

　　1、是差不多的，但仍有區(qū)別：

　　2、象征是對整篇文章或段落，他是表現(xiàn)手法中描寫手法的一種。象征往往是抽象的，比如精神，希望等。

　　3、而比喻是對一個句子，它是表現(xiàn)手法中修辭手法的一種；比喻的本體往往是具體事物；如：魯迅文章“藥”中的“一圈紅白的花”屬于象征。

　　象征：

　　1、象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。

　　2、例句：為了講清這個問題，讓我們先來讀艾青的《礁石》

　　3、一個浪，一個浪/無休止地?fù)溥^來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫、

　　4、它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋：

　　5、讀了這首小詩，你聯(lián)想到的肯定不是“礁石”。那在風(fēng)浪狂濤中巍然屹立的礁石，讓你想到的會是一個人、一個民族、一個國家的百折不撓、萬難不屈的斗爭精神。

　　6、在這里，我們讀的是“礁石”，但它讓我們“跳躍”式地聯(lián)想到一種精神風(fēng)貌。

　　7、簡單地說，這種寓深刻的思想內(nèi)涵于平凡的事物中，好像是寫“此”、實際上讓人感受到是在寫“彼”的方法，就叫做“象征”。

　　借物喻人：

　　1、就是借某一事物的特點，來描寫人的一種品格，

　　2、通常在作文中出現(xiàn)，是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用方法。

　　3、無論寫人、記事，還是寫景、狀物，正確運(yùn)用借物喻人的方法，可以使文章立意更深遠(yuǎn)，表情達(dá)意更含蓄，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。

　　4、運(yùn)用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特點， 要與人的品格有相似之處，讓人讀了文章，能清楚地認(rèn)識到借物要說明什么，贊譽(yù)怎樣的人。

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