淺談襯托手法在新教材古詩詞中的運(yùn)用

如皋市磨頭中學(xué)  黃澄
新教材中古代詩詞篇目大幅度增加，高考古代詩詞試題也要求學(xué)生真正進(jìn)入到鑒賞（包括內(nèi)容和形式）的狀態(tài)，因此我們有必要給學(xué)生提供賞析詩歌的基本方法和基本技能。然而詩歌作為一門唯美的藝術(shù)形式，無論是詩歌的形象、詩歌的語言，還是詩歌的藝術(shù)技巧，都是十分講究的。尤其是詩歌的藝術(shù)技巧，經(jīng)過歷代大師的嘗試、積累和豐富，形成了各種各樣的表現(xiàn)手法，在眾多的表現(xiàn)手法中，襯托尤其受到詩人的青睞，也留下眾多的名篇經(jīng)典。
為了使被描述的對(duì)象更具特色，詩歌中常常用另類事物放在一起陪襯或?qū)φ�，以此表現(xiàn)特殊的意境或獨(dú)特的情感，這就是襯托手法。在具體的運(yùn)用中，或?qū)懢啊⒒驙钗�、或抒情，詩人又根�?jù)自己的實(shí)際需要，使其呈現(xiàn)出各種各樣的形式，如冷暖相襯、動(dòng)靜相襯、樂哀相襯、大小相襯、聲寂相襯、收放襯托、正反相襯、明暗相襯、虛實(shí)相襯、以景襯境、以景襯情、側(cè)面烘托等等。本文試著對(duì)新教材詩詞單元的相關(guān)篇目作了一個(gè)分類，并作了簡(jiǎn)要的分析，以期讓學(xué)生更好地了解和掌握襯托這種表現(xiàn)手法在詩歌中的具體運(yùn)用。
一、冷暖相襯
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
熊在咆哮，龍?jiān)谝鲊[，山巖震動(dòng)，清泉叮咚，深林戰(zhàn)栗，峰巒抖動(dòng)。烏云滾滾，雨點(diǎn)將落；水面蒙蒙，煙霧繚繞。電光閃閃，雷聲隆隆，峰巒崩裂，大地?fù)u動(dòng)。作者極力鋪陳昏暗恍惚的色彩和驚天動(dòng)地的響聲，從視覺和聽覺兩個(gè)方面勾畫出天門打開前的冷暗色調(diào)，然而天門一打開，景象就為之一變，天空青色透明，一望無際，太陽月亮一齊大放光明，金樓銀臺(tái)懸空而起，真是光輝燦爛，耀眼奪目，一片暖亮色調(diào)。以天門打開為界，前面越冷暗，后面就顯得越暖亮，冷暗與暖亮相互映襯，在色調(diào)的對(duì)比中，使詩在氣勢(shì)上形成了一個(gè)由低沉到高昂的波瀾，為后面神仙的出場(chǎng)渲染了神奇的背景。
二、動(dòng)靜相襯
明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（王維《山居秋暝》）
“照”“流”“喧”“動(dòng)”四個(gè)動(dòng)詞，描繪了山間清新自然、明麗如畫的動(dòng)態(tài)景色：山上的松林一塵不染，皎潔的月光透過樹葉的縫隙在林間留下斑駁的黑影，白練似的泉水從石上輕輕流過，淙淙有聲，像優(yōu)美的奏鳴曲一樣在身邊響起。竹林中笑語喧嘩，是姑娘們洗衣歸來；水面上蓮葉搖動(dòng)，是漁船順流而下。然而這樣的動(dòng)景給人的感覺卻是清幽寧靜，超塵絕俗。景物的動(dòng)態(tài)描寫，使靜景有了一個(gè)參照物，變得更靜，即所謂“動(dòng)中之靜尤顯靜”，與“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之效果，這全賴于襯托的作用。
三、樂哀相襯
越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。（李白《越中覽古》）
前三句，詩人給我們展示了兩幅畫面：一幅是戰(zhàn)士凱旋，換上錦衣，向國(guó)人炫耀戰(zhàn)功；另一幅是如花的宮女，在宮殿里恣情歡樂。詩人用濃筆重墨極力渲染越國(guó)軍隊(duì)的勝利姿態(tài)及王宮的繁華、歡樂。末句順帶一筆，引入眼前凄涼之景。前三句樂景為末句哀景蓄勢(shì)，強(qiáng)烈的對(duì)比，巨大的反差，蘊(yùn)含著詩人深沉的歷史思考，讓人頓生人事變換、古今盛衰之感慨。正應(yīng)了清人王夫之所說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂�！�
四、大小相襯
細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒懷》）
遠(yuǎn)處，星空低垂，原野遼闊無邊。近處，明朗的月光下，江水洶涌澎湃，奔流不息。遠(yuǎn)處、近處，天上、地下，空間被無限擴(kuò)大，在這樣的環(huán)境下，一葉扁舟顯得何等渺小，置身于其中的詩人又是何等的孤苦伶仃！以闊大的環(huán)境作為背景，卑小的人物只是滄海一粟，兩相襯托，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，讓人生出無限感慨和惆悵。
五、聲寂相襯
夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》【一煞】）
深秋，黃昏，青山疏林，淡煙暮靄，阻隔了鶯鶯的視線。鶯鶯送別張生，張生已走，夕陽古道上原來的竊竊私語、依依情話，現(xiàn)在已歸于一片寂靜，偏偏這時(shí)傳來馬的嘶鳴，它打破了夕陽古道上的沉寂，也撕裂了鶯鶯原本就破碎的心。馬鳴之處，正是張生所在之地，聽到馬鳴之聲卻不見馬上之人，鶯鶯的心情何等悲苦凄愴！“有聲”與“無聲”相互映襯，烘托出當(dāng)時(shí)環(huán)境的凄涼和鶯鶯痛不欲生的悲哀。
六、收放相襯
雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》【耍孩兒】）
前兩句說縱然馬上就要相別千里，姑且在聚合時(shí)再飲一杯送行吧，是由上文的極度悲哀轉(zhuǎn)向無可奈何的寬慰之辭，王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”即此意；后三句說，哪里還要飲什么送別的酒啊，酒沒飲，心早已如癡如醉了，眼淚流盡繼之以血，心卻如死灰，由前面的暫時(shí)寬慰又轉(zhuǎn)到痛不欲生的悲哀，可以看出，前兩句是后三句的蓄勢(shì)，是一種欲放先收的手法，收得越緊，放得就越開，如此，把感情表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人肝腸欲斷。
七、正反相襯
上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道難》）
詩人寫蜀道難行，先從正面著手，上面突兀而立的高山，擋住了太陽神的運(yùn)行；下面曲折回環(huán)的河川，沖波激浪。然后宕開一筆，借黃鶴與猿猱來反襯，千里翱翔的黃鶴不得飛度，輕疾敏捷的猿猴也愁于攀緣，不言而喻，人行走就難上加難了，正反結(jié)合，極力狀寫蜀道的難行。
名豈文章著，官應(yīng)老病休。（杜甫《旅夜抒懷》）
詩人說：我有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚兀抗俚故且驗(yàn)槟昀隙嗖《�罷退。果真如此嗎？細(xì)想：盡管詩人名滿天下，但他一生最大的憾事就是不能以官實(shí)現(xiàn)其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的本志。一句否定，一句肯定，其實(shí)意思正好相反，即“名因文章著，官非老病休”。上句的“名”，只是作為烘托，下句的“官”，才是正意所在：休官原因不是老病，而是不受皇帝重視，又遭同列排擠。胸中塊壘，不吐不快，卻又不能直吐，只好采用這種含蓄的表達(dá)方式。
八、明暗相襯
醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（白居易《琵琶行》）
主客忘歸不發(fā)，為何？——“忽聞琵琶聲”。秋江月夜的蕭瑟景象，餞別酒宴的悲傷氣氛，主、客離愁加重“慘將別”，這時(shí)卻忽然聽到琵琶聲，不管是誰人在演奏，演奏的什么曲子，可有一點(diǎn)可以肯定，琵琶聲引起了主、客的某種共鳴，要么是琵琶女的琴聲中透露出與他們相類似的情感，要么是琵琶女的演奏技藝十分的高超博得他們的喝彩，而這兩點(diǎn)正為琵琶女的出場(chǎng)和演奏作了鋪墊，也為揭示主題打下伏筆。因此，明寫主客，暗寫琵琶女，明暗相間，互相映襯，天衣無縫，真乃妙筆！
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
琵琶曲結(jié)束了，周圍“悄無言”，為何？——因?yàn)榕�琶女把她的“平生不得志”“心中無限事”“幽愁暗恨”等微妙復(fù)雜的內(nèi)心情感通過音樂這個(gè)載體傳給了“東船西舫”的聽眾，并深深地感染了他們，使他們?nèi)猿两�在琵琶女營(yíng)造的“余音繞梁”的境界中。可以看出，明寫景色，暗寫琵琶女，用周圍的景色來烘托琵琶女內(nèi)心的悲苦和琴藝的高超。
凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。（白居易《琵琶行》）
滿座皆掩泣，作者淚濕青衫，為何？——被琵琶女的不幸遭遇深深打動(dòng)，聯(lián)想到自己的身世遭遇，悲從中來，為琵琶女，也為自己掬一捧失意之淚。明寫眾人眼淚，暗寫不幸遭遇，進(jìn)一步深化“同是天涯淪落人”的主題。
九、虛實(shí)相襯
實(shí)，正面寫，直接寫，寫眼前所見所聞；虛，側(cè)面寫，間接寫，寫想象中的所思所想。

李煜《虞美人》中，實(shí)景虛景交相輝映。一面寫眼前之景，“春花秋月”“小樓昨夜又東風(fēng)”；一面又沉入對(duì)往事的回憶，“故國(guó)不堪回首”“雕欄玉砌”“朱顏”，對(duì)照之下，讓人頓生故國(guó)凄涼、物是人非之感，最后集中到一個(gè)“愁”字上，真實(shí)而又深沉！
柳永《雨霖鈴》中，上片寫的是眼前的實(shí)景實(shí)事實(shí)情，已經(jīng)淋漓盡致地寫出了詞人和他心愛的人不忍分別而又不得不別的心情；下片是對(duì)別后生活的設(shè)想，著意描繪詞人孤單寂寞的心情，全是虛寫。讀完下片再看上片，便會(huì)理解實(shí)景實(shí)事的深刻內(nèi)涵了，“都門帳飲無緒”“無語凝噎”，意在表現(xiàn)詞人在分別時(shí)對(duì)心愛的人的深厚的感情，難舍難分。
蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》中，實(shí)景和虛景相互映襯。赤壁的險(xiǎn)要形勢(shì)是實(shí)景，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，是詞人親眼所見；火燒曹營(yíng)是虛景，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，是詞人的想象。二者相互襯托，是謂虛實(shí)相濟(jì)。
姜夔《揚(yáng)州慢》中，上片“淮左名都，竹西佳處”“春風(fēng)十里”寫的是詞人想象中的揚(yáng)州昔日繁華的圖景，是虛景。“盡薺麥青青”寫的是詞人今日所見的凄涼情形，是實(shí)景，兩幅虛實(shí)相濟(jì)、對(duì)比鮮明的圖景中自然寄予了詞人昔盛今衰的感慨。下片則虛寫杜牧的“重到須驚”“難賦深情”，而實(shí)寫揚(yáng)州著名的景點(diǎn)二十四橋，返照出今日揚(yáng)州是何等的凄清、荒涼。綜觀全詞，有虛有實(shí)，有景有情，回環(huán)反復(fù)，跌宕生姿，讀來頗有身臨其境之感。
十、以景襯境
李白《蜀道難》寫蜀道的難行，第一段到了極處。但詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，借“問君西游何時(shí)還？”句引出旅愁，以憂切低昂的旋律，把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒涼、鳥聲悲切的境界�！暗�見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁山空。”杜鵑鳥空谷傳響，充滿哀愁，使人聞聲失色，這里詩人用“悲鳥號(hào)古木”“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，有力的烘托了蜀道之難。 
十一、以景襯情
碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》【端正好】）
一句一景，以具有深秋時(shí)節(jié)特征的景物創(chuàng)設(shè)了蕭瑟悲涼的意境：藍(lán)天白云，黃花堆積，西風(fēng)漸緊，北雁南飛，霜林染醉。但一個(gè)“淚”字，使它們都成了傳情之物，反襯出鶯鶯為離別所煩惱的痛苦壓抑心情。
四色山圍中，一鞭殘照里。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》【收尾】）
張生遠(yuǎn)去，鶯鶯含情凝望，夕陽里偶爾又見征馬，隨即又隱沒，只留下一片寂靜，烘托出鶯鶯悵然若失的心境。
十二、側(cè)面烘托
三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《登高》）
上句寫劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬，其實(shí)從側(cè)面烘托出諸葛亮的才智和抱負(fù)，下句則精辟地概括了諸葛亮一生的功業(yè)。
矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。（陸游《臨安春雨初霽》）
詩人到了京城，不去結(jié)交權(quán)勢(shì)貴族，卻獨(dú)自呆在官邸里以“閑作草”“戲分茶”消磨時(shí)光 ，似乎在嘲笑自己百無聊賴，其實(shí)從側(cè)面揭露出當(dāng)時(shí)政治的腐敗、黑暗，詩人對(duì)官場(chǎng)感到厭倦。
以上分別從12個(gè)方面對(duì)襯托手法作了一個(gè)簡(jiǎn)單的分類，可以看出，襯托作為詩歌的一種表現(xiàn)手法在新教材詩詞選篇中所占的比重是相當(dāng)大的。鑒于此，了解和掌握襯托手法在古詩詞中的運(yùn)用是十分必要的，教師應(yīng)該把這作為一種基本方法和基本技能，教給學(xué)生，引導(dǎo)他們更好的進(jìn)行詩歌鑒賞。