少先隊工程的三條主線

  在新形勢下，如何繼續(xù)深化“雛鷹行動”全面推進素質(zhì)教育，把少年兒童培養(yǎng)成合格的“四有”新人，我認為作為培養(yǎng)人的主陣地——少先隊，應(yīng)該充分發(fā)揮隊組織和教育的功能，堅持以活動為載體，以素質(zhì)為根本，以成才為目的的育人思路，作為少先隊輔導(dǎo)員，更應(yīng)跟上時代步伐，掌握育人的新思想、新思路。把握好“少先隊工程的三條主線” 是近年來自己在少先隊工作中探索出的一條育人新路，即優(yōu)化輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮陣地作用，開展豐富多彩的隊活動。
    一、健全隊伍，是做好少先隊工作的保證
     建立一支素質(zhì)優(yōu)良的校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍是提高少先隊工作水平的關(guān)鍵。因此，打好基礎(chǔ)、健全隊伍是少先隊整個組織全面活動的前提。隊的活動需要大中隊輔導(dǎo)員具體操作，為此，學(xué)校在認真選拔、配備中隊輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，下大功夫抓了輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的提高。為培訓(xùn)出一批事業(yè)心強、作風扎實、具有一定素質(zhì)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)校除在校內(nèi)組織定期學(xué)習外，還經(jīng)常組織輔導(dǎo)員外出觀摩學(xué)習，邀請行家來校講課；如全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員王弄蕭，山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員孫世娜多次來校授課。學(xué)校還為輔導(dǎo)員訂閱了大量的學(xué)習資料；如《輔導(dǎo)員》《少先隊活動》《少先隊小干部》《中國少年報》《中國兒童報》《山東隊訊》；近年又增加了一些德育資料，如《中國德育》《心理健康教育》《班主任》等系列書籍。97年以來，先后有10多人獲區(qū)以上榮譽稱號；有30多人獲輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書；有50多人次獲區(qū)以上德育論文。
    （2）校外.輔導(dǎo)員，是一支能戰(zhàn)斗的隊伍。借助校外.輔導(dǎo)員的實力，豐富少先隊的活力，使少先隊更具特色，更加有朝氣。早在80年代末，學(xué)校就與海軍航空工程學(xué)院第二隊建立共建，航院先后派了十批150多名校外輔導(dǎo)員。盡管他們走了一批又一批，換了一茬又一茬，但他們對少先隊的工作都是一樣的熱愛，一樣的投入。幾年來，校外輔導(dǎo)員利用自己的業(yè)余時間，配合學(xué)校、配合少先隊做了大量的工作。第二隊先后被海軍授予“軍政軍民團結(jié)”先進單位。我們學(xué)校和航院連續(xù)十多年在市區(qū)榮獲“雙擁共建”先進單位。
    二、發(fā)揮陣地作用，培育世紀人才。
    為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢下少先隊發(fā)展的需要，學(xué)校重視校內(nèi)外陣地的開發(fā)。素質(zhì)教育是一項偉大的工程，僅僅依靠學(xué)校的力量是不夠的，因此，我們即重視對校內(nèi)陣地的開發(fā)和利用，我們又注意加強對校外陣地領(lǐng)域的拓寬。
    1、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)陣地，培養(yǎng)隊員各種技能。在校內(nèi)，各中隊設(shè)有隊報、墻報、圖書角、自然角、宣傳櫥窗等；大隊設(shè)有宣傳欄、畫廊、試驗田、科技走廊、紅領(lǐng)巾廣播室、大隊室、鼓號隊、民樂培訓(xùn)基地等。99年建隊50年大慶中，在參加區(qū)教委組織的鼓號操大賽中，我校一舉榮獲區(qū)級比賽一等獎；榮獲煙臺市方隊表演優(yōu)秀方隊。
    在民樂培訓(xùn)基地中，為使隊員個個有一技之長，人人爭戴雛鷹獎?wù)�，我們的做法是：課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校為結(jié)合、普及與提高結(jié)合、專職與兼職教師結(jié)合、理論與實際相結(jié)合等。為此，學(xué)校先后成立了“七隊”“八組”“一站”�！捌哧牎奔疵駱逢�、合唱隊、舞蹈隊、足球隊、鼓號隊、武術(shù)隊、運動員隊；“八組”有：科技組、衛(wèi)生組、微機組、英語組、數(shù)學(xué)組、寫作組、書法組、美術(shù)組；“一站”即“小雛鷹”廣播站。學(xué)校還把每年五月定為“藝術(shù)月”。在藝術(shù)月活動中，為了發(fā)掘更多的人才，挖掘孩子們更大的潛能，學(xué)校開展得“25+x”比賽就非常受隊員的歡迎，每屆參賽人數(shù)都超過總?cè)藬?shù)的120%左右，有的隊員參加項目多達10多項。
    由此，學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀特長生。在區(qū)三好學(xué)生表彰會上，連續(xù)兩年的百名特長生中，我校每年都以四名特長生獨領(lǐng)風騷；最可喜的是吹嗩吶的王祥已考入中央民族學(xué)院附中。在區(qū)教委組織的首屆藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)活動中，我校每項都以最高分名列榜首。由此學(xué)校首批榮獲芝罘區(qū)“特色學(xué)�！狈Q號。
    辦特色學(xué)校，育特長學(xué)生，培養(yǎng)合格加特長人才，是我校在素質(zhì)教育中探索出的一條育人之路。通過特長教育，即培養(yǎng)了隊員的審美能力、鑒賞能力，還增強了隊員的心理承受能力和合作意識，2002年4月，新組建的300多人的大型民樂隊，代表區(qū)教委參加“全國心理健康教育研討會”在華僑中學(xué)的現(xiàn)場展示，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)及所有參會專家的高度贊揚和評價。2001年在山東省文化廳舉辦的藝術(shù)作品比賽中，有80多人次獲獎，學(xué)校也被譽為藝術(shù)教育示范校。事實證明我們開辟的基地是廣闊的，而且會越來越寬闊。
    2、拓寬校外陣地，培養(yǎng)隊員實踐能力。少先隊員作為社會這個大家庭中的一員，世界觀的形成與其所處的社會環(huán)境密切相關(guān)。為此，在建設(shè)校內(nèi)活動陣地的基礎(chǔ)上，我們結(jié)合學(xué)校實際情況，在校外不但開辟新的活動場所。
    “服務(wù)陣地”即四院（航院、福利院、407醫(yī)院、解放療養(yǎng)院）兩所（二馬路干休所、東山干休所）兩路（環(huán)山路和二馬路）每到節(jié)假日，就定隊承包進行服務(wù)和送溫暖活動。
    “國防陣地”即組織隊員定期到“海軍航空工程學(xué)院”和“北島11團”參觀國防建設(shè)和學(xué)軍活動；去年6月中央電臺《軍事天地》報道組還將我們到西炮臺開展的“學(xué)英烈、做主人”主題活動，給予錄像和報道；今年6月，我們又組織近三百名“雛鷹獎?wù)隆鲍@得者到北島11團去慰問演出；“三個一”的擁軍活動，就是在“雙擁共建”中孕育而生，每年的元旦前夕，隊員們會主動將一個家鄉(xiāng)大蘋果、一封慰問信、一張親手制作的賀卡，獻給親人解放軍。
    “環(huán)保陣地”、每學(xué)期都要組織一個年級的隊員到“氣象局”參觀訪問，2000年和2001年連續(xù)參加區(qū)教委組織的環(huán)保征文中，我校獲獎人數(shù)均名列前茅，最可喜的是史天曉的征文還代表教委參加了煙臺市的評選，最終獲一等獎。通過這些實踐活動的開展，擴大了隊員們的活動領(lǐng)域，豐富了他們的課余生活，開闊了視野、增長了知識，學(xué)會了關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)愛他人，同時，也得到了實際的鍛煉，增強了對社會的適應(yīng)能力。
    三、開展隊的活動，鍛造世紀新人
    隊的活動就是隊的生命。在新形勢下，少先隊如何繼續(xù)深化“雛鷹行動”全面貫徹公民道德實施綱要，推進素質(zhì)教育，作為首批市級“雛鷹大隊”的葡萄山小學(xué)，始終把育人工作擺在第一位，圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨，在隊員中開展了“新世紀，我能行”的系列體驗教育活動。
    1、將美德教育寓體驗之中。新世紀我能行美在校園、是新世紀少先隊開展的主體教育活動。因為美到處都有，美就在我們中間。為使隊員能夠體驗美，我們結(jié)合常規(guī)教育，在隊員中廣泛開展美從我做起，說美德話，做文明人的活動；即在家做好孩子、在社會做好少年、在學(xué)校爭做好隊員。結(jié)合傳統(tǒng)活動，開展美在會，為福利院送溫暖活動；開展美在家庭，今天我當媽媽的模擬角色體驗活動；開展美在校園，爭做綠色小衛(wèi)士等活動；結(jié)合校園拒邪教，開展了六個一活動，即拒邪教簽名，看科教片電影、讀反對邪教一書、寫拒節(jié)邪教征文、更換板報專欄、假日小隊清除標語等。通過活動使隊員們認清了法論功的丑惡面目，從而懂得什么是美什么是丑。從勞動中體驗美創(chuàng)造美，讓隊員積極參加校內(nèi)外組織的各種活動比賽和勞動實踐活動，如在參加50年國慶繪畫比賽活動中，有六名同學(xué)的作品獲全國一二三等獎，并刊登在全國書畫一書中。在全國西部手拉手活動中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。
    2、將愛的教育寓活動之中。新世紀我能行愛從我做起。愛是一個永恒的主題，他的最高境界是愛國主義。為使隊員在生活中感受到美、體驗到美，我們堅持開展“愛隊、愛校、愛國”教育。愛隊做到“八堅持”，既周一堅持集體升國旗；隊員堅持“兩戴一穿”中隊每天堅持唱隊歌；每周堅持隊會日；每月堅持換隊報；每學(xué)期堅持觀摩一次中隊會；常年堅持小雛鷹廣播和人人講時事；月底堅持評選優(yōu)勝集體和先進個人；并為他們頒發(fā)流動紅旗和雛鷹獎?wù)隆�愛校要求隊員做到遵紀守法，遵守校規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并能為學(xué)校爭的榮光。愛國重點從愛國旗、唱國歌“人人正當光榮升旗手”和堅持周三講時事，另外我們還堅持結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，如清明節(jié)正是春暖花開，利用踏青讓隊員感受大自然的美，之后用美的詞，寫成美的詩，畫成美的畫，以此增加對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛情感。開展“緬懷偉人，學(xué)習英雄”尋找英雄美的足跡“我跟英雄比美”的演講賽。建黨80年大慶中，開展了“愛黨頌黨”讀書征文和“我在黨旗下成長’征稿演講賽。有四名隊員獲征稿獎和演講獎,有兩名隊員的征稿被市區(qū)圖書館推薦到“山東省文化廳”參賽，分別獲一二等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。
    總之，我們始終堅持三條主線不放松，并把愛的教育放在首位，通過各種活動，培養(yǎng)隊員良好的思想道德和意志品質(zhì)，培養(yǎng)隊員愛的情感。由此，少先隊大隊在煙臺市區(qū)第三第四次少代會上連獲“雛鷹大隊”和‘紅旗大隊’稱號；隊員李佳、于小荷分別獲十佳隊員稱號。