隊(duì)會是展示少先隊(duì)活動的最好形式

海淀區(qū)少工委舉辦了這次全區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)會展示，對于每一個參與的隊(duì)員，是一個極好的教育過程，對每一位輔導(dǎo)員也是相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。每節(jié)隊(duì)會的后面都凝聚著輔導(dǎo)員老師的心血，也融入了隊(duì)員們的努力。有的隊(duì)會做得相當(dāng)精彩，激動人心。的確令人交口稱贊。細(xì)細(xì)品味感觸頗深。

首先，從隊(duì)會的主題來看，集中體現(xiàn)了一種時(shí)代感，有創(chuàng)意，有特色，形式多樣，即使是同樣的申奧主題也賦予了不同的響亮的名字，如："爭做申奧小主人"、"五星紅旗我為你驕傲"、"眾心盼奧運(yùn)"等，都從不同的側(cè)面展示了少先隊(duì)員期盼2008年奧運(yùn)會能在首都北京舉行的愿望。當(dāng)然，相似的主題使隊(duì)會增加了一定的難度。

以我的觀點(diǎn)小題大做也能體現(xiàn)少先隊(duì)員期盼奧運(yùn)的心情。東北旺中心小學(xué)的"做高科技園區(qū)的小主人"以關(guān)注中關(guān)村的發(fā)展為題材，讓隊(duì)員們暢想中關(guān)村前景，其中也談到了申奧這個話題。北大附小的"濃濃愛意，春滿人間"以關(guān)心外地來京打工人員的子女，為同齡人獻(xiàn)愛心的內(nèi)容，從另一個角度關(guān)心北京，關(guān)心申奧。因此，“小題大做”有利于圍繞主題進(jìn)行擴(kuò)展，以小見大，容易成功。

其次，隊(duì)會的主題恰倒好處地體現(xiàn)這一階段隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，或?qū)W校的特色。中關(guān)村一小三年級"成長的故事"正是符合了三年級的特點(diǎn)，他們用自己的照片講述著成長的過程，感謝父母養(yǎng)育之恩和老師的殷切教導(dǎo)，非常適合這個學(xué)校三年級住校隊(duì)員的實(shí)際情況。清河實(shí)驗(yàn)二小六年級的"尊重他人"也體現(xiàn)了這個時(shí)期同學(xué)爭強(qiáng)好勝，喜歡表現(xiàn)自我的愿望。通過隊(duì)員們的自我認(rèn)識，隊(duì)員們明白了要尊重他人理解他人的道理。培星小學(xué)三年級的"讓環(huán)保走進(jìn)校園"教育了隊(duì)員環(huán)保要從小做起從點(diǎn)滴小事做起。北醫(yī)附小四年級的"從小學(xué)會自我保護(hù)"通過小品的形式表演了應(yīng)該如何進(jìn)行自我保護(hù)。這些題材都以明確的標(biāo)題告訴隊(duì)員如何做人，為隊(duì)員的成長指出了正確的道路。

每節(jié)隊(duì)會對隊(duì)員來說都具有一定的教育意義。北大附小五5班的隊(duì)員們通過這次活動深深地體會到以下幾點(diǎn)：

1、參加這次隊(duì)會，覺得自己充實(shí)了，寫作文有內(nèi)容了，有話說了。

2、了解社會。隊(duì)員們編寫的"收易拉罐"是他們在收集易拉罐后把遇到的情況通過小品表演出來，中間修改了好幾次，但每次修改他們都是有許多事例要說，最后他們用了最精華的部分。

3、活動的本身就是教育的過程。隊(duì)員們參與活動，知道什么叫真正的愛，了解了北大附小的"愛心社"，體會到愛的含義。他們在表演自己曾經(jīng)做過的事，心里充滿了自豪。特別是在為外地打工人員的孩子送溫暖時(shí)，隊(duì)員們禁不住熱淚盈眶。他們不是在表演，是在告訴人們外地民工為我們獻(xiàn)愛心，我們也要為他們的子女獻(xiàn)愛心。

再有，這次隊(duì)會的形式可以多種多樣。巨山小學(xué)六年級的"綠色的呼喚"是在戶外進(jìn)行的，他以獨(dú)特的表演形式向世人發(fā)出警示——人類的生存環(huán)境正面臨著破壞，白色污染、空氣污濁在告誡所有的人，要保護(hù)環(huán)境。

隊(duì)會中使用小品、相聲、歌表演、快板、朗誦、記者采訪、辯論等形式，使每一個隊(duì)會都得到了較好的展示。另外，幻燈、錄象、錄音的使用極好的烘托了隊(duì)會的氣氛，把多媒體引入隊(duì)會，也是這次隊(duì)會的又一特點(diǎn)。

那么，做出了少先隊(duì)員自己的隊(duì)會才是隊(duì)會的真正的目的。以北大附小的"濃濃愛意，春滿人間"，為例，就體現(xiàn)出了少先隊(duì)員自己的隊(duì)會。鼓號隊(duì)的鼓樂聲貫穿全會，隊(duì)員們參與愛心社的活動，把遇到的事情編成了小品，把愛心社多年來的成績編成了快板和故事，把對家庭的愛到擴(kuò)展高社會的愛，把對同齡人的愛擴(kuò)展到對老師的愛，通過這40分鐘展示出來了，其中的內(nèi)容真真切切感人至深。

因此，做出少先隊(duì)員自己的隊(duì)會，不是一件容易的事，他需要隊(duì)員的親自參與。參與的過程就是學(xué)習(xí)的過程，就是鍛煉的過程。隊(duì)員們在參與中體驗(yàn)悟出真諦。把輔導(dǎo)員的思路化做隊(duì)員的行為。

這次隊(duì)會展示中也存在著一定的問題。如何正確的區(qū)分中隊(duì)會、思想品德課、音樂表演劇。隊(duì)會的儀式都相同，但形式就不一樣了，有的隊(duì)會感覺象一節(jié)思想品德課只是前后加一個儀式，還有的隊(duì)會像音樂故事、舞蹈史詩。沒有突出隊(duì)會的特點(diǎn)，兒童的特點(diǎn)。如何上好一節(jié)隊(duì)會，體現(xiàn)出隊(duì)會的特點(diǎn)是我們每個輔導(dǎo)員應(yīng)該認(rèn)真研究的話題。隊(duì)會應(yīng)以學(xué)生為主體發(fā)揮小干部的組織作用。發(fā)揮小隊(duì)員的主動性，每個人積極參與到活動中去。輔導(dǎo)員要做到真正的導(dǎo)，既引導(dǎo)隊(duì)員參與活動，寫出活動的主題，指導(dǎo)小隊(duì)開展活動。隊(duì)會是前一時(shí)期活動的總結(jié)與展示，需要隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

總之，海淀區(qū)少工委組織的這項(xiàng)活動很有意義，它為我們這些輔導(dǎo)員留下了新的課題：在其他所有課程都推陳出新的情況下，作為少先隊(duì)的隊(duì)會如何開展，我們的隊(duì)會既要體現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員的特點(diǎn)，又要保留少先隊(duì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，開好少先隊(duì)員自己的隊(duì)會。奏響時(shí)代的主旋律是我們沒一為輔導(dǎo)員面臨的新課題。