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家庭課堂是德育的重要陣地
家庭德育具有父母的“言傳身教”、“身體力行”和孩子的“自我教育”、“自我完善”相結(jié)合的鮮明特征。它溶化于家庭的日常生活、人際交往、家庭勞動、學(xué)習(xí)和家人共同活動之中。為了凈化家庭德育環(huán)境,父母要戒掉洶酒、打麻將等惡習(xí),以發(fā)揮家庭文明環(huán)境的感染力和父母的表率作用。家庭德育跟學(xué)校德育方法不同。學(xué)校德育說教多,訓(xùn)練少;家庭德育實踐性強(qiáng),說做結(jié)合,好行為經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練,可以成為習(xí)慣。文明禮貌用語是在迎送客人和待人接物中得到學(xué)習(xí)的。待人寬厚、勤勞儉樸、不怕困難和挫折的思想是在家庭勞動、生活、學(xué)習(xí)和家人共同生活中逐漸形成的。我們通過《學(xué)生家庭表現(xiàn)考評表》,把以往家庭的無意影響,納入教育軌道,成為有目的、有計劃、有組織的教育活動。
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