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淺談班會(huì)課

時(shí)間:2022-08-17 14:54:12 綜合教育論文 我要投稿

淺談班會(huì)課

淺談班會(huì)課
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班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基層單位,班會(huì)課是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑。怎樣才能有效地提高班會(huì)課質(zhì)量呢?

一、班會(huì)課的主題和目的
我們認(rèn)為:班會(huì)課的主題就是班會(huì)需解決的中心問題。班會(huì)課主題的確定,既要依據(jù)學(xué)校的中心工作,又要服從于班級(jí)的共同努力目標(biāo),避免主題的隨意性和盲目性。也就是說:班會(huì)課的設(shè)計(jì)和活動(dòng)過程,必須根據(jù)實(shí)際情況有目的、有意識(shí)、有范圍、有層次的構(gòu)思,使其工作有一定的計(jì)劃性和針對(duì)性。例如:我校每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)主題,并圍繞主題精心設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)。初一突出“做一個(gè)合格中學(xué)生”,側(cè)重開展“學(xué)習(xí)規(guī)范,遵守規(guī)范”活動(dòng)和社會(huì)公德教育;初二突出“邁青春第一步”,側(cè)重開展生理、心理及素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);初三突出“做合格的初中畢業(yè)生”,側(cè)重開展振興中華,立志成才教育,使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的跨世紀(jì)的一代新人。并且為了適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),應(yīng)采用他們樂于接受和易于表現(xiàn)的形式來表現(xiàn)主題,寓思想教育于活動(dòng)之中,以達(dá)到教育之目的。

二、班會(huì)課的內(nèi)容及形式
(一)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育

中學(xué)生的思想、心理有著明顯的時(shí)代特征。為了適應(yīng)新時(shí)期中學(xué)生的特點(diǎn),常引導(dǎo)他們談理想、談趣聞,以文明禮貌教育為突破口,抓好愛國(guó)主義教育,集體主義教育,公民教育和心理素質(zhì)教育。愛國(guó)主義是一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,所以,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,就成為學(xué)校德育工作的主旋律,也是中小學(xué)德育的基本任務(wù)和重要內(nèi)容。鑒于這一點(diǎn),可利用班會(huì)課,開展“讀愛國(guó)書,唱愛國(guó)歌”活動(dòng),舉辦關(guān)于雷鋒精神的對(duì)話,關(guān)于孔繁森事跡的演講,并及時(shí)表彰身邊的好人好事,不斷激發(fā)同學(xué)們的好強(qiáng)進(jìn)取精神。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

素質(zhì)教育要求面向每個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和能力的培養(yǎng),離不開好的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)方法和思維方法的掌握,除了靠學(xué)生自己的摸索和實(shí)踐,也離不開教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。鑒于這一點(diǎn),我們常利用班會(huì)課有計(jì)劃有步驟地安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢,召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓各科科代表或成績(jī)優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,這樣,久而久之,大部分學(xué)生都會(huì)悟出道理,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大幅度提高。

(三)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行的轉(zhuǎn)化教育

學(xué)習(xí)上的差生和違紀(jì)生是影響教學(xué)成績(jī)的重要因素,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在!耙朕D(zhuǎn)化,先要感化”,我校召開了“講清一個(gè)道理,糾正一個(gè)缺點(diǎn),教育一批學(xué)生”述職報(bào)告會(huì),后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在班會(huì)課上可用一批名人成才的事例鼓勵(lì)后進(jìn)行。這樣一來,使這些學(xué)生充滿了信心,收斂了任性的毛玻我們知道:良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信:愛是教育的重要力量,愛心是成功的基礎(chǔ),耐心是成功的保證。

(四)定期總結(jié)班務(wù)工作

我們常利用班會(huì)課,認(rèn)真總結(jié)上周工作,安排本周工作。先小組座談小結(jié),然后值周干部宣布上周【班務(wù)日志】,公布素質(zhì)教育量化考核分值,肯定成績(jī),指出問題,以促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良思想品質(zhì)的形成,以推動(dòng)班級(jí)工作順利進(jìn)展,進(jìn)而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?傊_班會(huì)課的形式不拘一格,如:說教式、演講式、討論式等?捎砂嘀魅伍_,學(xué)生干部開,必要時(shí)家長(zhǎng)與師生同開;可針對(duì)一件事情開、針對(duì)一位同學(xué)開;也可針對(duì)一種觀點(diǎn)開、針對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象開;可用一種形式,也可多種形式結(jié)合,以達(dá)到最佳效果為目的。

三、班會(huì)課的檢查和評(píng)比:
我們要求班主任備好班會(huì)課,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派代表參加班會(huì)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教人員聽班會(huì)課,檢查、評(píng)比班會(huì)課,并且做到效果的回收。


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