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教育部就《國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃》答問(wèn)
教育部就《國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃》答問(wèn) 中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝
解答《國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃》
[人民網(wǎng)記者]:教育部2004年第十二次新聞發(fā)布會(huì)開始。 [09:53]
[王旭明]:女士們、先生們，新聞界的各位朋友，大家上午好，歡迎大家參加教育部今年第12次新聞發(fā)布會(huì)。春天里了，大家的心情都特別好，我跟大家一樣。今天我們發(fā)布的主題對(duì)于我們 document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 各位來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生，說(shuō)它熟悉，是“志愿者”的稱呼
現(xiàn)在是一個(gè)全球化的稱呼了，比方我們國(guó)家大學(xué)生近幾年開始興起的大學(xué)生畢業(yè)以后去西部去的“西部志愿者”，比方有從事環(huán)境保護(hù)的環(huán)保志愿者，國(guó)外反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平的綠色和平、綠色組織志愿者，盡管他們從事的內(nèi)容都不同，但是我們可以把他解釋為從事某一項(xiàng)非常高尚的事業(yè)，拋棄個(gè)人的許多東西的人。說(shuō)它陌生，就是說(shuō)我們對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)也要招聘國(guó)際的志愿者，這確實(shí)是個(gè)新鮮的話題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很陌生。關(guān)于這方面的情況，我們將向大家作一個(gè)介紹，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，今天我們的新聞發(fā)布會(huì)，不僅僅是教育部組織的，也是我們國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織的。我要隆重介紹國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，它是由教育部、財(cái)政部、國(guó)務(wù)院僑辦、外交部、國(guó)家發(fā)改委、商務(wù)部、文化部、國(guó)家廣電總局、新聞出版總署、國(guó)務(wù)院新聞辦、國(guó)家語(yǔ)委，這么多的部門組織一個(gè)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，可見(jiàn)我們對(duì)國(guó)家漢語(yǔ)對(duì)外教學(xué)工作是何等重視。今天，這個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，我向大家介紹一下中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)章新勝，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院僑辦辦公室副主任劉澤彭，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室兼職副主任、國(guó)務(wù)院新聞辦公室巡視員王慶存，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室兼職副主任、文化部外聯(lián)局局長(zhǎng)助理孫曉紅女士，教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)曹國(guó)興，國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任嚴(yán)美華女士，還有第一排就坐的官員都是領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)部門的同志。我們首先請(qǐng)章新勝先生介紹這方面的情況。 [09:54]
[章新勝]:謝謝。各位記者同志們，新聞界的朋友們，今天我和我的同事們一起，非常高興能有機(jī)會(huì)向大家宣布一個(gè)新的計(jì)劃，經(jīng)國(guó)家漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)外領(lǐng)導(dǎo)小組和教育部的批準(zhǔn)，由“國(guó)家漢辦”制定的《國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃》正式啟動(dòng)實(shí)施，那么，國(guó)際漢語(yǔ)教師為什么要采取志愿者計(jì)劃這樣一個(gè)方式呢？我首先向各位介紹一下，我們決定實(shí)施這一計(jì)劃的一點(diǎn)考慮。 [09:55]
[章新勝]:一是中國(guó)的發(fā)展越來(lái)越吸引全世界的目光，改革開放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國(guó)力和國(guó)際地位不斷提高，與國(guó)外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、體育、衛(wèi)生以及旅游等各方面的交流日益頻繁，國(guó)際社會(huì)對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)的需求正在迅速、持續(xù)的增長(zhǎng)。隨著我國(guó)參與地區(qū)和國(guó)際事務(wù)的日益增多，在日益擴(kuò)大的國(guó)際交往中，承載著中華民族悠久歷史和燦爛文化的漢語(yǔ)在世界上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，擁有掌握漢語(yǔ)并了解中國(guó)文化的人才已經(jīng)成為世界競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。 [09:56]
[章新勝]:其次，世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)紛紛看好中國(guó)，看好中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。近年來(lái)，遠(yuǎn)至非洲南端的南非，小至南太平洋的島國(guó)世界范圍的漢語(yǔ)熱持續(xù)升溫，許多國(guó)家的政府和民間都積極倡導(dǎo)開設(shè)漢語(yǔ)課程并付諸行動(dòng)，不僅是在廣大的第三世界國(guó)家，以及在傳統(tǒng)就開設(shè)有漢語(yǔ)課程的國(guó)家，而且是擴(kuò)展到了發(fā)達(dá)國(guó)家，擴(kuò)展到了世界的大國(guó)。比方說(shuō)，最近我們教育部以及“國(guó)家漢辦”和美國(guó)教育部就簽署了中美網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言教學(xué)的一個(gè)合作計(jì)劃，按照這個(gè)計(jì)劃，中國(guó)的漢語(yǔ)將正式的進(jìn)入美國(guó)的主流主體學(xué)校。 [09:56]
[章新勝]:那么，同時(shí)當(dāng)代的教育教學(xué)也進(jìn)入我們的學(xué)校，從試點(diǎn)階段開始。其次，美國(guó)的大學(xué)理事會(huì)已經(jīng)正式批準(zhǔn)AP項(xiàng)目計(jì)劃，什么叫“AP”，就是在高中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)課程，在大學(xué)承認(rèn)學(xué)分，這是一個(gè)非常重要的舉措。 [10:03]
[章新勝]:再次，美國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)還正式承認(rèn)，在美國(guó)的大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考ACT2的統(tǒng)考中，漢語(yǔ)和其他外語(yǔ)，像法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)一樣，作為大學(xué)高考的一個(gè)認(rèn)定的外語(yǔ)項(xiàng)目。同時(shí)，中國(guó)和俄羅斯、前東歐的國(guó)家、和歐盟的許多國(guó)家，以及我們傳統(tǒng)的和非洲、亞洲等等，漢語(yǔ)課程已經(jīng)在眾多的國(guó)家列為正課。在眾多的和越來(lái)越多的大學(xué)里，在他們的東亞或者是亞洲研究中心，就專門開設(shè)了漢語(yǔ)課程。同時(shí)，隨著我們商貿(mào)活動(dòng)以及教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、旅游等各方面交往的日益頻繁，漢語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目也是世界上很多的民間組織以及教育機(jī)構(gòu)開展，據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)，目前在國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了2500萬(wàn)人，使用漢語(yǔ)的人數(shù)更是幾千萬(wàn)人以上，約有100個(gè)左右國(guó)家的各級(jí)各類的教學(xué)機(jī)構(gòu)教中文課程，順應(yīng)越來(lái)越強(qiáng)烈的漢語(yǔ)教學(xué)的需求，中國(guó)政府加強(qiáng)了與世界各國(guó)語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的合作，簽署的眾多的協(xié)議，采取了各樣積極的措施，在滿足世界各國(guó)和各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ跐h語(yǔ)教學(xué)的需求，提供優(yōu)質(zhì)的漢語(yǔ)言和教學(xué)文化的需求。 [10:04]
[章新勝]:第三，中國(guó)假如世貿(mào)組織要求中國(guó)的開放進(jìn)入一個(gè)新的階段，新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，中國(guó)正在以一個(gè)和平崛起的大國(guó)，又是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府，在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著積極的作用，已經(jīng)融入國(guó)際社會(huì)，我們有信心也有能力經(jīng)過(guò)24年改革開放鍛煉的中國(guó)公民，只要符合條件，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)取得漢語(yǔ)教學(xué)能力證書，他們就完全可以奔赴到世界各個(gè)角落，哪里有漢語(yǔ)需求，他們就可以到那里去勝任，按照不同國(guó)家的法律法規(guī)以及所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，按照不同地區(qū)和民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在那里和當(dāng)?shù)厝嗣裼押孟嗵帲⑶覄偃魏屯瓿蓪?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)。 [10:04]
[章新勝]:同時(shí)，我們也相信在國(guó)內(nèi)招聘的有一定漢語(yǔ)教學(xué)水平的中國(guó)公民會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，走出公門，在世界有需要的地方來(lái)承擔(dān)好漢語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)，促進(jìn)漢語(yǔ)和中國(guó)文化在國(guó)外的傳播，加深中國(guó)人民與世界各國(guó)人民之間的相互了解，發(fā)展友誼、促進(jìn)交流，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。 [10:04]
[章新勝]:第四點(diǎn)，加強(qiáng)海外漢語(yǔ)教育，已經(jīng)成為廣大海外華人華僑的共同心愿。常言道，“有海水的地方就有華人”，隨著中國(guó)的日益強(qiáng)大，國(guó)際地位的不斷提高，國(guó)外華人華僑對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感日益增強(qiáng)，他們紛紛舉辦華人華僑中文學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)子女的祖國(guó)語(yǔ)言的教育，致力于傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。目前，海外華僑華文教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)有10000多個(gè)，接受華文教育的華人子女有100多萬(wàn)人，遍及世界各地。 [10:04]
[章新勝]:我想這就是我們一些主要的考慮，為什么要采取志愿者的計(jì)劃？就是現(xiàn)在的需求是倍增，而且是以持續(xù)、快速的發(fā)展速度需要對(duì)外漢語(yǔ)教師。而按照我們傳統(tǒng)和常規(guī)的辦法難以滿足這個(gè)要求，所以采取國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者計(jì)劃這樣一個(gè)方式。這個(gè)方式是一個(gè)改革的措施，也是一個(gè)創(chuàng)新的舉措，在中國(guó)來(lái)說(shuō)是首次在全世界范圍內(nèi)派遣志愿者到世界各國(guó)從事漢語(yǔ)教學(xué)工作這樣一個(gè)非常有意義的計(jì)劃。目前世界眾多國(guó)家都面臨著漢語(yǔ)教師嚴(yán)重匱乏的問(wèn)題。許多國(guó)家紛紛通過(guò)各種渠道向我國(guó)提出派遣漢語(yǔ)教師的要求，不論是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出訪，還是我們國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門出訪，以及各省市，各國(guó)都對(duì)派遣漢語(yǔ)教師有迫切的愿望。比如說(shuō)我們周邊的國(guó)家，日本、韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓、越南、印尼、中亞五國(guó)、南亞次大陸、印度、巴基斯坦，他們漢語(yǔ)教師的要求都非常的迫切，在非洲，阿拉伯地區(qū)，在南美也有要求，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家、像歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭，也都希望在漢語(yǔ)教師方面得到我國(guó)的幫助，能夠迅速的派遣漢語(yǔ)教師。 [10:05]
[章新勝]:現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)派遣到世界五大洲的漢語(yǔ)教師，雖然已經(jīng)遍布很多國(guó)家，但是像剛才說(shuō)的，數(shù)量不能滿足，速度和進(jìn)程也不能滿足，差距還是比較大的。所以說(shuō)，按照以前常規(guī)的做法和傳統(tǒng)的做法，就不能完成這一任務(wù)。根據(jù)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議提出的“創(chuàng)新、集成、跨越”的方針，在經(jīng)過(guò)充分醞釀、充裕調(diào)研以及認(rèn)真策劃和試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，“國(guó)家漢辦”制定了國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃，決定利用我國(guó)作為母語(yǔ)國(guó)、漢語(yǔ)教育資源人才豐富的優(yōu)勢(shì)，采取組織志愿者的辦法，向世界有需求的國(guó)家提供漢語(yǔ)師資，在確保質(zhì)量的前提下，使派出的漢語(yǔ)教教師規(guī)模能夠迅速的得以擴(kuò)大，以適應(yīng)當(dāng)強(qiáng)世界漢語(yǔ)教師需求蓬勃發(fā)展的需求。 [10:05]
[章新勝]:我國(guó)有招募赴海外進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)的豐富的志愿者的資源，是一個(gè)有13億人口的漢語(yǔ)的母語(yǔ)國(guó)。改革開放以來(lái)，特別是近年來(lái)我國(guó)高等教育的發(fā)展迅速，師范教育也保持一個(gè)持續(xù)的勢(shì)頭可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，每年單就漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)字就達(dá)到萬(wàn)人以上，其他和漢語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)數(shù)量更大。與此同時(shí)，我們還在全國(guó)33所高校開設(shè)了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的本科專業(yè)和碩士生培養(yǎng)計(jì)劃，每年的畢業(yè)人數(shù)有1500人，專職漢語(yǔ)教師。除此之外，社會(huì)上還有大量可以利用的漢語(yǔ)教師資源，每年有一批語(yǔ)文類的教師退學(xué)，同時(shí)還有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)文科的人員，這些人員都是漢語(yǔ)教學(xué)志愿者的重要來(lái)源。 [10:05]
[章新勝]:2003年，作為試點(diǎn)，國(guó)家漢辦在派遣志愿者工作方面做了一些有益的嘗試。已分別向菲律賓、泰國(guó)派遣了40余名志愿者，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了積極而強(qiáng)烈的反響，為今后全面實(shí)施該計(jì)劃積累了經(jīng)驗(yàn)。 [10:06]
[章新勝]:最后，我向各位介紹一下志愿者計(jì)劃的主要內(nèi)容，這些內(nèi)容在發(fā)給各位的材料中已經(jīng)有了，我再簡(jiǎn)要的說(shuō)一下： [10:12]
[章新勝]:第一，志愿者申請(qǐng)的條件，是具有中國(guó)國(guó)籍的公民、身心健康，年齡在65歲以下，有奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)，熱心志愿者服務(wù)活動(dòng)，自愿到國(guó)外從事漢語(yǔ)教學(xué)工作，思想高尚、行為模范，有對(duì)外漢語(yǔ)、中文、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的大專以上學(xué)歷，或者是退休的大學(xué)中文教師，或是相關(guān)學(xué)科的教師，具有大專以上學(xué)歷的中專或退休語(yǔ)文教師，漢語(yǔ)的普通話要標(biāo)準(zhǔn)。 [10:12]
[章新勝]:第二，“國(guó)家漢辦”設(shè)立國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者中心，具體負(fù)責(zé)志愿者的招聘、培訓(xùn)、派出、簽約、咨詢、經(jīng)費(fèi)支持以及日常管理等具體事務(wù)。 [10:13]
[章新勝]:第三，志愿者中心把符合申請(qǐng)條件的中國(guó)公民可以通過(guò)國(guó)家漢辦的網(wǎng)站注冊(cè)報(bào)名，也可以通過(guò)網(wǎng)站下載申請(qǐng)表報(bào)名。 [10:13]
[章新勝]:第四，志愿者中心可以對(duì)志愿者進(jìn)行選拔，并進(jìn)行派出前的專業(yè)技能，以及涉外知識(shí)方面的一些培訓(xùn)。培訓(xùn)以后進(jìn)行漢語(yǔ)教師能力證書的考核，并且通過(guò)后簽約派出。 [10:13]
[章新勝]:第五，志愿者中心與派往外國(guó)的志愿者簽署協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，志愿者中心對(duì)推廣漢語(yǔ)和弘揚(yáng)中華文化為已任，不畏艱苦，不計(jì)報(bào)酬，樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者給予表彰。 [10:13]
[章新勝]:隨著志愿者計(jì)劃的實(shí)施，我們將對(duì)有需要的國(guó)家派遣志愿者，有步驟的擴(kuò)大派遣志愿者的規(guī)模。 [10:13]
[章新勝]:各位我們相信中國(guó)的廣大青年，退休教師樂(lè)于發(fā)揚(yáng)精神，積極參與向世界各國(guó)派遣國(guó)際漢語(yǔ)教師的計(jì)劃，國(guó)際漢語(yǔ)教師足跡將遍及天下，他們將作為漢語(yǔ)教師，作為文明的使者、友好的使者，他們將把優(yōu)秀的中國(guó)語(yǔ)言文化介紹給各國(guó)，他們將促進(jìn)世界和平，促進(jìn)我國(guó)與其他國(guó)家的友好發(fā)展，對(duì)人類作出我們應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)，我的介紹就到這里，謝謝大家。 [10:13]
[章新勝]:下面我和我的同事們非常樂(lè)于回答各位提出的問(wèn)題。 [10:14]
[王旭明]:謝謝章部長(zhǎng)，我們給各位提供的材料中有以上情況的文字介紹，還提供了招募志愿者計(jì)劃章程，下面進(jìn)行提問(wèn)，在提問(wèn)之前需要報(bào)一下姓名和單位。 [10:14]
[中國(guó)日?qǐng)?bào)記者]:請(qǐng)問(wèn)一下，這個(gè)材料里面提到日本、韓國(guó)等近10個(gè)國(guó)家需要配備漢語(yǔ)師資，這個(gè)計(jì)劃今年實(shí)施以后，是一股腦派給各個(gè)國(guó)家，還是先試點(diǎn)派一些國(guó)家，我國(guó)的港澳臺(tái)地區(qū)是否也需要支援？謝謝！ [10:15]
[章新勝]:這個(gè)計(jì)劃今天新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)正式實(shí)施，我剛才已經(jīng)做了介紹，需要漢語(yǔ)教師的國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這10個(gè)國(guó)家，我們主要是按需派，應(yīng)所在國(guó)和各有關(guān)機(jī)構(gòu)的要求，由我方和需求方簽署計(jì)劃，所以派出的地方不限，主要是根據(jù)雙方的協(xié)議派遣�，F(xiàn)在對(duì)于需求來(lái)說(shuō)，是供不應(yīng)求。所以這個(gè)計(jì)劃在培訓(xùn)周期主要是選各方面條件符合的人員經(jīng)過(guò)短期的培訓(xùn)，比如說(shuō)兩周60個(gè)課時(shí)左右的培訓(xùn)，有的恐怕長(zhǎng)一點(diǎn)，我們?cè)谌珖?guó)有10個(gè)，有國(guó)家語(yǔ)言文化大學(xué)，有重點(diǎn)大學(xué)，作用培訓(xùn)的基地。在周邊國(guó)家，有我們周邊臨近的國(guó)家，我們還有周邊的大學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)，比如說(shuō)泰國(guó)、緬甸等等由云南大學(xué)負(fù)責(zé)，到中亞亞這些國(guó)家又由一些大學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)，所以發(fā)展的速度會(huì)很快。 [10:15]
[中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)記者]:我們這個(gè)計(jì)劃，今年大概計(jì)劃會(huì)派出多少人？簽約的國(guó)家是哪些？ [10:18]
[嚴(yán)美華]:正如章部長(zhǎng)所說(shuō)，目前世界上的需求非常多，馬來(lái)西亞說(shuō)缺9萬(wàn)教師，印度尼西亞缺10萬(wàn)教師。這個(gè)工作是雙向的，一個(gè)是看我們國(guó)內(nèi)能出多少漢語(yǔ)教師和愿意發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、到國(guó)外任教的志愿者的數(shù)量。當(dāng)然還包括國(guó)家財(cái)政的支持和投入。另一方面剛才章部長(zhǎng)講到，我再補(bǔ)充一下，我們確實(shí)要通過(guò)雙邊的磋商、協(xié)議，在國(guó)際司和我們住外使館以及一些社團(tuán)，包括僑辦領(lǐng)域所掌握的信息情況，我們會(huì)有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行，我們要在國(guó)外建立一個(gè)穩(wěn)定的、有條例的工作渠道，這樣雙向結(jié)合起來(lái)，整個(gè)的工作從小到大、從少到多、從目前現(xiàn)狀的條件和今后發(fā)展起來(lái)的條件而逐步順應(yīng)世界上的需要。目前國(guó)際臺(tái)的記者已經(jīng)提得很具體，究竟你們手上已經(jīng)掌握了多少已經(jīng)達(dá)成協(xié)議的，現(xiàn)在可以說(shuō)，從菲律賓大家可以看到，我們?nèi)ツ甑脑圏c(diǎn)是18個(gè)，緊接著第二年的協(xié)議要300個(gè)，像這些我們的近鄰，像菲律賓的計(jì)劃已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，毛里求斯已經(jīng)提出來(lái)，同時(shí)美洲也有，昨天我們還收到墨西哥，他們?yōu)槲覀兘忧⒌闹行囊呀?jīng)自動(dòng)形成了，墨西哥自己搞了一個(gè)匯集全國(guó)需要漢語(yǔ)志愿者的地方，這個(gè)地方是一個(gè)國(guó)家很高的研究學(xué)府，墨西哥學(xué)院，是專搞研究生教育的地方，但是他們自告奮勇提出要為中美洲培養(yǎng)漢語(yǔ)教師，自愿把這個(gè)計(jì)劃帶到中美洲去。目前這個(gè)計(jì)劃還剩8個(gè)月，規(guī)模不會(huì)很大，我們還需要逐步的積累經(jīng)驗(yàn)，我們志愿者的計(jì)劃在世界上獲得一個(gè)比較好的、積極的正面的影響，我們才會(huì)逐步的擴(kuò)展開。謝謝。 [10:21]
[國(guó)際臺(tái)記者]:具體是什么時(shí)候？ [10:21]
[章新勝]:因?yàn)榻衲瓴艅倓傞_始，要保證質(zhì)量，維護(hù)志愿者計(jì)劃的行動(dòng)。 [10:22]
[嚴(yán)美華]:協(xié)議起草好了，我們就可以開始。 [10:22]
[法制日?qǐng)?bào)記者]:由于歷史的原因，印度尼西亞、越南以及東南亞一些國(guó)家，曾經(jīng)禁止?jié)h語(yǔ)，不讓使用標(biāo)牌，現(xiàn)在又特別需求漢語(yǔ)志愿者，我們分析這個(gè)變化是由于什么原因？ [10:22]
[法制日?qǐng)?bào)記者]:第二，日本的經(jīng)驗(yàn)，從人口來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)是亞洲的第一語(yǔ)言，但是在經(jīng)濟(jì)上，日本在東南亞搞了很多年，利用國(guó)家的財(cái)力支持，當(dāng)然他們的政府有錢，推廣他們的日本語(yǔ)言，這對(duì)我們中國(guó)有什么借鑒作用？ [10:23]
[章新勝]:前面這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)我們的副組長(zhǎng)劉澤彭回答。 [10:24]
[劉澤彭]:你剛才講到印度尼西亞的情況，大家知道，印度尼西亞歷史上有過(guò)排華，而且禁止華文30年，
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這在世界上有中國(guó)人居住的國(guó)家中大概是獨(dú)一無(wú)二的。那么，現(xiàn)在在它還沒(méi)有解禁的時(shí)候，我去過(guò)一次，教育部的官員和他的政府的官員都反復(fù)給我講一個(gè)問(wèn)題，就是我們的巴厘島是一個(gè)旅游圣地，如果中國(guó)到泰國(guó)、引導(dǎo)印度去旅游的人有20％到巴厘島來(lái)我就非常高興，我就問(wèn)他，你們的中文導(dǎo)游呢？你們的中文資料在哪里？這個(gè)問(wèn)題一想也很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冎匾l(fā)展壯大了，它需要中國(guó)的游客，需要中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往，當(dāng)然也隨著它國(guó)內(nèi)的政治政策的調(diào)整所以他解禁了，不僅解禁了，現(xiàn)在主動(dòng)的要求提倡學(xué)習(xí)中文。我想中文在全世界需求的發(fā)展要求，大體上也是這樣的原因。 [10:24]
[章新勝]:至于你剛才問(wèn)的日本的一些做法，我想我們不光是關(guān)于漢語(yǔ)教師，因?yàn)榕汕矟h語(yǔ)教師是我們綜和計(jì)劃《“漢語(yǔ)橋”工程》的一個(gè)組成部分，要實(shí)現(xiàn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和它的傳播有很多要素，比如教材、教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師、漢語(yǔ)考試HSK以及一些專業(yè)考試，漢語(yǔ)商貿(mào)考試、旅游考試、科技、衛(wèi)生方面的考試等等，所以漢語(yǔ)教師的計(jì)劃只是我們“漢語(yǔ)橋”工程的一個(gè)重要的組成部分。當(dāng)然，教師是關(guān)鍵，因?yàn)橐徊亢玫慕滩娜绻m合需要，我可以大量的發(fā)行，但是教師的培養(yǎng)是需要一個(gè)過(guò)程，而且還要有奉獻(xiàn)精神，要有綜合的素質(zhì)。同時(shí)我看剛才記者同志們很熱心我非常高興，但是也不能太急切，因?yàn)楦鲊?guó)的法律不同，各國(guó)的社會(huì)制度包括文化、宗教信仰、傳統(tǒng)都不同，這是派出教師而不是派出旅游者，派出旅游者尚且需要逐個(gè)的簽署國(guó)家的協(xié)定，還不是派出留學(xué)生是派出老師，所以說(shuō)需要我們新聞媒體能夠作一個(gè)比較全面的、比較實(shí)事求是的報(bào)道。既對(duì)它充滿信心，但是也要有腳踏實(shí)地、自覺(jué)維護(hù)我們志愿者計(jì)劃。所以為什么剛才我說(shuō)進(jìn)行的周密的計(jì)劃和策劃，我們國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)小組各部門，國(guó)務(wù)院新聞辦、外交部、僑辦、新聞出版署，他們都在各自的職能范圍內(nèi)做了大量的工作，使《“漢語(yǔ)橋”工程》，使志愿者計(jì)劃得以順利實(shí)施。 [10:24]
[章新勝]:同時(shí)我們還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，這位同時(shí)提出來(lái)我們能不能借鑒日本的經(jīng)驗(yàn)？我說(shuō)了，我們已經(jīng)研究了不光是日本，比如說(shuō)英國(guó)文化委員會(huì)，就是專門對(duì)外傳播英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)，法國(guó)叫法語(yǔ)聯(lián)盟，德國(guó)叫歌德學(xué)院，西班牙要塞萬(wàn)提斯學(xué)院，我們都進(jìn)行了比較長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查和研究。同時(shí)我們自己有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)我們?cè)趪?guó)外已經(jīng)合作了6個(gè)教學(xué)中心，同時(shí)我們?cè)谕茝V華文教育和華辦，我們都有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我們要積極的、穩(wěn)步的、有步驟的向外推廣。同時(shí)，由于我們是發(fā)展中國(guó)家，我們的財(cái)力有限，不能像日本那樣，大量的推廣。當(dāng)然我們的財(cái)政部對(duì)這件事高度重視，我們黨和國(guó)家、國(guó)務(wù)院也是重視這點(diǎn)，但是還得量力而行，所以為什么叫志愿者機(jī)構(gòu)？請(qǐng)大家能多理解。謝謝。 [10:28]
[中央人民廣播電臺(tái)記者]:剛才您提到的選擇志愿者的人才要擇優(yōu)錄取，會(huì)不會(huì)考慮選擇到哪一個(gè)國(guó)家要懂這個(gè)國(guó)家的外語(yǔ)？比如到馬來(lái)西亞，需要懂馬來(lái)西亞的語(yǔ)言，到菲律賓就要懂菲律賓的語(yǔ)言，會(huì)不會(huì)有這個(gè)考慮？另外，剛才您提到要量力而行，那會(huì)不會(huì)需要國(guó)家資金的支持，會(huì)不會(huì)需要社會(huì)資金的支持？需要不需要社會(huì)援助？ [10:28]
[章新勝]:你的問(wèn)題很好，謝謝。剛才我們寫的條件中特別突出普通話要標(biāo)準(zhǔn)，但是作為國(guó)際漢語(yǔ)教師，又是志愿者，很多要獨(dú)立工作，所以英語(yǔ)是一個(gè)重要條件。但是我們不一律要求懂所在國(guó)的語(yǔ)言，比如去烏克蘭，或者是巴西，去烏克蘭要懂烏克蘭語(yǔ)，俄語(yǔ)要公用的，比如你到拉托維亞要懂拉托維亞語(yǔ)，到巴西要講葡萄牙語(yǔ)，我們不作為必備的條件，但是要懂一些基本的英語(yǔ)。像派到非洲講好撒語(yǔ)的地方，如果懂的話，我們會(huì)優(yōu)先考慮。 [10:29]
[章新勝]:第一，我們希望得到各位的最大量的報(bào)道，一個(gè)是我們能不能最終派出，要和當(dāng)?shù)貒?guó)具體協(xié)商，比如有的地方一下子需要上萬(wàn)人，但是具體的條件要談判。我們的生活條件、安全保障、人身安全、交通、醫(yī)療、保險(xiǎn)的問(wèn)題，以及居住條件、工作條件，細(xì)則中都要進(jìn)行談判，可能因?yàn)橹驹刚哂?jì)劃剛開始，所以還取決于談判。 [10:29]
[章新勝]:第二，取決于我們本身的財(cái)力，所以我們相信，隨著新中國(guó)建立，特別是改革開放以來(lái)，隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們有很多的企業(yè)家，他們非常的愛(ài)國(guó)，有很多的大企業(yè)，也有很多的中國(guó)公民愿意支持，可以說(shuō)我們5000年中華文明，漢語(yǔ)能在世界上有今天這么好的形勢(shì)，可以說(shuō)是我們多少代人，特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，像毛主席所說(shuō)的，從康有為到孫中山，多少志士仁人，希望我們中華民族能夠自立于世界民族之林，而現(xiàn)在一種語(yǔ)言變成一個(gè)世界的強(qiáng)烈的大量增長(zhǎng)的需求，本身就表現(xiàn)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族在世界的地位，它的綜合國(guó)力以及它在世界的形象，更重要的是表現(xiàn)各國(guó)對(duì)這個(gè)國(guó)家未來(lái)的預(yù)測(cè)。語(yǔ)言不僅僅是一個(gè)說(shuō)話，更重要的是表現(xiàn)這個(gè)國(guó)家在世界上的地位和各界各國(guó)對(duì)這個(gè)國(guó)家的預(yù)測(cè)。所以這方面我們希望所有中國(guó)的國(guó)民，能有錢出錢，有力出力，都能來(lái)資助和捐助這個(gè)項(xiàng)目，我們更感謝在座的各位能夠筆下生花，能夠讓更多人了解這個(gè)計(jì)劃，愿意贊助這個(gè)計(jì)劃。謝謝。 [10:29]
[瞭望周刊記者]:我想問(wèn)關(guān)于錢的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題比較實(shí)，我看到了計(jì)劃中有“經(jīng)費(fèi)支付”這一項(xiàng)，這個(gè)是不是包括培訓(xùn)這個(gè)方面的支付，因?yàn)檫@是國(guó)家的一筆�？�，另外關(guān)于志愿者本人是不是下面講到不計(jì)報(bào)酬，那么退休教師還可以，就是生活這筆錢，是不是接受國(guó)都一點(diǎn)都不給，比如說(shuō)在職的人如果要去怎么辦？這個(gè)還涉及到單位還給不給你錢之類的，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該有一個(gè)政策，退休的好辦，反正單位不管你，你還有退休金。 [10:32]
[瞭望周刊記者]:到底我們?nèi)绾渭?xì)化規(guī)定，“志愿者”就是國(guó)家根本不給一分錢，自己拿錢到那里做志愿者的事。但是我們有一項(xiàng)專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)支付，如果是這樣的話，國(guó)家是不是有一個(gè)指令性計(jì)劃，就是每個(gè)大學(xué)免費(fèi)給我培訓(xùn)幾個(gè)人，你的這個(gè)培訓(xùn)我不給經(jīng)費(fèi)，那么負(fù)責(zé)培訓(xùn)的學(xué)校一年要培養(yǎng)很多人，是不是由這個(gè)經(jīng)費(fèi)支出？我又想到錢的使用的問(wèn)題，如果這個(gè)錢沒(méi)有監(jiān)督的話，志愿者中心的人如何科學(xué)、合理的使用這比資金？ [10:38]
[章新勝]:看來(lái)你已經(jīng)被這個(gè)項(xiàng)目深深的打動(dòng)了，問(wèn)了很多細(xì)節(jié)。其實(shí)發(fā)給大家的資料上面都有詳細(xì)的解說(shuō)。首先我想說(shuō)，志愿者不是慈善，也不是免費(fèi)志愿。他們?cè)趪?guó)外的生活、保險(xiǎn)都是有保障的。所以資助不僅僅是培訓(xùn)，具體規(guī)定第7點(diǎn)也寫了，比如說(shuō)國(guó)外給我們400美元的資助，如果不到位，就由我們資助。根據(jù)各地的情況，還有一些細(xì)節(jié)，由曹司長(zhǎng)補(bǔ)充一下。 [10:38]
[曹國(guó)興]:首先大家需要了解一下為什么要設(shè)立這個(gè)志愿者計(jì)劃，現(xiàn)在主要是漢語(yǔ)教學(xué)在各個(gè)國(guó)家，我們這個(gè)新聞稿上提了10個(gè)國(guó)家，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些，我們現(xiàn)在國(guó)家的對(duì)外漢語(yǔ)教師的量是多少呢？獲得對(duì)外教師資格證書大概只有3000人，目前在國(guó)內(nèi)從事漢語(yǔ)教學(xué)的專職教師是2500人，兼職教師是3500人，加起來(lái)是6000人，來(lái)華留學(xué)生是86000人，將近有6萬(wàn)人在學(xué)漢語(yǔ)。我們目前在從事漢語(yǔ)教學(xué)專職教師和兼職教師的數(shù)量是1：10，至于需求量，毛里求斯要求我們明年1月份開始派50名漢語(yǔ)教師去，印度尼西亞有5千多所需要開設(shè)漢語(yǔ)，你們算一下這個(gè)量有多大？完全靠政府派這些教師，我們也沒(méi)有辦法和德國(guó)、法國(guó)這些國(guó)家去比較、去競(jìng)爭(zhēng)。我們只能利用我們國(guó)家的優(yōu)勢(shì)，我們畢竟是漢語(yǔ)國(guó)，除了政府資助一部分以外，所以我們啟動(dòng)了志愿者計(jì)劃。剛才章部長(zhǎng)也講了，志愿者不是慈善家，我們首先要保護(hù)人權(quán)，不管你們哪一個(gè)國(guó)家要求我們派志愿者，我們還要考慮人權(quán)。所以我想這就是我們?cè)O(shè)立國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃的一個(gè)動(dòng)因。 [10:38]
[新加坡聯(lián)合早報(bào)記者]:現(xiàn)在教育部是不是也有派遣漢語(yǔ)老師到其他國(guó)家去？如果有的話，是在什么計(jì)劃下這樣派遣？因?yàn)槟汩_始的時(shí)候提到掌握這個(gè)，我不太理解這個(gè)計(jì)劃，所以我想了解一下。 [10:39]
[章新勝]:謝謝你的提問(wèn)。漢語(yǔ)教師派往世界各國(guó)，現(xiàn)在遍布五大洲，現(xiàn)在根據(jù)政府的雙邊的一些協(xié)定。當(dāng)然還有一些雙邊的高校接觸，所以決定派出。我講的是一些常規(guī)的辦法。我們和貴國(guó)在漢語(yǔ)方面有非常好的交流，貴國(guó)的教育部長(zhǎng)，貴國(guó)的總理我們進(jìn)行了非常好，非常有意義的探討。各方面都給這個(gè)積極的支持。 關(guān)于中美網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是兩國(guó)教育部在前年簽署的，這是一個(gè)經(jīng)過(guò)認(rèn)真和較長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)商，由兩國(guó)政府的教育部門支持雙邊各有12位專家組，結(jié)合了兩國(guó)之間在網(wǎng)絡(luò)電子教學(xué)、多媒體教學(xué)方面的專家，來(lái)制定我們的教學(xué)計(jì)劃�，F(xiàn)在這個(gè)計(jì)劃的試點(diǎn)工作和計(jì)劃的教材的編寫都進(jìn)行得非常順利。謝謝。 [10:39]
[中國(guó)教育電視臺(tái)記者]:我們注意到，大學(xué)生支援西部計(jì)劃有一個(gè)志愿者的具體的規(guī)定，那么，咱們這個(gè)志愿者計(jì)劃可不可以招募大學(xué)畢業(yè)生，如果招募的話，有沒(méi)有相關(guān)的優(yōu)惠政策？ [10:41]
[章新勝]:這個(gè)計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)生也是我們考慮的重點(diǎn)對(duì)象之一，也是既保證質(zhì)量，又適應(yīng)大學(xué)畢業(yè)生的工作、就業(yè)的需求來(lái)發(fā)揮我們母語(yǔ)國(guó)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)。至于優(yōu)惠政策，我想我們的政策都是公開、透明的，所有人都是一視同仁，只要符合標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并且合格，取得能力證書，都可以派出。但是這里有具體的規(guī)定，就是對(duì)專職的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們不需要再進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。同時(shí)剛才講了漢語(yǔ)、歷史、相關(guān)的文科專業(yè)，比如哲學(xué)等，他們只要略加培訓(xùn)，就可以合格。因?yàn)槲覀儗?duì)我們的大學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量、他們的水平和他們的奉獻(xiàn)精神還是有自信的。 [10:41]
[中國(guó)青年報(bào)記者]:志愿者的條件，我覺(jué)得有點(diǎn)不太理解，就是這些條件是并列的還是都是必需的？比如中國(guó)國(guó)籍、身心健康一條，品行端正是一條，具有對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷是一條，這幾條都是并列的嗎？ [10:42]
[章新勝]:應(yīng)該都是。 [10:42]
[中國(guó)青年報(bào)記者]:最后兩條是退休的大學(xué)中文教師，最后一條是大專及以上學(xué)歷的退休中小學(xué)語(yǔ)文教師？這些關(guān)系都是并列的嗎？ [10:42]
[章新勝]:我想這已經(jīng)比較清楚了，嚴(yán)主任再解釋一下。 [10:43]
[嚴(yán)美華]:我們的對(duì)象剛剛教育報(bào)和您提的都一樣，我們的總體的考慮對(duì)象是剛走出校門的青年人，一般來(lái)說(shuō)，有志參加志愿活動(dòng)的，青年人憑著一種投入社會(huì)、回饋社會(huì)的熱情比較高，大學(xué)畢業(yè)生是我們的一個(gè)重要的瞄準(zhǔn)對(duì)象。另外，對(duì)于退休人士，我們是抱著非常尊重、熱情歡迎的態(tài)度，因?yàn)樗麄冇胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是前提是身體健康，雖然我們給他們兩種保險(xiǎn)，比如我們最近派到巴西的一個(gè)老師，他是自愿的，但是不是志愿者，我們給了他很高的待遇，下了飛機(jī)就不適應(yīng)，要回來(lái)。這是不成功的。包括第三部分就是社會(huì)人士，各界人士如果能夠離崗一年，我們也歡迎你來(lái)，我們今天的社會(huì)非常公平的、平等的、機(jī)會(huì)很多的社會(huì)，跟過(guò)去戶口卡得死死的，人才流動(dòng)卡得死死的不一樣，如果你能和單位達(dá)成協(xié)議，離崗一年，要取得國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，你可以來(lái)，至于單位留職停薪等措施，那是單位的事，不是志愿者中心的問(wèn)題。這三類都是我們的對(duì)象，前面列舉的任何一個(gè)有素質(zhì)、能夠承擔(dān)國(guó)際任務(wù)的人必須具備的條件是公共的。謝謝。 [10:44]
[王旭明]:感謝大家對(duì)我們國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃的關(guān)心，我還順便提醒一下，今天我們要深深記住這個(gè)主題，因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)谶@個(gè)樓里舉行的最后一次新聞發(fā)布會(huì)。所以我們要在記住中國(guó)教育走過(guò)來(lái)50多年輝煌業(yè)績(jī)的同時(shí)，還要暢想我們未來(lái)的更多的輝煌，從下一次新聞發(fā)布會(huì)在新樓舉行，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加此次新聞發(fā)布會(huì)。 [10:44]
[人民網(wǎng)記者]:新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束。 [10:45]
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【教育部就《國(guó)際漢語(yǔ)教師中國(guó)志愿者計(jì)劃》答問(wèn)】相關(guān)文章：
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