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做終身學(xué)習(xí)型教師育德才兼?zhèn)湫腿瞬?/p>
按照韓愈的說(shuō)法,教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,但是該說(shuō)法顯然忽視了再學(xué)習(xí)的重要性,F(xiàn)在,社會(huì)普遍提倡培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才,作為學(xué)生表率的老師,更應(yīng)該以身作則,率先垂范。同時(shí),隨著時(shí)代發(fā)展,青少年的思想道德建設(shè)被寄予更高的要求。因此,我認(rèn)為教師節(jié)的主題應(yīng)該是:做終身學(xué)習(xí)型教師,育德才兼?zhèn)湫腿瞬拧? 首先,老師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),生命不息、學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,古人也一貫倡導(dǎo)“朝聞道,夕死可也”,就是說(shuō)學(xué)習(xí)不論早晚、不分長(zhǎng)幼,都應(yīng)該孜孜不倦,夙興夜寐。只有這樣,才能不斷提高自己的知識(shí)水平,擴(kuò)大知識(shí)面,更好地承擔(dān)起教育學(xué)生的重任。百年大計(jì),教育為本。作為老師,在學(xué)習(xí)上一刻也不能松懈,對(duì)知識(shí)要力求做到要兼容并蓄,學(xué)以致用,做到知識(shí)的歷久彌新。 其次,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要德才并舉,以德為體,以才為用。《易經(jīng)》中說(shuō):“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,就是說(shuō)君子首先要有良好的思想品德,只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家所交付的重任。聚天下英才而教育之,是人生之一大樂(lè)事。但在教育的過(guò)程中,“德”的重要性應(yīng)該引起老師們的高度重視。無(wú)論何時(shí)何地,德都是學(xué)生的立身之本、為人之要。我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),應(yīng)該把培養(yǎng)德才兼?zhèn)湫偷娜瞬欧旁诘谝晃弧?
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