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別讓學校因行善而發(fā)愁
過完暑假新的學年就要來臨,每逢此時,許多困難家庭都要為孩子新學期的費用犯愁。對這批人群,各級教育行政部門和有關單位每年都要出臺措施或伸出援手,盡力幫上一把,特別是對義務教育階段的學生,學校更是傾力相助,為的就是“一個不少”。 然而有些學生家長由于缺乏誠信,在學校為其提供便利的情況下,卻將孩子的學習費用轉嫁給學校。今年初媒體相繼報道:去年秋季開學時,為了防止義務教育階段的學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學,某市的一個區(qū)教委明令全區(qū)中小學無條件接受學生報名,其中為5073名特困學生免除費用,對一時有困難的20681名學生,則給予其家長打欠條緩交費用的照顧。誰知整個學期結束,仍有8000多名打了欠條的學生家長分文未還,給學校資金周轉造成困難,也使當初為他們打欠款提供擔保的教師感到壓力重重。令人傷感的是:其中大部分家長具有還款能力而有意拖欠! 為了使困難家庭的孩子能上學讀書,學校和教師不惜舍棄自身利益,承擔起額外風險,其良苦之心昭然于世,而部分家長的行為則不盡人意:他們似乎覺得交不交費孩子都能上學,于是索性就對欠繳的費用來個“千年不賴、萬年不還”,以圖占取便宜。殊不知,此舉使得學校和教師做了善事而背上包袱。 學校是屬于孩子的,學校的辦學條件自然也影響著孩子的學習。孩子是國家的未來,更是家庭的希望!須知,家長的品行對孩子也有著極大的感染,為了給自己的孩子樹立最基本的形象,也為了使更多困難家庭的孩子能得到學校的幫助,這類家長們何不在明禮誠信的道德修養(yǎng)上作出表率呢?! 教育,需要教育工作者的奉獻,同時也需要廣大家長乃至整個社會的配合與支持。我們衷心期望,學校因行善而發(fā)愁的事再也不要發(fā)生。
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