王校長的總結(jié)發(fā)言（精選10篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的王校長的總結(jié)發(fā)言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇1
各位老師：
剛才張（副）校長傳達了學校制定的教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制方案。在傳達過程中，我發(fā)現(xiàn)有些教職工很不耐煩，有的在下邊竊竊私語，有意見你就大膽說出來嘛，為什么要背后亂說？我們有些人的素質(zhì)很需要提高，沒有一點的大局意識，這樣下去，你怎么教書育人啊。這次會議開得時間不短了，（看表）已經(jīng)接近兩個小時了。鑒于時間關系，我就不多講了，只談兩點要求：
第一，要強化全校一盤棋思想，要一級對一級負責。
我們學校是一個大校，教職工接近２００人，沒有全局意識，什么工作也開展不好。我再三強調(diào)學校要有一個中心，中層副職要對中層正職負責，中層正職要對副校級干部負責，副校級干部要對校長負責，這個問題是不能含糊的。有的教職工動不動就把學校存在的問題向上級反映，這是沒有全局意識的表現(xiàn)。你向上級反映問題，最后還是由我來解決，為什么非要找麻煩？老師們一定要搞清這個關系，這對你個人的發(fā)展是非常有好處的。
第二，要強化無私奉獻意識。
教師是為人師表的，就要在各方面做出表率，就是吃苦在前，享受在后。有的教師對學校裝修行政辦公樓有意見，在外邊傳播小道消息，詆毀學校的形象。學校的形象差了，你在學校工作就很有臉面嗎？也不好好想想，遇到事情就容易沖動。我校好歹也是個正科級單位，花個幾十萬改善一下學校領導的辦公條件有什么不可以的，領導們辦公條件改善了，也有利于對外的交往嘛！
有的教師把自己的辦公條件和學校干部的比較，說五六個人擠在一間屋里太緊張，這是沒有擺正自身位置的表現(xiàn)。再說，老師們擠在一起，也有利于加強聯(lián)系、研究教學。有的老師反映學校不給教師辦公室配備微機，這也是為了提高教學質(zhì)量，配備了微機后，誰能保證你不玩游戲，不聊天？那樣的話，你怎么有精力去備課？有很多事情，學校都考慮得很周全了，希望教職工與學校保持一致，艱苦奮斗，共同把教學成績提上去。不要動不動就在物質(zhì)待遇上和這個那個的比，教育就是講究無私奉獻的！
第三，我再解釋一下我們的聘任制方案，特別是關于結(jié)構(gòu)工資的問題，教職工都很關心。
這個改革是按照市委、市政府文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)過反復研究制定的�？鄢搪毠n案工資的５０％，按工作量和教學成績來分配，體現(xiàn)的是多勞多得的社會主義分配原則，是大勢所趨。誰有意見，也白搭。可能有的教職工拿不回自己的檔案工資，但改革總是有陣痛的.。前幾天，我還收到了一封來信，說扣除工資中的一部分違背了《教師法》的有關規(guī)定，真是笑話，這是市委的文件，能有錯嗎？我希望大家姿態(tài)要高一些，不要斤斤計較，要積極支持改革。
第四，強調(diào)一下考勤問題。
現(xiàn)在出臺的這個考勤制度，也是經(jīng)過反復研究后制定的。有的教職工對請假扣工資的規(guī)定不理解，說什么病假不僅不能扣工資，而且還要去看望生病的教職工。你們的心情我是理解的，可怎么來判定是病假還是事假啊。有的教師反映扣錢數(shù)額太大，說我們是貧困縣，本來就工資不高，請假一天扣２０元太嚴厲了�？纱蠹蚁胍幌耄瑳]有嚴明的紀律怎么行呀？偉人都說過，加強紀律性，革命無不勝嘛！
…… ……
好了，我就不多講了。（抬腕看了看表）現(xiàn)在９點多了，學生也快下晚自習了，本來不準備多講的，但為了全校工作的大局，又羅嗦了這么多，中心議題就是要團結(jié)在學校周圍，把工作做好。好了，散會！
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家新年好!
日月開新元，天地又一春，我們送走了今兔，又迎來了祥龍。度過了一個月的寒假，我們又迎來了一個生機勃勃的嶄新的春天。寂靜了一個月的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。新春伊始，萬象更新，伴隨著初春的溫暖，我們七至九年級一千多名師生歡聚一堂，隆重舉行春季開學典禮，值此開學之際，我代表學校向全體教職員工和同學表示崇高的敬意和衷心的感謝!其次向上個學期努力學習并取得優(yōu)異成績，受到表彰的老師，班集體及同學們表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，祝你們再接再厲，再創(chuàng)佳績，也希望廣大同學以他們?yōu)榘駱�，自強自立，勇于超越，同時祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展，祝全體教職員工和全體同學新的學期心想事成，萬事順達!
回顧過去，我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槲覀兊睦蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動，在全體師生的辛勤努力下，我校在教育教學、管理各方面取得了大發(fā)展、大豐收，獲得了一項又一項豐碩成果和殊榮，學校先后獲得了河南省校園文化藝術(shù)工作先進單位；許昌市平安家庭先進集體；許昌市教育宣傳先進單位；許昌市依法治校先進單位；許昌縣教育系統(tǒng)先進基黨層組織；許昌縣愛國主義影片教育活動先進集體等榮譽稱號。中招考試，我�？既胫攸c高中人數(shù)增長近二倍，升學率大幅提高；學校德育工作和陽光大課間活動開展得有聲有色，真正把素質(zhì)教育落到了實處。學校辦學條件逐步得到改善，增添了班班通、背投、手提電腦等現(xiàn)代化教學設施，加快了現(xiàn)代化教育教學手段改革，提高了網(wǎng)上遠程教育資源的利用水平；進一步凈化、美化、綠化、亮化了校園。校園文化建設取得進一步深化，在全縣學業(yè)水平抽測中成績名列前茅，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
這些成績的取得，無不傾注著全校師生辛勤的心血和汗水，在此，再次向辛勤耕耘的老師和刻苦學習的同學們表示最誠摯的謝意!
老師們，同學們，上個學期中我校呈現(xiàn)出了教風正、學風濃、考風嚴、校風優(yōu)，老師無私奉獻，學生競爭激烈的大好局面，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班主任、班集體和德智體美全面發(fā)展的好學生、班干部(一會兒我們還要進行表彰)�！缎@之聲》廣播站和校報《綠苗》、櫥窗宣傳欄、班級黑板報也辦得紅紅火火，真正起到了輿論宣傳和導向作用，成績值得肯定!
同學們新學期的進軍號已經(jīng)吹響，它在呼喚著我們新的啟程、新的希望，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著新的理想、新的高地堅定前行。
同學們，一天之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種有季節(jié)，春播一粒籽，秋收萬旦糧，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學們經(jīng)過長達一個月的寒假休息和調(diào)整身心得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力更加充沛，斗志更加昂揚，站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提出幾點希望和要求：
一、注重行為細節(jié)，樹立規(guī)范意識，努力使自己成為一個有良好習慣和遵紀守法的人
沒有規(guī)矩不成方圓，紀律是我們各項工作規(guī)范運作的指南，是我們成功的保障，是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。一支軍隊沒有紀律就不會戰(zhàn)無不勝；一個社會沒有法律法規(guī)，這個社會就會一片混亂；一個單位如果沒有紀律，就會一盤散沙，一事無成。講一個風箏的故事：一只風箏在放飛之前，總要有一根繩子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右，如果繩子一斷風箏就會一頭截到地上，永遠無法翱翔天空，這根繩子就是用來約束風箏的，我們說約束，是為了讓風箏飛得更高。紀律對人來說也是一個道理，只有在紀律的約束下，我們才能建立平安和諧的校園和寬松和諧的人際關系，才能安心學習、順利成長。凡事皆有規(guī)，做人就要守規(guī)矩，走路要遵守交通規(guī)則，步入社會要遵守社會公德，要遵法守紀，在校嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格維護教育教學秩序，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所為的素質(zhì)教育，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，可喜的是，對照學校的要求，我們絕大多數(shù)的同學在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大進步。可是，我發(fā)現(xiàn)還有一部分同學還有明顯的差距，還有一些同學胸無大志，混混噩噩，上網(wǎng)成隱，上課不專心聽講，影響教學秩序，還有一些同學隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一部分同學舉止粗俗，口吐臟字，污言穢語，令人反感。有的甚至心理扭曲，陰暗變態(tài)，不是與人為善，團結(jié)同學，而是敵對意識強，帶有攻擊傾向，打架斗毆尋釁滋事。開學伊始，為了糾正部分學生的不良行為習慣，我們要學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生日常行為守則》，我希望這些同學能經(jīng)常對照《規(guī)范》、《守則》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好的行為習慣的養(yǎng)成，文明守紀，注重細節(jié)，做學生就要陽光、活潑、朝氣蓬勃，不能心理陰暗，縮頭聳肩，彎腰伸頭，要站有站姿，坐有坐相，做到站如松，坐如鐘，行如風。注重形象，包括發(fā)型服飾，談吐行為，因為每一句言語都折射你的心靈，每一個動作都是呈現(xiàn)你的形象，維護中學生形象，培養(yǎng)中學生氣質(zhì)，做紳士、淑女型文明中學生。
二、增強責任意識，做一個有責任感的人
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度，這些品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習，刻苦鍛煉是你對自己有責任，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德是你對學校對社會的責任，孝敬父母，尊敬長輩是你對家庭的責任，愛護公物，講究衛(wèi)生，關心集體是你對班級的責任，如果沒了責任感，就不會有積極向上的班集體，沒有清潔優(yōu)美的學習環(huán)境，就不會有和諧穩(wěn)定的學習秩序，進而就會破自己和別人成人成才成功的良好環(huán)境。所以，希望同學們要努力增強自身修養(yǎng)，對學校、家庭、社會和自己的人生增強責任意識，唯有如此，才能在未來社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時，促進社會進步，實現(xiàn)自己人生價值。
三、堅定信念，立志成才，做一個有理想的人
社會在飛速發(fā)展，現(xiàn)已進入到知識和科技時代，一個人如果不用科學文化知識武裝頭腦，他就會被時代被社會淘汰，不能用所學到的知識為國家做貢獻，促進社會發(fā)展，國家和社會就不會回饋你豐厚的報酬；進而就不會有富裕的'生活和美好的未來，自身沒有價值，在社會上就是一個無用之人。
在我們學校，不乏有理想有志氣，聰明伶俐，學業(yè)成績優(yōu)秀的學生，但相當一部分同學卻時是家庭條件不好，學習基礎一般的學生，過去我們被人瞧不起，瞧不起我們學校，瞧不起我們的學生，難道我們就不能奮起直追，立志成才嗎?盡管現(xiàn)在很多同學基礎較差，成績平平，但是這并不能決定我們一定不會成功，只要我們理想還在，堅韌不拔，刻苦學習，我們一定不比別人差。我們的父母對我們寄予厚望，望子成龍，望女成鳳，黨和政府給我們創(chuàng)造了多么好的學習條件，免除我們的學雜費，對貧困生還實行一年一千三百多元的救助，學校還引入競爭激勵機制，斥巨資獎勵思想品德優(yōu)良、學業(yè)成績優(yōu)秀的學生，有什么理由不好好學習?有的同學說，我笨，我基礎不好，在學習上不會有出息了，我想給大家講個海歐和云雀的故事：山東省某學校一次清華北大學子回校經(jīng)驗報告會上，一名學生動情地回憶自己的成才經(jīng)歷：上小學五年級的他，因當時成績落后，自認為沒有學習的天賦，不是塊學習的料，便自暴自棄，有一次，母親帶他到海邊游玩，看到一群海歐和云雀在一起爭相覓食，受到游人驚嚇后紛紛振翅高飛，云雀身輕矯健，一下子騰空高飛，而海歐卻笨重緩慢吃力地飛向大海，慢慢地消失在茫茫大海上�？吹竭@一場景，母親語重心長地啟發(fā)兒子：云雀雖然捷足先登，但最終能夠飛越大海的還是海歐，笨不怕，怕的是沒有理想，沒有志氣，沒有堅韌不拔之志。這一場景和故事在兒子幼小的心靈上留下了深深的印象，從此他以海歐為榜樣，學習上以自己比別人更加刻苦，更多的投入，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學。只要心存目標，堅持不懈，笨點也能成就大業(yè)!
其實，每個人都有成功的潛質(zhì)，只要有了理想、恒心和堅強的意志，丑小鴨最終會變成美麗的白天鵝，蝸牛爬上金字塔頂，一定是經(jīng)過了千萬次爬行、滑落、載跟頭，一點一點，一步一步地爬上去的，爬到塔頂?shù)奈伵：托埴椏吹降氖且粯泳实娘L景。尤其是在座的初三學生，中招轉(zhuǎn)眼就到，十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我，有志者自有千方百計，無志者只有千萬借口，面臨升學壓力，在此，我提醒每位初三學生，要把壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，人無壓力輕飄飄，要有理想，如果一個有沒有了理想，就像小鳥斷了翅膀永遠不能展翅飛翔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。理想的實現(xiàn)是要付出艱辛的勞動，在每一位成功者的路上，每前進一步，都要付出汗水和淚水。
同學們現(xiàn)在不博何時博?少壯不努力，老大徒悲傷，為著自己的目標不懈地奮斗吧!
衷心地祝愿我們的學校越辦越好，今天同學們以母校為榮，明天母校以你們而自豪!
最后，衷心地祝愿同學們在自己新的起點上奮力拼搏，爭創(chuàng)新成績，獲得新榮譽，取得新進步，為了科技進步，社會發(fā)展而讀書，為中華之崛起而讀書!為把許昌實驗中學打造成許昌市名校而努力奮斗!
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇3
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學質(zhì)量仍需提高的問題；
2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實效性不高的問題；
4、教師素質(zhì)參差不齊的問題；
5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；
6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題；
10、實驗室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責、盡心盡力，學校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學習，善于學習，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不斷進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。在這里，我圍繞上期末提出的三個關鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個方面談一下。
第一、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學生宿舍火災)等等，都應該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作為校長我非常理解領導和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結(jié)和諧的領導班子。領導集體的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領導班子內(nèi)部加強民主集中制建設，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學的管理過程中還要堅持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學的要校準，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，在前進中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的`變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二、堅定信仰，強化責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。“自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著xx中學的形象，代表著xx中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見；學習看的見；學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風看不見�！�
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學生的愛是一種“博愛”――面向全體學生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學生普遍的心理需求。在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情�！�
二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
四講品味�！捌肺丁本褪亲非笞吭�。追求卓越才能與xx中學的教師身份相符。在我們學校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。(校園文化建設征求意見懇請各位教師給予提供方案)
加強自身學習，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認真參加各類繼續(xù)教育�？炭嚆@研教學業(yè)務，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達到思想、業(yè)務一流水平，并每年都有新進步。
當每個教師都勤于學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環(huán)境，成為學習型學校。本學期，學校將利用各種教育資源，為教師的學習創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重；我們要樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”：
第一、正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二、朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰；尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠充滿無限的激情；
第三、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性；
第四、大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
六講實績。xx中學要形成這樣一種風氣和文化：憑本事吃飯，靠實績?nèi)�。在教師的評先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂�！焙饬恳粋�教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
第三、寧靜致遠，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。對工作要盡心，對領導要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準備。
2、 要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點�！�
當我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”――正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻�！�
這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”
4、 學會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫�！氨取笔侨藗兩顑�(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細胞是用來比的，這無可非議，但關鍵是怎么比。
正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒�！氨取笔且婚T學問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進步、勤奮等等�！氨取贝_實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認先天條件和個體差異，也得承認天分、機緣和悟性。當然，努力向上，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在!
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇4
各位領導、各位老師：
您們好！
我校xxxx年秋建校至今，始終堅持一切為了學校建設和發(fā)展，一切為了外來務工子弟的學習和健康的辦學原則，在區(qū)教委、管理所的領導下，管理制度日臻健全，辦學效益穩(wěn)步顯現(xiàn)，教學秩序安全井然。
四五年的辦學歷程，學�；就瓿闪诵Ｉ�、操場改造建設，把學校的.收入盈余投入到學校建設中去，為師生員工創(chuàng)設更好一些的學習生活環(huán)境和氛圍，兌現(xiàn)了我們辦學的初衷與承諾。
學校管理工作思路：
1、師德鑄造�；�
2、各種比賽活動彰顯校風
3、重大節(jié)日紀念活動培育愛國精神
4、優(yōu)秀先進典范表彰促健康文明風氣
學校安全保障措施：
1、制度上強有令可行
2、齊抓共管責任到人
3、各個環(huán)節(jié)把安全理念滲透
4、學生信息、家校協(xié)議、學籍管理備案整齊
5、聯(lián)合保險風險共擔
6、綜合管理預案健全
其它：
1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約
2、校務公開民主管理
3、家校攜手
4、計劃詳實，切實可行！
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
回顧這半學期，讓人感覺這寶貴的時間過得可真是快，用“一寸光陰一寸金”形容時間之寶貴一點也不過分�，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時間了。在今天的總結(jié)大會上，教導處田主任總結(jié)了半學期我校教學情況，又針對同學們的行為表現(xiàn)做了進一步的要求，同學們可以感受到半學期來學校教職工為同學們的成長而嘔心瀝血的工作；在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻在學校；你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學生的`困惑一次次解開。學生們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，都有你們的功勞。學校感謝你們，我相信學校的每一位同學都會感激你們。
我還要表揚我們的孩子們。走進校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服；總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學，使人欣喜。
公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
1、班級語數(shù)英成績(年級第一名)
一年級：語文第一名：鄧志遠 ，數(shù)學第一名：倪甜琴
二年級：語文第一名：張弘靖 ，數(shù)學第一名：張弘靖
三年級：語文第一名：張慧妮 ，數(shù)學第一名：張慧妮、鄭高熊 ，英語第一名：張慧妮 唐凱琪 鄒家欣 吳雨涵 張博文
四年級：語文第一名：賀子梅 ，數(shù)學第一名：楊錢 英語第一名：宋敏枝
五年級：語文第一名：郭思純，數(shù)學第一名：郭思純，英語第一名：郭思純
2、學習進步比較快學生：
一年級：楊星榮 馮肖陽
二年級：蘇雨涵 賀雨佳
三年級：張雅詩 鄭高熊
四年級：何慧娟 張夢雨
五年級：陳思 張澳
在這里我特別想對五年級的同學說。我們大家努力了，在努力和提高的空間很大，希望你們從點滴中做起，做進步的陽光少年，熊店小學的全體師生要以你們的進步為驕傲。
前半學期同學們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補自身的不足，爭取更大的進步。借此機會，我還想對同學們談幾點新的希望和要求。
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我來自一所農(nóng)村小學， 20xx年我任學校的副校長至今，經(jīng)歷了三位校長，第一位是李校長，他提出“讓學生盡情享受學習的快樂，讓教師盡情地享受職業(yè)的幸�！钡倪@個愿景，至今我還清楚地記得當時砰然心動的感覺；第二位是趙校長，他在前面加上了教育就是服務、管理就是服務，試圖給愿景的實現(xiàn)找到一條行動路徑，第三位是現(xiàn)在的李校長，當年學校分來了一批青年教師，加上上一年分來的，總數(shù)超過了30人，這些90后的年輕教師急需培訓，青年我們一致認為，沒有教師的成長就沒有學生的成長，于是啟動了轟轟烈烈的教師專業(yè)成長，把學生這條線具體到“讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育”這個更加清晰的愿景上來。
從他們身上我領悟到：一是學校要有理想和愿景； 二是學校要繼承堅守和不斷澄清愿景；三是這個愿景里的主人一定是學生和老師，學校就應該成為師生向往的地方，師生的成長是一切教育的出發(fā)點和落腳點。
這就要求作為校長，不但要有悲天憫人的教育家的情懷、攻堅克難的教育勇氣，還要有作為一名校長的專業(yè)能力。
20xx年，教育部印發(fā)了《義務教育學校校長專業(yè)標準》，從規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境六個方面提出57條專業(yè)要求。用專業(yè)能力這支筆為校長畫了一張像。作為校長，所要做的是根據(jù)學校實際，用實踐這支筆對校長形象進行第二次創(chuàng)造。本著滿足師生成長的需要，做一個屬于這所學校的獨一無二的校長。
首先要規(guī)劃學校發(fā)展。
走上校長崗位，不論前任校長是誰，學校是個什么狀況，它一定有成功的經(jīng)驗，我要下發(fā)問卷調(diào)查，廣泛和老師交流，組織教職工進行頭腦風暴，讓我也讓老師們重新發(fā)現(xiàn)這些關鍵成功因素，然后，商量我們怎么樣才能從成功繼續(xù)走向成功，為此還有哪些方面需要改進。這是尋找問題，問題很重要，它是機會，也是資源。從關鍵成功因素和問題入手，我們能比較順暢地讓大家一起參與到對學校的進一步規(guī)劃中來。
當然，行動更重要，當愿景還不明晰的時候，我們就行動，從行動中逐步澄清。
學校愿景。只要我們堅持三點：物盡其用，事盡其責，人育其才。我相信，從行動中研究，把研究付諸行動，我們就一定有收獲。
物盡其用
教育均衡發(fā)展讓河東所有學校在物質(zhì)條件有了驚人的改變，學校不但要管好這些東西，更要用好。所以，校長不但要有資源意識，還要有教育資源意識，讓資源流動起來，為學生服務，便于學生使用，滿足學生的需要。同時，在農(nóng)村，新教師離家比較遠，讓教師吃好住好，是頭等大事。保障學生熱水熱飯供應。
事盡其責
學校要把兩件事情做好，一是課程建設。國家課程尋找學科教學規(guī)律。語文和英語是語言藝術(shù)類，以感性為主，需要大量閱讀浸潤。像語文教學，我們就可以結(jié)合教體局啟動的語文主題學習、曾曦作文教學研究、國學經(jīng)典誦讀三個項目研究，加強讀誦寫，與語文學科學習規(guī)律正好吻合。數(shù)學則要加強與生活的聯(lián)系，開展生活數(shù)學和數(shù)學閱讀。藝體則把2+1項目抓好。
二是經(jīng)營好四個關系：干群、同事、師生、同伴。
人育其才
說到人育其才，不僅要給猴子一棵樹，給老虎一座山，更指人的成長。首先是領導的成長，從2012年，我們加入了李希貴校長主導的新學校行動研究，對于轉(zhuǎn)變管理，提高管理水平起到了很大的.帶動作用；同時是教師的成長。我們加入了李永新教授主導的新教育研究，通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)成長共同體三大專業(yè)，和六大行動，當時我們提出來講話不用稿。所以今天我也不能用。我們感覺到我們的學校正在從一個權(quán)利控制下的學校走向?qū)W術(shù)研究的學校。我把這些經(jīng)歷記錄下來，這是20xx年記錄的一本，我取名叫重新發(fā)現(xiàn)自己，我感覺到，我們走得越遠，就離自己越近。后來游戲課程應運而生，課間師生一起做游戲是我校的一大特點。不為質(zhì)量也贏得了質(zhì)量，中國教育報登載了李學永校長在新學校論壇上的演講稿。
但是，做完了我們才發(fā)現(xiàn)，其實，如果從學生入手，根據(jù)學生的需要先開展學生讀書，來帶動教師閱讀童書而不是專業(yè)理論書籍，從實踐中積累方法，倒逼領導轉(zhuǎn)換管理思路，調(diào)整制度和治理結(jié)構(gòu)，可能更好。結(jié)果，去年在一個新教師身上做了一個實驗，效果不錯。
以上這些都離不開學校的安全保障、校長的依法辦學和廉潔自律。這是底線。在學校安全方面，在做扎實細致的工作。
總之沒有抽象的學生，也沒有抽象的校長，每個學校都有每個學校的不同，作為校長，學校治理都要經(jīng)過兩次創(chuàng)造，一次是用頭腦規(guī)劃，這是領導； 一次是在行動中，以物質(zhì)為基礎，情感為依靠，精神為支柱，建設一個幸福的學校，這是管理。所以說校長是履行學校領導與管理工作職責的專業(yè)人員。
這個專業(yè)人員最要緊的是實事求是，只有這樣才能既不盲目重復別人也不任性重復自己。
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇7
尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領導，親愛的老師、同學們：
上午好！
在20xx年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團情系教育，帶著對學生的一片赤誠和無限關愛，為梁堂中學慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表梁堂中學全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學校長。在過去的4個月里，承蒙各級領導的關心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學校各項工作與時俱進，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責任之大、任務之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學期開學前，我?guī)ьI全體教職工，投資一萬多元將教學樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學生宿舍和餐廳，實行了學生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進一步加強文化育人，開學之初學校深化了校園文化建設，在教學樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標語，以體現(xiàn)出我校的辦學理念、辦學目標。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教師備課教學的信息。
開學后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”作為學校工作的總體目標。根據(jù)實際情況，充實了學校中層領導班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學初，對全體教職工進行了師德、業(yè)務、現(xiàn)代化教學手段等培訓。對全校所有校舍、設施進行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學生的安全放在第一位。在教學管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進課堂認真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進行的期中考試中，我校同其他學校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學校相比，還相差很遠，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
一、實施閱讀工程讓讀書成校園潮流。
為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識水平、業(yè)務能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，開學前，學校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報“愛心書屋”又給我校無私捐獻圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負責安排落實。定期檢查讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風。
二、建立學校-家長-社會一體的育人網(wǎng)絡
為促進全體學生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學家長委員會。家長委員會設主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔任。家長委員會每學期活動三至五次。邀請學生家長熱心參與學校的教育教學改革，對學校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
三、班級文化建設要取得新突破。
為了實現(xiàn)我校“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總體目標，我校決定進一步強化豐富多彩的班級文化建設活動。各班級要制定富有特色的`班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調(diào)動每一位學生的讀書興趣。班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學質(zhì)量。
為了全面提升學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動，前一段召開了“實施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動員大會”，制定好總體目標和實施措施，匯編了校本培訓材料，通過聽課、評課、交流等活動，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達到我們的目的。
五、強化師德建設，培育名師
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學校工作的長遠目標，而強化師德建設則是關鍵，為此我校要努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強培訓和學習，通過多方面媒體學習教學方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學能手的評選，積極參加骨干教師和學科帶頭人培訓，勇于承擔科研項目和課題研究。要不斷進行教學反思，一步一個腳印的往前走。學校還將采取請進來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領導下、鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻精神值得我們很好的學習。我們要全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇8
各位領導、同志們：
大家好!很高興在這里和大家交流學校管理的一些心得體會，我發(fā)言的題目是《務實出成績，激情鑄輝煌》。
20xx年，我校中考又取得了輝煌成就，參考人數(shù)731人，一中公助生170人，擇校生85人；二中公助生128人，三中公助生141人，省級示范性高中升學率高達75%。七年級、八年級也都取得了優(yōu)秀的教學成績，所有學科的優(yōu)秀率都在60%以上，及格率超過80%，為來年的中考打下了堅實的基矗我校之所以能取得這樣突出的成績，我認為我們做到了以下幾點：
一、建立一支有表率作用的干部隊伍
二、打造一支充滿活力的教師隊伍
三、實行年級主任教育教學全面負責制
四、七、八年級打下堅實基礎，九年級水到渠成
五、五育并舉，全面發(fā)展
下面我就上述五點進行一下簡單的介紹；
“校長既是一種權(quán)力，更是一種責任”，這是我經(jīng)常說的一句話，以此來勉勵自己，同時也教育其他班子成員，我深感責任重大，為了當好校長，我認真學習教育理論，學習全國各地優(yōu)秀校長的先進經(jīng)驗，并努力做到“正己以立德，正人先正己”做到嚴格自律，秉公辦事，在工作中大事講原則、小事講風格，在處事方面以誠為本、以和為貴，我非常珍惜和老師們在一起工作的機會和緣分�！熬赢敊�(quán)積福，小人仗勢欺人”在二十年的校長工作生涯中，在對待老師方面我一直做到尊重他人、寬松和諧。在工作中我要求領導班子成員愛崗敬業(yè)、辦事公道、以身作則、帶頭教課，處處在老師們中起模范帶頭作用，不擺領導架子，與老師們和諧相處。分管教學的尹艷芹副校長，她是從優(yōu)秀教師中脫穎而出的，她曾經(jīng)擔任過九年的年級主任，并且一直擔任數(shù)學課，她所教班級的數(shù)學成績在同頭學科中一直遙遙領先，特別是20xx年畢業(yè)班她所教班級的中考成績優(yōu)生率達到65%，及格率達到90%，同時她還要管理整個年級，當時正值學生入學高峰，每個班的班容量最多達到80人，年級人數(shù)達到近千人，她每天要備課、講課、批改作業(yè)，還要管理這個年級的全面工作，每一天都忙忙碌碌，由于工作上的勞累和壓力，她過早的患上了高血壓，經(jīng)常是滿臉通紅，眼睛浮腫，我看到這種情況勸她休息，她用最樸實的一句話說：“我把這個年級交給誰我也不放心，我堅持干吧�！痹谶@樣的榜樣引領下，激發(fā)了全年級教師的工作熱情，老師們的干勁更足了。因此，她所帶的年級歷屆中考都取得優(yōu)異成績。20xx年根據(jù)工作需要，教育局通過考查，任命她為教學副校長，她深感領導對她的關懷和器重，工作更加努力了。她繼續(xù)擔任數(shù)學課，并主抓全校教學工作，辦公室里更是很少見到她的身影，她經(jīng)常聽年輕教師的課，并進行評課交流，使這些年輕教師迅速成長起來。她還親自參加全校的集體備課活動，定期組織學校開展優(yōu)質(zhì)課、示范課活動，她提出了一條我校的教改方針“提倡探究式教學，教師精講多練，學生自主發(fā)展，最后形成舉一反三的能力，輕負擔、高質(zhì)量”，她還要督導落實教師完成課程計劃情況，學生作業(yè)是否適量，并及時糾正個別教師作業(yè)量大、課堂效率低等問題，使我校在教學方面形成了一套系統(tǒng)的教學模式，確保了我校一流的教學成績。
我校秦雅潔副校長是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，也是全市教師中的明星教師，她曾多次為全市數(shù)學教師上過觀摩課、引路課、九年級復習指導課，并被評為“遷安市數(shù)學學科帶頭人”，她擔任了6年的.年級主任，她品質(zhì)好，責任心強，她所帶的年級兩屆中考也都取得了優(yōu)異的成績，特別是20xx年中考，702人參考，其中一中公助生183人，擇校生131人，一中總?cè)藬?shù)達314人，她所教班級的數(shù)學成績57人參考，40人優(yōu)秀，52人及格，考取一中45人。20xx年教育系統(tǒng)招考校級干部，她以優(yōu)異的成績被提拔錄用，現(xiàn)在分管后勤工作。她對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，在教師中享有很高的威信。
主抓德育工作的王志強副校長，也是20xx年經(jīng)教育局選拔錄用的優(yōu)秀干部，他曾經(jīng)是楊店子高中連續(xù)三年主抓高三工作的年級主任。兩年來在我校工作扎實，為人誠懇，在德育工作中他提出了“綠色德育，創(chuàng)建和諧校園”的新理念，逐漸形成了“綠色校園，綠色教育，可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，學校以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提，努力做到“多一些春風化雨，多一些生命關注，多一些個性張揚，多一些寬容理解”。寓德育于各科教育教學內(nèi)容和教學過程的各個環(huán)節(jié)中，各科教師在日常教學中，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和意志品格作為一項重要的任務，并強化班主任工作，注重學生的養(yǎng)成教育，前途理想教育，遵紀守法教育，使學校形成了良好的校風。并且現(xiàn)在還擔任七年級歷史課，為其他班子成員做出了表率，我校三位副校長，素質(zhì)高，業(yè)務能力強，在教學一線起到了很好的帶頭作用。
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇9
各位老師、同學、同志們：
今天，我們在此隆重集會，舉行“ 千家萬戶識毒防毒”大型禁毒宣傳活動啟動儀式，這是我縣禁毒工作中的一件大事，也是促進家庭幸福、社會和諧的大事，在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向為禁毒工作默默奉獻的同志們表示由衷的敬意，向關心、支持和參與禁毒活動的各屆人士表示衷心的感謝!
“毒患猛如虎�！倍酒穯栴}直接威脅人民群眾的身體健康和家庭幸福，直接影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會發(fā)展，因為吸毒損害身體、傷害他人、危害社會，甚至家破人亡的事例屢見不鮮。一直以來，縣委、政府高度重視禁毒工作，加大緝毒破案力度，強化禁毒宣傳，狠抓禁吸戒毒、禁毒管理，推動禁毒人民戰(zhàn)爭深入開展，毒品問題得到有效遏制。但是，客觀來看，禁毒工作仍然面臨巨大壓力，禁毒形勢依然嚴峻。開展“ 千家萬戶識毒防毒”大型禁毒宣傳活動，旨在進一步加強禁毒宣傳教育，號召廣大婦女同胞、廣大師生、各級各屆積極參與禁毒行動，通過媽媽禁毒聯(lián)盟宣傳、學生宣傳、社區(qū)宣傳、媒體宣傳等多種形式，讓禁毒工作深入學校、深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入千家萬戶，集合方方面面的力量，共同構(gòu)筑全社會群防群控的禁毒工作格局。這是我縣深化禁毒斗爭、強化禁毒宣傳的一次創(chuàng)新實踐，也是關愛生命、呵護家庭的具體行動，具有十分重要的意義。
禁毒工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，是全社會的共同責任，需要各級各部門齊抓共管、社會各界廣泛參與。希望各級學校以青少年的健康成長為已任，積極開展“中小學生毒品預防專題教育”工作，幫助學生遠離毒品，拒絕毒品；希望廣大學生清楚認識毒品的危害，牢固樹立“珍愛生命、遠離毒品”的觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，努力學習，積極進取，不涉足青少年不宜進入的場所，正確把握自己的言行與交友，以免走上歧途、誤入毒海，并以你們的實際行動，帶動家庭和周圍的人抵制毒品；希望廣大的婦女同胞積極投身禁毒事業(yè)，加入到媽媽禁毒聯(lián)盟的行列中來，用你們的愛心，用你們的母性關懷，勸告家人及他人珍愛生命，拒絕毒品，開展以單親家庭、流動人口家庭為重點的面向廣大家庭的禁毒宣傳，積極對涉毒家庭進行幫扶，當好禁毒工作的宣傳員、監(jiān)督員、戰(zhàn)斗員和愛心使者。全縣各級各相關部門要高度重視、積極參與禁毒宣傳活動，縣禁毒辦、公安機關要發(fā)揮主導作用，加強對禁毒活動的協(xié)調(diào)指導；婦聯(lián)組織要加強對媽媽禁毒聯(lián)盟行動的宣傳發(fā)動、組織實施和典型培育；禁毒委各成員單位、各社區(qū)、各場所單位要切實履行職責，加強協(xié)調(diào)配合，共同推動“ 千家萬戶識毒防毒”宣傳活動扎實開展、取得實效。
下面，我宣布，xx縣“ 千家萬戶識毒防毒”宣傳活動正式啟動!
6月26日是國際禁毒日，在禁毒日到來之前，我想與大家談談毒品的危害。我演講的題目是:珍惜生命，遠離毒品。"千萬不要嘗試毒品，只要有了第一次，就會惡魔纏身，難以擺脫。"在某戒毒所，一個中學生阿紅面對探望她的同學留下了懺悔的淚水。阿紅，這位年輕而憔悴的少女，曾是某省體操大賽的冠軍，她原是即將被保送到重點大學深造的幸運兒。只因一念之差在朋友的引誘下，她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口。漸漸的，阿紅對學習對體操以及其他任何事情都失去了興趣，轉(zhuǎn)而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮了，父母為她家財也已耗盡，最后不得不將她強制送進了戒毒所……她第一次感受到了那種涕淚橫流，萬蟻噬心，求生不能求死不得的感覺，也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的'恐懼。請記住阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出的教訓:如果你不像我一樣，或是比我更慘的話，那就千萬別去嘗試第一次，因為那不是你的意志能左右的。
這就是一個吸毒學生在進入戒毒所后總結(jié)出的教訓。聽完她的故事后，想必大家都感受到了毒品的危害之大。確實，毒品嚴重影響了身體健康，人在中毒后，會嗜睡，感覺遲鈍，運動失調(diào)，幻覺，妄想，定向思維等。毒品不僅對身心的傷害很大，對社會的危害更大。在一個家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時也破壞了自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)，親屬離散，甚至家破人亡的困難境地。在社會上，毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪行為，嚴重擾亂了社會治安，給社會帶來了巨大的威脅。
中國古代的偉大哲人孔子曾說道:"苛政猛于虎"。而如今，我卻認為:"毒品猛于虎"。吸毒，使無數(shù)人傾家蕩產(chǎn)，債臺高筑。吸毒，使多少人妻離子散，家破人亡……吸毒造成的危害人們早已有目共睹，人人皆知，毒品已對人類健康，人的生命，甚至國家的穩(wěn)定構(gòu)成了重大威脅。如不加強管制力度，使吸毒人數(shù)成倍增長，那么后果無法想象，中國可能遭到滅頂之災。這絕不是威嚴聳聽，想當年清朝時期，大量片使原本就腐敗的清政府雪上加霜，人民痛不欲生。隨之而來的便是其他國家對我國的侵略。不過即使處在那樣的境地，也是存在著舍己為人的愛國青年的。林則徐在虎門海灘的銷煙，共銷毀2萬箱左右，為人民與祖國的利益做出了偉大貢獻。我們應當學習林則徐，認清毒品的危害，不要結(jié)交社會不良青年，也不要理睬陌生人，更不要吸第一口毒品。
今天，我國經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，人民生活也日益進步，我們一定要遠離毒品，做一個珍愛生命，為自己為他人為家庭為社會有貢獻的新一代中國少年。
謝謝大家!我的演講完了。
王校長的總結(jié)發(fā)言 篇10
各位老師、同學們：
大家上午好！
在這萬物復蘇，陽光明媚、桃花盛開的季節(jié)，我們隆重舉行20xx—20xx學年度第一學期期末測試總結(jié)表彰大會，在此，我代表學校向受到表彰的學生表示熱烈的祝賀，感謝你們?yōu)閷W校爭得了榮譽，揚了名，爭了光。
過去的一年里，我校在縣委、縣政府和教科局的正確領導下，各項工作屢創(chuàng)佳績。學校獲“全國課堂教學改革示范�！�、“省文明學校”、省“三晉課改示范�！薄笆∈械掠痉缎！�、“臨汾市關心下一代先進集體”、縣“教學先進單位和常規(guī)管理優(yōu)秀校”、縣“三德教育活動先進單位”、縣“五好”黨支部、縣“紀念孔子誕辰讀書教育展示活動優(yōu)秀獎”等殊榮。
教學成績盛況空前：去年全縣小學3—6年級統(tǒng)考，我校獲得全縣單科前十名的學生有221名。成績綜合得分排隊獲得全縣小學第一名。尤其，三、五年級及六年級品德成績遠遠高于對手，欣喜的是三年級王宇博等同學，獲全縣三科前十名，四年級孟雨萱、馮亦殊、段岷儀等同學，獲全縣三科前十名，五年級劉婧宇等同學獲全縣三科前十名，六年級呂雨璇等同學，獲全縣四科前十名。
教科研碩果累累：學校教師在抓教學的同時，更注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高，全校掀起學習和課改熱潮，教師撰寫的論文，有36篇在省市刊物發(fā)表，并有110篇獲獎。本年度，學校涌現(xiàn)出，全國模范教師1名、省特級教師2名、市級名師1名、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名。
老師們，同學們，成績只能代表過去，未來還需我們開創(chuàng)，我們一定要去努力開創(chuàng)城關小學美好的明天。
我想借此機會向全體同學提出幾點希望和要求：
一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎差，起點低，成績不理想，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生成了發(fā)明家；同樣，中國古人也給我們留下了許多勤奮學習的成功典故和自覺學習的千古美談。所以說，勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證。
二、學習要講究方法。
學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，把每次作業(yè)都當成正式的考試去對待等等都是好的'學習方法。不少同學不愿意這樣做，嘴上喊難，行動太懶，當然就沒有收獲。好的學習習慣，突出表現(xiàn)為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)，表現(xiàn)為對知識的追求和對智慧的啟迪。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優(yōu)秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益一生。
三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標�！皞ゴ蟮哪繕水a(chǎn)生偉大的力量”，我們很多優(yōu)秀的同學都有遠大的理想，他們在進入高年級后，就樹立了自己的學習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常學習行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標化作平時一點一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿。只要時刻用目標激勵自己，相信你們將來都能成為時代的棟梁之才。
四、端正學習態(tài)度，明確學習任務，把握努力方向
老師和家長強迫的被動學習為我主動學習，發(fā)揚成績查找不足。把每節(jié)課學到的知識都弄明白，不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學都學不會了；不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè)，當成學習的全部，而是你對于學到的知識記住了嗎，掌握了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才是真正的學習。
五、馬上行動，掀起春季學習熱潮。
同學們，現(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)入春季，“一年之計在于春”，春季是學生學習的黃金時期、關鍵時期，這是因為春天“萬物復蘇”，同學們會頭腦更清醒，思維更敏捷，學習更扎實，因此正是認真讀書、大面積提高成績的好時候。立即行動是實現(xiàn)目標的最重要條件。特別對于畢業(yè)班的同學，可以說一春天的學習將決定今年的升學考試。同樣，一春天的學習也會決定其他年級期末考試的成敗。機不可失，失不再來，讓我們抓住這個學習的黃金季節(jié)，合理安排學習時間，對學習充滿熱情，專心致志，堅持不懈，高效利用學習的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘，在班內(nèi)掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。
老師們、同學們，回顧過去，我們興奮；展望未來，我們充滿希望。同時兄弟學校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競爭，我們要不折不扣地去奮斗，去拼搏，把城關小學辦成領導放心、群眾滿意的學校。
最后，祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓。祝全體同學健康成長、學習進步。
謝謝大家！
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