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找準(zhǔn)思想道德建設(shè)的焦點(diǎn)
——陽(yáng)店鎮(zhèn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽
2004年3月27日，中小學(xué)生新的《守則》、《規(guī)范》一公布，陽(yáng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校就及時(shí)發(fā)出“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》活動(dòng)的通知”，拉開(kāi)了學(xué)習(xí)新《守則》《規(guī)范》活動(dòng)的序幕 。于是， 在教育部發(fā)布新中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》的第一個(gè)周一，陽(yáng)店鎮(zhèn)大多數(shù)學(xué)校都在升國(guó)旗后，組織學(xué)生按要求集中學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》。并組織學(xué)生開(kāi)展“我與《守則》《規(guī)范》”的主題班會(huì)，讓學(xué)生針對(duì)《守則》《規(guī)范》尋找自己思維的亮點(diǎn)，行動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，感受《守則》《規(guī)范》的人文境界。各個(gè)學(xué)校還在黑板報(bào)上宣傳《守則》《規(guī)范》。同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑待人；尊重他人，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，堅(jiān)持每天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天”的行為習(xí)慣。
條文的灌輸和習(xí)慣的培養(yǎng)是否收到了預(yù)期的效果，鎮(zhèn)中心學(xué)校于4月28日下午進(jìn)行了別開(kāi)生面的小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽。
競(jìng)賽分“筆試試卷”和“實(shí)踐考察題”兩類(lèi)。
筆試試卷題目出得令學(xué)生新奇，學(xué)生的答案卻令老師震驚。例如：“我知道我的生日是（ ）月（ ）日，我家親人（ ）的生日是（ ）月（ ）日。我還知道祖國(guó)的生日是（ ）月（ ）日，國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)間是（ ）月（ ）日。中國(guó)青年節(jié)是（ ）月（ ）日，母親節(jié)是每年五月的（ ）個(gè)星期天，父親節(jié)是每年六月的（ ）個(gè)星期天”是幾道填空題。全鎮(zhèn)240名中小學(xué)生參加了競(jìng)賽，盡管《守則》和《規(guī)范》背得滾瓜亂熟，但全部答對(duì)的不足20人。國(guó)慶節(jié)是10月1日學(xué)生應(yīng)該說(shuō)都知道，但上升到生日就理解不了。也知道五四青年，但變成“中國(guó)青年節(jié)是（ ）月（ ）日”就含含忽忽地填成3月12日。再說(shuō)，母親節(jié)和父親節(jié)，雖然是來(lái)自西方的節(jié)日，但符合我們中國(guó)的傳統(tǒng)教育，可是，我們的教師幾乎沒(méi)有給學(xué)生灌輸過(guò)，更不用說(shuō)習(xí)慣培養(yǎng)了。由此，教師深深思想道德建設(shè)教育的缺憾。
關(guān)于實(shí)踐考察題，在競(jìng)賽前鎮(zhèn)中心學(xué)校，專門(mén)對(duì)16名監(jiān)考教師進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的互動(dòng)培訓(xùn)。就“是非明辨、禮儀示范、臨危處事、合作交友、妥協(xié)謙讓”五個(gè)方面的考察項(xiàng)目激烈討論后，才統(tǒng)一了考察方案。此項(xiàng)內(nèi)容主要以考察為過(guò)程，以鼓勵(lì)、教育為目的。由監(jiān)考教師自行設(shè)計(jì)相關(guān)情景引發(fā)學(xué)生對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的積極表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生自主選定的三項(xiàng)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)價(jià)，這也是對(duì)監(jiān)考教師自身思想道德建設(shè)教育工作的鍛煉和考驗(yàn)。
整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)，組織者和參與者都共同感到：那種重視過(guò)程，忽視實(shí)際效果的思想道德建設(shè)教育，那種只顧條紋灌輸，忽視良好行為培養(yǎng)的思想道德建設(shè)教育，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
于是，各個(gè)學(xué)校都紛紛表示：兩份競(jìng)賽題，讓全體學(xué)生再做一遍，從中探索和找準(zhǔn)思想道德建設(shè)教育的焦點(diǎn)。
靈寶市陽(yáng)店鎮(zhèn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽筆試試卷
我叫（ ）是陽(yáng)店鎮(zhèn)（ ），（ ）年級(jí)學(xué)生。今天我們學(xué)校參加競(jìng)賽的學(xué)生有我最熟悉的（ ）、（ ）等（ ）名同學(xué)。
一、《中小學(xué)生守冊(cè)》我不僅能夠自覺(jué)遵守，而且還能全部默寫(xiě)出來(lái)，我想：小學(xué)生應(yīng)該默寫(xiě)1、3、5、7、9條，中學(xué)生應(yīng)該默寫(xiě)2、4、6、8、10條。我呢，是（ ）學(xué)生，我保證默寫(xiě)的內(nèi)容一字都不差。
二、下面的填空題可能是小學(xué)生做單號(hào)題，中學(xué)生做雙號(hào)題了。不過(guò)我做完了自己該做的題，再幾道容易的題，或許能受受教育呢。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)（ ）、（ ）、行（ ）禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、（ ）健康，不看（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）的書(shū)刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。
3、尊敬（ ），見(jiàn)面（ ），主動(dòng)（ ），接受老師的教導(dǎo)，與老師（ ）。
4、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解（ ）、（ ）相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不（ ）他人，發(fā)生矛盾多做（ ）。
5、待人有禮貌，說(shuō)話（ ），講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先（ ），經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意（ ）別人的物品，不（ ）別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、正確對(duì)待困難和挫折，不（ ），不（ ），不（ ），保持心理健康。
7、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，（ ）、（ ）、（ ）、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的（ ）活動(dòng)。
8、待客熱情，（ ）迎送。不影響（ ）正常生活，鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
9、珍愛(ài)（ ），注意（ ），防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的（ ）。
10、遵守網(wǎng)絡(luò)（ ）和安全（ ），不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入（ ）性網(wǎng)吧。
11、我知道我的生日是（ ）月（ ）日，我家親人（ ）的生日是（ ）月（ ）日。
12、我還知道祖國(guó)的生日是（ ）月（ ）日，國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)間是（ ）月（ ）日。
13、中國(guó)青年節(jié)是（ ）月（ ）日，母親節(jié)是每年五月的（ ）個(gè)星期天，父親節(jié)是每年六月的（ ）個(gè)星期天。
14、媽媽給我洗過(guò)（ ），我?guī)蛬寢屜催^(guò)（ ），爸爸（ ）我去學(xué)校，我給爸爸端過(guò)飯。
三、我既能默寫(xiě)，又會(huì)填空，對(duì)《守則》和《規(guī)范》算是如指掌了，所以，下面的選擇題我把握很大。無(wú)論我是中學(xué)生，或者是小學(xué)生，只要我會(huì)，我都敢選。
1、《中小學(xué)生守冊(cè)》第2條是（ ）。A、遵守國(guó)家法律、增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德；B、遵守法律法規(guī)、增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守公共秩序；C、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
2、《中小學(xué)生守冊(cè)》第9條是（ ）A、誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心；B、誠(chéng)實(shí)謙虛，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
3、遵守宿舍和食堂的制度，（ ）糧食，節(jié)約水電，服從管理。 A、愛(ài)惜；B、珍惜。
4、經(jīng)常與父母（ ）生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。 A、交流；B、互通。
5、（ ）公用設(shè)施、文物古跡，（ ）莊稼、花草、樹(shù)木，（ ）有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。A、 愛(ài)護(hù)；B、保護(hù)、
6、上課專心聽(tīng)講，（ ）思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。 A、勤于；B、獨(dú)立。
7、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做（ ）的事。A、力所能及；B、應(yīng)該做。
8、自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)（ ）房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。 A、 收拾；B、打掃。
9、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，（ ）。A多觀察，勤動(dòng)手；B、勤觀察，多動(dòng)手 。
10、（ ）健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，（ ）看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。A閱讀、觀看 ；B、收聽(tīng)、收看；C、閱讀、收看。
四、在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)該怎么做，不該怎么做，《守則》和《規(guī)范》規(guī)定得很清楚。通過(guò)上面幾道題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才知道遇到下面的情況，哪些是“X”，哪些是“V”。
1、“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)”是每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)具有的社會(huì)公德。所以發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為或者壞人壞事我就勇敢上前斗爭(zhēng)。是（ ）的。
2、我認(rèn)為：“認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美”，說(shuō)的是值日生的職責(zé)。是（ ）的。
3、我課堂上得到一朵小紅花，老師用右手遞給我，我也用右手接過(guò)來(lái)。同學(xué)們還伸出大拇指異口同聲地喊道：“真棒！真棒！你真棒！”是（ ）的。
4、爸爸和媽媽為了掌握我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常翻看我的書(shū)包和日記。是（ ）的。
5、同桌經(jīng)常去網(wǎng)吧，我發(fā)現(xiàn)后，覺(jué)得“同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助”沒(méi)有必要報(bào)告老師。是（ ）的。
6、法制報(bào)告后，我知道“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧”就是愛(ài)路護(hù)路、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、享受平安的行為。 是（ ）的。
7、老師要求“上課要積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解。” 我動(dòng)不動(dòng)就和別的組的同學(xué)討論開(kāi)了。是（ ）的。
8、有一次因媽媽叫我起床晚了，上學(xué)遲到，受到了老師的批評(píng)。因此，我三天時(shí)間都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話。是（ ）的。
9、我是班里的積極分子，有一天，忽然聽(tīng)到火警消息，就和幾個(gè)同學(xué)為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，奮不顧身地參加搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗。是（ ）的。
10、今年五一放假時(shí)，我和奶奶坐班車(chē)去靈寶，由于警察叔叔查超員，我因是小孩掏的是半價(jià)票，就和奶奶擠坐在是一個(gè)座位上。到科里上來(lái)一位抱小孩的婦女，我就把僅有的半個(gè)座讓給她。是（ ）的。
五、我們班的同學(xué)可遵守《守則》和《規(guī)范》了。
1、例如：在參加這次競(jìng)賽前，就發(fā)生一件很值得讓大家知道的真人真事。我能用200個(gè)字給它記述下來(lái)，讓大家看看。題目就暫定為《 》吧，事情的經(jīng)過(guò)是——
2、其實(shí)，我也是模范遵守《守則》和《規(guī)范》的學(xué)生代表，不然，怎么能夠坐在這里參加競(jìng)賽呢？現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì)把我也夸夸吧。不是講求“誠(chéng)實(shí)守信”嗎？因?yàn)槭俏易鲞^(guò)的，所以我能用300至500字記述得更生動(dòng)、具體。題目早都想好了，這就是《 》。還不錯(cuò)吧。內(nèi)容嘛，我現(xiàn)在就寫(xiě)——
靈寶市陽(yáng)店鎮(zhèn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽
實(shí)踐考察題
請(qǐng)你根據(jù)考生進(jìn)入考場(chǎng)后的實(shí)際表現(xiàn)、觀察內(nèi)容等情況實(shí)際填寫(xiě)，合理評(píng)價(jià)。
方法：1、每個(gè)監(jiān)考教師負(fù)責(zé)考察15名學(xué)生；2、逐個(gè)學(xué)生在監(jiān)考老師跟前填寫(xiě)自己的姓名和學(xué)校；3、根據(jù)學(xué)生在與監(jiān)考教師的接觸中觀察以下相關(guān)項(xiàng)目；4自行設(shè)計(jì)相關(guān)情景引發(fā)學(xué)生對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的積極表現(xiàn)，這也是對(duì)監(jiān)考教師自身思想道德建設(shè)教育工作的鍛煉和考驗(yàn)；5、兩位教師輪換進(jìn)行考察，必須有一人進(jìn)行監(jiān)考；6、考察學(xué)生時(shí)要輕聲輕語(yǔ)，不要有過(guò)大的動(dòng)作；7、現(xiàn)場(chǎng)打分，學(xué)生對(duì)打分滿意后，方可結(jié)束。8、以考察為過(guò)程，以鼓勵(lì)、教育為目的。滿分20分，最低分不能少于16分。
學(xué)生（） 學(xué)校（ ） 考察教師（ ）
是非明辨
禮儀示范
臨危處事
合作交友
妥協(xié)謙讓
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