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安徽職教:創(chuàng)新體制 強(qiáng)化建設(shè) 加大投入

時間:2022-08-13 03:03:01 職教論文 我要投稿
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安徽職教:創(chuàng)新體制 強(qiáng)化建設(shè) 加大投入

  在日前結(jié)束的安徽省職業(yè)教育工作會議上,安徽省政府提出,在今后一個時期里,全省職業(yè)教育將在機(jī)制創(chuàng)新、提高質(zhì)量、突出特色以及經(jīng)費(fèi)投入等方面采取有力措施,努力使全省職業(yè)教育發(fā)展再邁上一個新臺階。
 
  安徽省提出,首先要創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制,強(qiáng)化市級政府在發(fā)展職業(yè)教育中的責(zé)任。從今年開始,安徽省將逐步建立起在省政府領(lǐng)導(dǎo)下,分級管理、以市為主、政府統(tǒng)籌、社會參與、市場引導(dǎo)的職業(yè)教育管理體制。安徽省強(qiáng)調(diào),“以市為主”就是要切實(shí)抓好統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策、統(tǒng)籌辦學(xué)和統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi),避免職業(yè)教育管理體制條塊分割、職能交叉、缺乏統(tǒng)籌的弊端。
 
  其次要創(chuàng)新辦學(xué)體制,深化教育教學(xué)改革,增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。安徽省計(jì)劃以現(xiàn)有的國家級、省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),堅(jiān)持示范學(xué)校、示范專業(yè)和示范性實(shí)訓(xùn)基地三位一體,逐步形成以示范學(xué)校為骨干,以示范專業(yè)為支撐,以示范基地為依托,辦學(xué)效益和教學(xué)水平共同提高的職教群體。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng),實(shí)行靈活的彈性學(xué)制和多種學(xué)習(xí)方式,允許學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)。
 
  三是面向市場,圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)際需要,抓好專業(yè)調(diào)整和建設(shè)。以專業(yè)建設(shè)為主線,以品牌專業(yè)和特色專業(yè)為重點(diǎn),增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的預(yù)見性和科學(xué)性。今后,每個學(xué)校都要選擇基礎(chǔ)、發(fā)展前景廣闊的專業(yè)予以重點(diǎn)建設(shè),安徽省將對重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)在建設(shè)上給予政策傾斜。
 
  四是推進(jìn)職業(yè)教育和勞動就業(yè)的有機(jī)結(jié)合,嚴(yán)格實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。實(shí)施加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)院校學(xué)歷教育的內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接,逐步建立學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的教育培訓(xùn)制度。
 
  五是建立多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制,增加對職業(yè)教育的投入。各級財(cái)政用于職業(yè)教育的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)應(yīng)逐年增長,在2000年每年在省級職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增加300萬元的政策基礎(chǔ)上,安徽省日前決定,從2004年起至2007年,對職業(yè)教育每年增加200萬元。同時,從2003年起,城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例不得低于20%,實(shí)行?顚S谩

責(zé)編:花勇

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