獻(xiàn)身桃李終無(wú)悔

初中畢業(yè)那年，望著同學(xué)們填的“××中�！�、“××高中”的志愿書，我毅然地報(bào)考師范學(xué)校。

終于，苦盡甘來(lái)，我如愿似償?shù)爻闪艘幻�教師，望著身旁朝氣逢勃的學(xué)生，看那一雙雙竭求知識(shí)的眼睛，我深深陶醉在美麗而神圣的講壇上。

難忘初登講臺(tái)的第一學(xué)年，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到朱陽(yáng)鎮(zhèn)果園小學(xué)任教，校長(zhǎng)很快安排好我的住室和生活，又送來(lái)教科書及教學(xué)用品。他親切地對(duì)我說(shuō)：“你初次任教，就教二年級(jí)數(shù)學(xué)吧。不過(guò)可不要輕視它。在我們鎮(zhèn)每次期考都要抽20%的學(xué)生到朱陽(yáng)小學(xué)參加學(xué)區(qū)競(jìng)賽，而這也是任課教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)。你要教的班級(jí)人數(shù)較多，班里村干部的子女也較多，因而你們班也是我校的窗口班級(jí)。上學(xué)期這個(gè)班在朱陽(yáng)學(xué)區(qū)取得第二名。在教學(xué)時(shí)你一定要注意方法，講求效率。俗話說(shuō)‘初生牛牧犢不怕虎’，我相信你一定會(huì)干得更出色�！甭�(tīng)著校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)而又充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我暗暗下定決心：決心不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我的期望。

由于只教二年級(jí)數(shù)學(xué)，又不帶班主任，每周我的數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間只有7節(jié)課，輔導(dǎo)時(shí)間也只有2個(gè)飯后的時(shí)間。時(shí)間緊任務(wù)大。起初，學(xué)生大概看出我只不過(guò)是初次教學(xué)的毛丫頭吧，上課時(shí)，一些同學(xué)心不在焉，幾個(gè)膽大的相互對(duì)笑，甚至小聲交談，布置的家庭作業(yè)只有幾個(gè)學(xué)生按時(shí)完成。看到這種情況，我心急如焚，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮我決定給學(xué)生們上節(jié)思想教育課。

課堂上，我先向?qū)W生們講一些偉人由于小時(shí)候辛苦求學(xué)，最終都獲得很大成就的事。看著學(xué)生那向往的目光，我順勢(shì)問(wèn)他們“你們?cè)敢庀袼麄円粯訂�？”學(xué)生都說(shuō)愿意。“你們說(shuō)說(shuō)，你們現(xiàn)在最重要做好什么呢？”我又問(wèn)，“學(xué)習(xí)”學(xué)生們異口回答�！翱墒且�想把學(xué)習(xí)搞好，首先要遵守紀(jì)律，你們能做到嗎？”“能？”聽(tīng)著學(xué)生堅(jiān)定的回答。我高興地說(shuō)：“大家真有志氣，我相信：只要大家遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)像老師剛才講的那些人一樣。下面我向大家講講你們?cè)撛鯓尤�學(xué)習(xí)……”

經(jīng)過(guò)上思想教育課，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極，我也教得更加仔細(xì)。為了提高學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率，我常常以5個(gè)算式為一組，進(jìn)行比賽看誰(shuí)算得準(zhǔn)。當(dāng)學(xué)生都能算準(zhǔn)時(shí)我又逐步擴(kuò)展為10個(gè)、15個(gè)為一組，為了提高學(xué)生的理解思維能力，我總結(jié)二年級(jí)所有的文字題、應(yīng)用題，給學(xué)生分析關(guān)鍵詞的意思，引導(dǎo)他們理解做題的思路……功夫不負(fù)有心人，在我們共同努力下，期末競(jìng)賽，我們二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)取得第一名的好成績(jī)，同事們都向我投來(lái)敬佩的目光，我也感到初為人師的甜蜜。

由于要照顧母親，2000年我調(diào)到陽(yáng)店鎮(zhèn)任教。在下莊學(xué)校，學(xué)生上進(jìn)、可愛(ài)，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、活潑。校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下屬，待人對(duì)事公正，同事間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、協(xié)作。使我感受到從未有過(guò)的溫暖。

記得在下莊學(xué)校第一次講公開(kāi)課的準(zhǔn)備階段，同事們要我先準(zhǔn)備一下在校內(nèi)講，講過(guò)后他們紛紛給我許多建議，要我改進(jìn)，特別是張愛(ài)萍老師，幫我改進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)，設(shè)計(jì)鼓勵(lì)的話語(yǔ)和方式，還在鞏固練習(xí)上畫了一個(gè)可愛(ài)的白鵝做刊頭，以激起學(xué)生的興趣。講公開(kāi)課那天，校長(zhǎng)讓所有的老師都留下來(lái)聽(tīng)我的課。課堂上望著他們一雙雙鼓勵(lì)的眼睛，我由緊張變得自然親切，整堂課學(xué)生活潑積極，聽(tīng)課的老師滿意地笑了。

從此以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給多次講公開(kāi)課的機(jī)會(huì)。在這期間，我不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)藝術(shù)逐步提高，教學(xué)工作也越做越好。

工作之余，我常在簡(jiǎn)樸而美麗的學(xué)校中漫步，回顧以往的教學(xué)生活，不由想說(shuō)：獻(xiàn)身桃李終不悔。

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