奮斗、成功、健康、快樂

　　2001年，學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡活動需要有一個主題會標(biāo)，我提議寫上“奮斗的人生、成功的人生、快樂的人生”。事后，我又添了一個“健康的人生”。回想自己從事人民教育的40個春秋，這“四個人生”正是自身發(fā)展的座右銘，我從中品味到人民教師的幸福與歡樂。在慶祝第二十個教師節(jié)之際，愿把“四個人生”的領(lǐng)悟奉獻(xiàn)給教育同仁。

　　奮斗的人生

　　作為一名教師，我把教學(xué)工作不僅僅當(dāng)做是一份職業(yè)，而更把它看作是一項事業(yè)，不斷追求，實現(xiàn)完善，不斷奮斗。

　　奮斗需要有目標(biāo)。我覺得教師在自身的發(fā)展中，要有遠(yuǎn)期和近期的“生涯計劃”，每個學(xué)期要制訂個人發(fā)展的三個目標(biāo)。目標(biāo)涉及自己的生活、身體鍛煉、教育教學(xué)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、與人交往等等。有了目標(biāo)就有計劃地去實施，到學(xué)期末自己還要加以評定，這樣就使“奮斗的人生”落到了實處。

　　2002年秋，我在北師大辦講座，題為：《關(guān)于教師專業(yè)化發(fā)展的思考》。在講到“奮斗的人生”互動答疑時，一位學(xué)生發(fā)問：校長您還有不到三年就退休了，這段時間自己的生涯規(guī)劃是什么？我笑著告訴他，我計劃做三件事：第一，繼續(xù)和全校教師一起深化“‘我能行’教育評價策略與方法”；第二，完成第二本學(xué)校管理專著——《讓每個學(xué)生都有自信的人生》；第三，抓緊對近幾年參加工作的新教師的培養(yǎng)，為光明小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展打造新的梯隊。我的回答贏得了同學(xué)們的掌聲。

　　成功的人生

　　教師需要在對事業(yè)追求、個人發(fā)展的過程中體驗人生。什么叫成功的人生？我認(rèn)為，作為教師不一定非要成為模范、先進(jìn)才算成功，也不一定非得當(dāng)上特級教師、校長才是成功。真正的成功是自己努力了、奮斗了，在原有基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，自己有一種愉悅的體驗，這就是成功。

　　我在當(dāng)教師和任校長的幾十年間，當(dāng)幫助一名“學(xué)困生”得到轉(zhuǎn)變，當(dāng)完成了一節(jié)教改研究課，當(dāng)收到一封家長的表揚(yáng)信，當(dāng)組織了一次有效的學(xué)生活動，當(dāng)看到一批批青年教師的成長，當(dāng)進(jìn)行了一次有效的校本培訓(xùn)，當(dāng)寫出一篇像樣的論文……我都看作是自己事業(yè)上的成功、人生的成功。另外，我覺得一名教師續(xù)讀了大本，讀完了研究生課程班，考取了駕駛證，也都是人生的成功。

　　健康的人生教師的工作是辛苦勞累的，健康生活應(yīng)該成為每個教師追求的目標(biāo)。我在《為了光明的明天——校長手記》一書中提出要善待學(xué)生、善待家長、善待他人，北師大的老師讀后建議加上“善待自己”。的確，作為教師工作再忙也要安排好鍛煉，以使人生幸福、快樂。為了一生的健康和幸福，絕不能什么全不在乎。

　　快樂的人生

　　快樂的人生要有健康的心理，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，用平常心去對待事物。對工作、生活中遇到的一些問題，我常常換角度思考，以保持良好的心態(tài)，從而積極地對待人生的每一天，讓每一天都有價值，都快樂。

　　我一直認(rèn)為，教師工作不僅僅像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，更是在奉獻(xiàn)付出的同時也有獲取——那就是在培養(yǎng)學(xué)生成長的同時，自己也得到了發(fā)展。我們和學(xué)生度過的每一天，都是有收獲的，都是人生價值的體現(xiàn)。我堅持這樣積極地看待自己的工作，使教師生涯的每一天都充滿幸福與快樂。(作者：北京市光明小學(xué)校長、特級教師)

　

【奮斗、成功、健康、快樂】相關(guān)文章：

幸福是奮斗和成功作文08-15

成功的快樂作文10-17

成功在于奮斗廣播稿06-08

成功源于追求，運(yùn)氣源于奮斗08-15

健康快樂的句子02-13

健康快樂短信08-17

成功背后的奮斗優(yōu)秀作文（精選3篇）08-18

成功與奮斗優(yōu)秀作文范文（精選3篇）08-18

健康快樂句子11-18

祝�？鞓方】档慕�(jīng)典句子03-12