需要“施肥”的后進(jìn)生

 





讀書(shū)的時(shí)候，我一直是深受老師寵愛(ài)的優(yōu)等生，從沒(méi)有嘗過(guò)后進(jìn)生的滋味，認(rèn)為他們自己不上進(jìn)，怨不得老師。因此，二十多年的讀書(shū)歲月，一直是在“理當(dāng)如此”的心態(tài)下，平淡如水地與最后幾排的后進(jìn)生們交往著。
　　等到自己做了老師，被成績(jī)脅迫著，也順理成章地和別的老師們一樣，開(kāi)始偏愛(ài)優(yōu)等生。對(duì)那些自己學(xué)習(xí)不好還要搗亂影響別人的后進(jìn)生，上課盡量少提問(wèn)，甚至不提問(wèn)；作業(yè)批改的時(shí)候，也是心不在焉，評(píng)語(yǔ)都懶得寫(xiě)；更不必說(shuō)像優(yōu)等生一樣，時(shí)不時(shí)地叫到辦公室開(kāi)開(kāi)小灶了。
　　有一次回家，正碰上母親在田里給玉米施肥，便過(guò)去幫忙。只施了幾十米，母親便叫住了我，說(shuō)：“你得把施肥的數(shù)量反過(guò)來(lái)才對(duì)。長(zhǎng)得壯實(shí)的，少施一些；瘦弱的，多施一些�！蔽液荏@訝，說(shuō)：“長(zhǎng)得挺拔茁壯的，多施一些才會(huì)結(jié)更大的玉米啊；那些矮小孱弱的，反正沒(méi)什么希望，任其自生自滅好了�！�
　　母親微笑著搖搖頭：“種莊稼要都像你這樣，再風(fēng)調(diào)雨順的年景，也不會(huì)有大豐收。那些莖葉肥嫩、蔥綠的，自身有很好的抵抗力，少施一些肥也會(huì)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。反而是那些單薄、經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，要多施肥，才能很快追上其他玉米。其實(shí)也是一開(kāi)始施肥不均，長(zhǎng)出來(lái)后才會(huì)有高有低；所以再施肥時(shí)，才要有意地少施或多施一些�！�
　　我一下子想到了我的學(xué)生，想起后幾排那些在我眼里整日“不學(xué)無(wú)術(shù)”的后進(jìn)生們，原來(lái)是一開(kāi)始就被老師們忽略了，才會(huì)在以后一次比一次少的“施肥”中，逐漸落了后。當(dāng)他們來(lái)到我這兒，本以為可以得到的補(bǔ)償，竟是再一次被熟視無(wú)睹地給漏掉了……

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