第一學期數(shù)學教研組工作計劃

一、指導思想：
    以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，以課堂教學改革為切入口，深入開展教法和學法的研究，探索適應新課程改革的教學模式，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)“發(fā)展全、素質(zhì)優(yōu)、心理健、有特長”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

二、工作目標：

    積極學習新課程標準，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為，開展教改實驗。能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質(zhì)量。

結(jié)合新課程標準的實施，開展“我與課改同行”的系列化教研活動，強化教研過程。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。同時還為教師積極搭設展現(xiàn)自我的舞臺，做好奉化市教壇新秀參評教師的輔導工作，爭取在奉化市數(shù)學學科各項競賽中取得佳績。

三、主要工作及措施：

1、結(jié)合新課程標準的實施，教學研討活動重點學習相關(guān)的先進教育教學理論，開展“我與課改同行” 的系列化教研活動，全面提高教研組整體的業(yè)務素質(zhì)。

2、努力提高教師的說課、聽課和評課能力。組織好每次教研課的說課、聽課、評課活動，本學期根據(jù)教研活動安排，以年段為單位，進行一次說課、上課和評課活動。并要求每位教師能結(jié)合相關(guān)的教學理論，反思教學過程，并形成書面材料，上交匯總。

3、加強青年教師的培訓工作，指導好教師參加各項比賽，使各位青年教師都能展示自己的才能，并做好市第八屆教壇新秀參評教師的輔導工作。

4、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例、教學反思，提高自己的理論水平，積極投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表。

5、創(chuàng)造多種機會推廣我組教師，積極參加學校及市內(nèi)的送教下鄉(xiāng)活動，擴大教師們在奉化市里的知名度。

6、為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

7、結(jié)合學校全優(yōu)生評比活動，進行數(shù)學特長生的培養(yǎng)和選拔。

四、活動安排：

（每逢單周一教研活動，提前一至兩天上課，上課一般請安排在下午）

周次

活動安排

備注

3

制定學科計劃，討論教研計劃新課程理念培訓

講座：孫蕾、趙維亞

5

系列活動：一、四年級說課或教學反思交流

教研課一：六年級撰寫教育科研課題設計

教學反思（分高低段進行）教研課人員年級組自定

7

系列活動：二、五年級說課或教學反思交流

教研課二：四年級

教學反思（分高低段進行）教研課人員年級組自定

9

組織開展全市小學數(shù)學課改教學研討活動教研課三：一年級

11

教師期中教學經(jīng)驗交流，學生學習問卷調(diào)查

教研課四：二年級

參加市數(shù)學教學論文評比

13

系列活動：三、六年級教學反思交流

教研課五：五年級

參加市數(shù)學課改教學研討活動

教學反思（分高低段進行）教研課人員年級組自定

15

教研課六：三年級

學科競賽：1-2年級口算達標活動

3-6年級奧數(shù)競賽活動

結(jié)合學校開展的全優(yōu)生評比活動

17

年段合作進行教學設想與實踐反思交流撰寫教學論文

19

學科論文交流

20

期終小結(jié)

出卷人員安排：

內(nèi)容

一年級

二年級

三年級

四 年 級

五 年 級

六年級

現(xiàn)代

普數(shù)

現(xiàn)代

普數(shù)

期中

孫蕾

汪芳

周曉敏

胡荷薇

鄔揚光

竺君斐

施杰斐

駱建光

數(shù)學小博士

趙維婭

方芳

林漫

王輝

胡浩峰

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