增強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)可見度例談

自然教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)必須具有一定的可見度，才能讓全班每個(gè)學(xué)生在座位上都能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

一、實(shí)物投影增大可見度
借助投影儀，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的可見度大大加強(qiáng)。如：在演示石灰石的滴酸實(shí)驗(yàn)時(shí)，把盛有石灰石塊的培養(yǎng)皿放在投影儀載物臺上，然后加入稀鹽酸，通過投影，能使學(xué)生看清反應(yīng)產(chǎn)生氣泡和石灰石逐漸消失的現(xiàn)象。又如：在研究植物的花時(shí)，為了讓全班學(xué)生清楚地觀察到解剖植物花的方法步驟，可把一朵植物花放在投影器上進(jìn)行解剖演示，通過投影能使學(xué)生看清解剖花的細(xì)微動作和方法。再如運(yùn)用實(shí)物投影認(rèn)識植物直根和須根，各種各樣的葉等效果更好。

二、無色物體染色加大可見度
實(shí)驗(yàn)時(shí)，將水等無色透明的液體或不易觀察的物體，染上易刺激學(xué)生視覺的顏色使可見度倍增。如在演示“空氣不是一種單純的氣體”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水里滴幾滴紅墨水，隨著蠟燭的熄滅杯子里的水慢慢上升的現(xiàn)象，學(xué)生就能清楚觀察到。又如做水的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，用染色水效果好。再如在做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了讓學(xué)生看清光路，在光的傳播路徑上噴上煙霧就能清楚地顯示出光路。

三、利用襯幕增強(qiáng)可見度
在遇到演示材料的顏色淺時(shí)，可在此材料背后加上黑色的襯幕；實(shí)驗(yàn)材料顏色深時(shí)，可在背后加上白色的襯幕，能使學(xué)生清楚觀察到實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。如做通過比較水、牛奶的顏色來認(rèn)識水的顏色時(shí)，在裝水和牛奶的燒杯后面加上一塊黑色硬紙板效果很好。做演示“二氧化碳使澄清石灰水變渾濁”實(shí)驗(yàn)時(shí)運(yùn)用此法效果也較好。又如在做水的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于水染上了紅色，在儀器后面襯上一塊白色硬紙板，液面的變化情況的可見度大大增加。