運用信息技術(shù) 改變學(xué)習(xí)方式

熊德紅  贛州市嵯峨寺小學(xué)
摘要：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課程改革的顯著特征，在當(dāng)前推進素質(zhì)教育的形勢下具特別重要的現(xiàn)實意義。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，是教學(xué)發(fā)展的時代要求。通過信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，進行體驗性、觀察性學(xué)習(xí)；人機交互，進行實踐性、研究性學(xué)習(xí)、挖掘資源，進行個性化學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)，進行協(xié)作性學(xué)習(xí)來樹立起轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。
關(guān)鍵詞：運用  信息技術(shù)    學(xué)習(xí)方式   

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