小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中多媒體輔助教學(xué)的反思

寧琰  贛州市馬扎巷小學(xué)
內(nèi)容摘要：計算機輔助教學(xué)以特有的聲像同步、三維動畫演示以及集圖形、動畫、聲音、文字等信息功能于一體的特點，在數(shù)學(xué)教學(xué)中越來越顯示出重要的作用。然而，近年來筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分教師對多媒輔助教學(xué)的作用和意義的認識仍然存在一些誤區(qū)，具體表現(xiàn)在以下四個方面：1、過分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，忽略了教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。2、過分追求華麗形式而忽視內(nèi)在作用。3、過分依賴課件資源而忽視其它教學(xué)資源。4、過分偏重于“人機交流”而忽視“情感交流”。
關(guān)鍵詞：多媒體   輔助教學(xué)   反思

應(yīng)作者要求，本文已刪除，請到來源站點查看該文：
http://www.jxjyzy.com/WebPortal/Article/ArticleLists.aspx?ClassID=229

【小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中多媒體輔助教學(xué)的反思】相關(guān)文章：

多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用08-26

[小學(xué)體育]淺議體育教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)08-17

淺議體育教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)08-07

淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用08-15

論多媒體輔助教學(xué)在英語課堂教學(xué)中的合理應(yīng)用08-17

多媒體輔助語文教學(xué)的誤區(qū)及反思08-17

對初中數(shù)學(xué)多媒體輔助教學(xué)的幾點思考08-16

多媒體技術(shù)輔助寫字教學(xué)視頻|多媒體技術(shù)輔助寫字教學(xué)的嘗試10-20

多媒體輔助教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用08-17

多媒體輔助課堂教學(xué)促自主探索能力提高08-17