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環(huán)境描寫(xiě)與環(huán)境描寫(xiě)的作用例釋
環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)包括自然環(huán)境描寫(xiě)、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。那么，環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么呢？下面是小編精心整理的環(huán)境描寫(xiě)與環(huán)境描寫(xiě)的作用例釋，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境描寫(xiě)與環(huán)境描寫(xiě)的作用例釋
一、環(huán)境描寫(xiě)的構(gòu)成
環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě)。茅盾在《關(guān)于藝術(shù)的技巧》中指出“人物不得不在一定的環(huán)境中活動(dòng)”,“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。人物的活動(dòng)、事件的展開(kāi)，總是在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中進(jìn)行的，因此，文學(xué)作品常常要對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)是對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)和事情發(fā)生的背景描寫(xiě)，包括社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和自然景物描寫(xiě)。
其中，狹義的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)是指反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等；而廣義上說(shuō)，是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活，人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境描寫(xiě)是指自然界的景物，包括季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環(huán)境描寫(xiě)又稱為景物描寫(xiě)。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)是環(huán)境描寫(xiě)的重點(diǎn)，它揭示了種種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系如人物的身份、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等。例如我們學(xué)過(guò)的課文《在烈日和暴雨下》，作者以描寫(xiě)烈日和暴雨的景象突出天氣惡劣，用意是渲染環(huán)境的殘酷，襯托祥子拉車生活的痛苦，從而反映出勞動(dòng)人們?cè)谏鐣?huì)生活的悲慘遭遇。社會(huì)環(huán)境交代歷史背景—— 社會(huì)情態(tài)等。如《紅樓夢(mèng)》就展示了一定歷史時(shí)期廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)必須具有鮮明的時(shí)代色彩。進(jìn)行社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)要努力畫(huà)好“風(fēng)俗畫(huà)”,高爾基說(shuō)：“不可忘記：除風(fēng)景畫(huà)之外，還有風(fēng)俗畫(huà)�！崩玺斞傅男≌f(shuō)《風(fēng)波》開(kāi)頭所寫(xiě)的江南農(nóng)村晚飯時(shí)的情景，就是一幅頗具特色的風(fēng)俗畫(huà)。
作品中的環(huán)境描寫(xiě)，不論是社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境，都不是可有可無(wú)的裝飾品而是密切聯(lián)系著人物的思想行動(dòng)、作品的主題，主觀色彩濃郁。環(huán)境描寫(xiě)在文學(xué)作品中有多種作用。
二、環(huán)境描寫(xiě)的功能
文學(xué)作品常常借助環(huán)境描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物、展開(kāi)情節(jié)和深化主題，一般說(shuō)來(lái)，文學(xué)作品中的環(huán)境描寫(xiě)主要有以下幾種作用。
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分析小說(shuō)的主題，離不開(kāi)對(duì)人物和情節(jié)的細(xì)致分析，也離不開(kāi)對(duì)環(huán)境的認(rèn)真考察。
魯迅《祝福》的最后一段，通過(guò)“我”的感受描寫(xiě)了一個(gè)祝福景象：“我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在‘祝�！�，知道已是五更將近時(shí)候，我在朦朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)……”在這里，作者拿有錢人的祝�；顒�(dòng)和祥林嫂的慘死作了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一邊是魯四老爺之流興高采烈地為自己來(lái)年好運(yùn)祝福，一邊是被壓迫者在寒冬臘月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里。這樣，就把“兇人的愚妄的歡呼”和“悲慘的弱者的呼號(hào)”（魯迅語(yǔ)）鮮明地?cái)[到讀者的面前，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性，加強(qiáng)了對(duì)舊社會(huì)殺人本質(zhì)的揭露，深化了小說(shuō)的主題。
分析環(huán)境描寫(xiě)，了解它在文章中的作用，能幫助我們理解人物形象，深入理解小說(shuō)的主題思想。社會(huì)環(huán)境是人物活動(dòng)的歷史背景、社會(huì)情態(tài)、階級(jí)關(guān)系等因素的總和，抓住這一點(diǎn)很益于深入理解小說(shuō)的主題思想。如《最后一課》中寫(xiě)人們看布告牌，寫(xiě)普魯士兵的操練，目的在于交代背景，便于讀者理解小說(shuō)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的主題。
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大凡名著，往往都是創(chuàng)造了典型人物在其中活動(dòng)的典型環(huán)境。這種典型環(huán)境是人物性格形成和發(fā)展的外部原因。魯迅《阿Q正傳》寫(xiě)的是阿Q活動(dòng)的未莊。未莊因?yàn)榉从沉诵梁ジ锩鼤r(shí)期中國(guó)的大背景，所以才成其為典型環(huán)境。典型環(huán)境具體表現(xiàn)為圍繞著主人翁的一組人物。小說(shuō)中圍繞著阿Q的有小D、王胡、假洋鬼子、趙太爺?shù)雀麟A層的人物。其中既有愚昧落后的下層人，也有反對(duì)革命和投機(jī)革命的地主階級(jí)的上層人物。作者通過(guò)這樣的環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了阿Q那種麻木健忘、妄自尊大、自輕自賤、自欺欺人的性格特點(diǎn)和阿Q主義精神勝利法，揭示了阿Q 悲劇的社會(huì)原因——人們的不覺(jué)悟、對(duì)辛亥革命的不理解和地主階級(jí)的兇殘。
在《祝�！防锩�，作者也創(chuàng)造了一個(gè)典型環(huán)境——魯鎮(zhèn)。這里有地主魯四老爺，有愚昧迷信的柳媽，有作為族權(quán)代表的“大伯”,有一大群愚昧麻木毫無(wú)同情心的村民，這群人過(guò)著年年如此永世不變的生活。作者就是通過(guò)對(duì)這樣一個(gè)亥革命后的江南農(nóng)村的描寫(xiě)，表現(xiàn)了祥林嫂的善良、迷信、不覺(jué)悟，揭示了她自殺悲劇的社會(huì)原因，從而揭示了辛亥革命的不徹底性。
環(huán)境描寫(xiě)有利于巧妙地交代人物身份，表現(xiàn)人物性格 ,襯托托人物心理 .
（三）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展
情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫(xiě)往往是相互依存、相互制約的：環(huán)境描寫(xiě)要以情節(jié)為依據(jù)，情節(jié)發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境描寫(xiě)。
就《林教頭風(fēng)雪山神廟》而言。從小說(shuō)標(biāo)題可看出，對(duì)風(fēng)雪的描寫(xiě)，自應(yīng)是自然環(huán)境描寫(xiě)的重點(diǎn)。作品中對(duì)風(fēng)雪的描寫(xiě)，雖著墨不多，但確實(shí)給人以“風(fēng)大雪緊”的印象；更重要的是，由于風(fēng)雪的變化也層層推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖才要喝酒御寒，才會(huì)在沽酒途中見(jiàn)到山神廟；正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，草廳才被搖撼、壓倒，林沖才被迫到山神廟安身；正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖進(jìn)了山神廟，才用巨石頂住大門……直到暗中聽(tīng)到仇人陸謙等人的談話，林沖才奮起殺敵復(fù)仇，在情節(jié)發(fā)展上產(chǎn)生了飛躍。
又如《荷花淀》中對(duì)荷花淀正午風(fēng)光的那段描寫(xiě)：“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無(wú)邊際的密密層層的大荷葉，迎著陽(yáng)光舒展開(kāi)，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái)，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧！”這段文字不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，而且暗示了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，將在這清香四溢的環(huán)境中展開(kāi)；不僅如此，對(duì)荷花的形象傳神、充滿寓意的描寫(xiě)，還在暗示著白洋淀婦女的成長(zhǎng)前途——粉色的荷花都成了“監(jiān)視白洋淀”的哨兵，昔日粉妝的女人們，也將成為保衛(wèi)白洋淀的戰(zhàn)士。
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作家往往用生動(dòng)的或典型的環(huán)境描寫(xiě)，來(lái)創(chuàng)造故事的特定氛圍，從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性。在這方面，魯迅可謂是行家里手。以《藥》為例，一個(gè)顯著的特點(diǎn)便是運(yùn)用自然環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托氣氛。比如開(kāi)頭對(duì)時(shí)令的描寫(xiě)，作者以“秋天的后半夜”、“月亮下去了”、“夜是黑沉沉的”……勾勒出黎明前最黑暗的時(shí)刻的突出特征：陰暗、凄清，還有幾分恐怖，從而渲染了夏喻就義時(shí)沉寂而肅殺的氣氛。
又如該文結(jié)尾一段通過(guò)景物描寫(xiě)展現(xiàn)了一幅凄涼的畫(huà)面：時(shí)令雖已是清明，然而天氣仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“層層迭迭”的叢冢；這里沒(méi)有生機(jī)，只有“支支直立”的枯草發(fā)出“一絲發(fā)抖的聲音”;這里沒(méi)有啼鳴的黃鶯，只有預(yù)兆不祥的烏鴉，而且“縮著頭，鐵鑄一般站著”.所有這些文字，都渲染出了墳場(chǎng)陰冷、悲涼的氣氛。
魯迅《孔乙己》 “中秋過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天，看看將近初冬……”,寥寥十?dāng)?shù)字，為孔乙己的最后一次出場(chǎng)渲染了一種陰冷、悲涼的氣氛，也讓讀者自然而然地聯(lián)想到社會(huì)的冷漠，從而暗示了孔乙己悲劇結(jié)局的必然性，激起人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憎惡和對(duì)孔乙己的深切同情。
�。ㄎ澹┱宫F(xiàn)生活情景，反映社會(huì)生活
文學(xué)作品常常借助環(huán)境描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)生活情景，反映社會(huì)生活。 (www.gymyzhishaji.com)如《林黛玉進(jìn)賈府》中的環(huán)境描寫(xiě)，展示日常生活情景，顯示貴族生活的豪華奢侈。府第的豪華壯麗、庭院的軒峻，各種排場(chǎng)、禮節(jié)的講究，展示出當(dāng)時(shí)一流貴族世家的日常生活圖景。東耳房王夫人住處的坐具、臥具和各種擺設(shè)不同尋常，奶奶、少爺、小姐們?cè)诒娙舜負(fù)硐碌某鰣?chǎng)、就餐時(shí)的排場(chǎng)和儀式、就寢時(shí)需用物品和陪伴人等的講究，充分顯示貴族生活的豪華奢侈。甚至仆婦、丫鬟、小廝們的穿著打扮、行為舉止的描寫(xiě)也從側(cè)面反映出賈府的不同凡響。
《林黛玉進(jìn)賈府》中的環(huán)境描寫(xiě)也是人物個(gè)性品格和生活情趣的寫(xiě)照。在賈母處，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀，說(shuō)明這位老祖宗地位尊貴，又不管事，于是一味找樂(lè)的情趣。賈政的小正房?jī)?nèi)，擺放著半舊家具陳設(shè)、書(shū)籍茶具等顯示他刻板、保守卻又迂腐、假正經(jīng)的個(gè)性品格。賈赦小院中，樹(shù)木山石隨處可見(jiàn)，還有一群盛妝麗人出入其間，此公在小說(shuō)中一出場(chǎng)，不是搶奪人家古董、假山石，就是逼漂亮丫鬟作小老婆，作惡多端，說(shuō)明所謂“世襲一等將軍”無(wú)非玩物、好色之徒而已。
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優(yōu)秀的作家，總是通過(guò)對(duì)特定的環(huán)境描寫(xiě)，來(lái)展示獨(dú)特的世態(tài)風(fēng)情，交代故事的時(shí)代背景，為讀者提供一副社會(huì)歷史圖畫(huà)。
如《最后一課》序幕中環(huán)境描寫(xiě)“畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地唱歌，鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練”暗示了法國(guó)當(dāng)時(shí)被占領(lǐng)�！秞x登記表》中有一段寫(xiě)刑場(chǎng)的文字：“沉默、寂靜。聽(tīng)得見(jiàn)寒風(fēng)掠過(guò)雪地?fù)P起的煙霧般的雪粒的沙沙聲，聽(tīng)得見(jiàn)溝底下水在冰下流動(dòng)的丁冬聲，聽(tīng)得見(jiàn)不遠(yuǎn)處狗子們?yōu)闋?zhēng)吃死尸的咆哮聲，也聽(tīng)得見(jiàn)四面村落里雄雞報(bào)曉的喔喔聲……”黎明前的黑夜，寒風(fēng)的沙沙聲和狗子的咆哮聲象征著罪惡勢(shì)力的掙扎，而冰下流水的丁冬聲和雄雞的報(bào)曉聲，則預(yù)示著春天和黎明的到來(lái)。這使人自然地聯(lián)想到魯迅的詩(shī)句：“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華�！敝劣谛≌f(shuō)結(jié)尾寫(xiě)“春天，來(lái)到了五龍河兩岸。南風(fēng)吹皺了溫柔的河水，山野見(jiàn)一片嫩綠”,則更是把自然的春天和社會(huì)的春天融為一體了，交代故事的時(shí)代背景。
此外，文學(xué)作品中的環(huán)境描寫(xiě)還可以抒發(fā)作者的思想感情，渲染營(yíng)造某種氛圍，為后邊的內(nèi)容做鋪墊等。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，環(huán)境描寫(xiě)的這幾種作用并不是孤立使用的，往往一段描寫(xiě)中兼有幾種作用。上面有幾個(gè)例子也存在這種情況。還以2004年春季高考題為例，文中對(duì)雁陣的描寫(xiě)是這樣的：
“雁陣。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦燦，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī)，在藍(lán)空中吟唱�！�
這里對(duì)雁陣的描寫(xiě)就至少有兩種作用，首先這段景物描寫(xiě)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，它的出現(xiàn)喚醒了狗娃內(nèi)心人性的良知，也喚起了狗娃對(duì)生命的向往，從而也熄滅了他復(fù)仇的火焰，化解了和駝爺?shù)拿�。另外，雁陣�?guī)則的“人”字形排列本身就暗示了狗娃和駝爺面對(duì)“排成人字形”的整齊的雁陣，思想由對(duì)立而走向了同一，矛盾沖突無(wú)形中得到了解決。
三、環(huán)境描寫(xiě)的要求
環(huán)境描寫(xiě)多種方法，有直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)，白描和細(xì)描，主觀描寫(xiě)和客觀描寫(xiě)等，要成功運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，注意做到：
�。�1）目的明確，為中心服務(wù)。
（2）具體生動(dòng)，給人身臨其境之感。
�。�3）抓住特征，寫(xiě)出獨(dú)特景物。
探究環(huán)境描寫(xiě)及其作用，以便更好地理解人物性格，作品的思想意義，深入理解作品的主題思想和藝術(shù)魅力。
環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么?
1、什么是環(huán)境描寫(xiě)
環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě)。其中，社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。從2015年懸疑小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)小說(shuō)都已經(jīng)加上了細(xì)節(jié)環(huán)境描寫(xiě)。
自然環(huán)境
自然環(huán)境描寫(xiě)包括：人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等，對(duì)表現(xiàn)人物身份、地位、行動(dòng)，表達(dá)人物心情，渲染氣氛都具有重要作用。在小學(xué)初中高中作文里的主要起到一個(gè)場(chǎng)景交代借用，也可用于作過(guò)渡。
社會(huì)環(huán)境
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)特征，指的是對(duì)特定的時(shí)代背景及人物生活環(huán)境的描寫(xiě)。它所描寫(xiě)的范圍可大可小，大至整個(gè)社會(huì)、整個(gè)時(shí)代，小至一個(gè)家庭、一處住所。描寫(xiě)的內(nèi)容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和時(shí)代氣氛等。社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)應(yīng)具有濃郁的地域風(fēng)土特色。
細(xì)節(jié)環(huán)境
高級(jí)描述，心理暗示更佳。比自然和社會(huì)更加仔細(xì)與深度展開(kāi)，出現(xiàn)在懸疑小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)小說(shuō)中。在現(xiàn)實(shí)小說(shuō)中通過(guò)真環(huán)境圖片進(jìn)行文學(xué)語(yǔ)言刻畫(huà)細(xì)節(jié)（同人物描寫(xiě)一樣更加真實(shí)，一般出現(xiàn)在劇本和自轉(zhuǎn)體。），在懸疑題材小說(shuō)中主要針對(duì)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)和追兇手的場(chǎng)面細(xì)節(jié)環(huán)境描寫(xiě)。總而言之代入感越強(qiáng)，讀者反應(yīng)越大。
2、環(huán)境描寫(xiě)有什么作用
境地描寫(xiě)的作用具有以下八點(diǎn)：
1、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性；
2、渲染氣氛，烘托人物的心情；
3、烘托人物心情；
4、寄托人物的思想感情；
5、反映人物的性格或品質(zhì)；
6、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊；
7、深化作品主題；
8、象征暗示。
環(huán)境描寫(xiě)作用口訣
環(huán)境描寫(xiě)有妙用，營(yíng)造氛圍見(jiàn)背景。
人物性格它渲染，后面行文作鋪墊。
主題思想來(lái)深化，小說(shuō)閱讀不用怕。
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