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幼兒園體育活動教案

時間:2025-03-20 10:14:23 體育教案 我要投稿

【推薦】幼兒園體育活動教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園體育活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園體育活動教案

幼兒園體育活動教案1

  一、活動目標:

 。保┰鰪娪變旱姆磻(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競爭意識。

  2)提高幼兒對英語學習的興趣。

  二、活動準備:

  1、一塊較為寬敞的空地

  2、預先學習水果的英語單詞

  3、老鼠頭飾一個

  4、錄音機一臺

  5、英語磁帶一盒

  三、活動過程:

  1)老老師帶領(lǐng)幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些準備活動。

  指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓怎么辦呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

 。玻┯糜⒄Z律動音樂教老師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入游戲環(huán)節(jié)。

 。常┙汤蠋熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

  ①復習水果的英語單詞。

  指導語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老老師?(a lebanana orange……)

 、诮淮螒蚍椒ㄅc規(guī)則。

  游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個后老鼠指定一個小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。

  游戲規(guī)則:游戲中水果的.名稱由老鼠來自由決定。扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動。老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

  ③為了使幼兒更好的了解游戲,教老師與幼兒共同參與進行。

 。矗┙汤蠋熢谟⒄Z兒歌律動中結(jié)束本次活動。

  指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

幼兒園體育活動教案2

  活動目標

  1 學習以接力的方式大步跑。

  2 遵守比賽規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

  活動準備

  1 接力棒3-4根。

  2 場地布置

  3 音樂磁帶,錄音機等。

  活動過程

  1 準備活動。小小迪斯科操。

  2 基本活動。

  (1)學習"大步跑"。教師示范兩種跑步方法,你們看那種事是大步跑?

  幼兒觀察后進行回答。

  教師:這種跑步方式叫大步跑。大步跑時,除了步子要跨的更大,身體的其他部分還應(yīng)該怎樣配合呢?上臂的擺動也要相應(yīng)的增大。

 。2)練習"大步跑"

  教師:現(xiàn)在我們站在起跑線后,用大步跑的方法跑到場地的`另一邊。記住,第一人到達目標后,第二人再出發(fā)。

  幼兒練習1-2次,期間教師可講評幼兒在大步跑時出現(xiàn)的問題。

  3 比賽:"傳棒接力跑"

 。1)玩法:幼兒分成3-4組,每組6人。小組成員分成兩部分,分別站在操場的兩邊起跑線上。第一人手里拿著接力棒,最后一人胳膊上系上紅綢帶。教師下令后,第一人持棒跑向?qū)γ娴牡诙䝼人,第二個人接棒后跑向?qū)γ娴牡谌齻人,直到最后一個人,最先跑完的一組獲勝。

 。2)規(guī)則:下一個人必須等接到上一個認得接力棒后再跑,不許超過起跑線接棒。掉棒后必須撿起后繼續(xù)向前跑。

  (3)比賽進行3-4次,中間可交換場地。

  4 放松活動。在輕音樂中緩慢踏步,舒展手臂,腿部,放松身體各部分。

幼兒園體育活動教案3

  活動目標:

  根據(jù)指令一個跟著一個跑

  重點難點:

  根據(jù)指令一個跟著一個跑

  活動準備:

  場地中間貼幾條直線,作為小河

  活動過程:

  1、扮演“小雨點”角色,引入游戲情景。

  2、念兒歌并做示范動作,幫助寶寶熟悉游戲情景。

  ——邊念兒歌第一句,邊引導寶寶有節(jié)奏的.上下擺手,表現(xiàn)小雨點的滴答聲。

  ——念到第二句時,引導寶寶自由蹦蹦跳跳,表現(xiàn)小雨點落下的樣子。

  ——念到第三句時,引導寶寶站在直線上,模仿小魚排隊的情景。

  3、玩“小雨點”跑跳的游戲。

  ——邊念兒歌,邊提醒寶寶變化動作。

  ——在直線上跑時,可重復念“一二一,找一找”,引導寶寶一個跟一個跑。

  ——寶寶四散跑時,提醒寶寶與同伴保持距離,不要互相碰撞。

  4、可重復游戲2~3次,游戲中注意讓寶寶休息。

幼兒園體育活動教案4

  活動目標:

  1、練習直線追逐跑、躲閃跑和折身跑,熟練掌握直線迫逐跑、躲閃跑合折身跑的動作。(重點)

  2、能夠聽指令、看信號,做出迅速、正確地反應(yīng)并找準自己家的方向。(難點)

  3、增強跑動中的自我保護意識,勇敢、大膽、積極地參與體育活動,體會游戲的樂趣。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:

  呼啦圈、音樂、水瓶

  場地布置:

  活動過程:

 。ㄒ唬蕚浠顒印靶±鲜髞礤憻挕保浞譄嵘,鍛煉腿部力量,增強身體靈活性

  1、“小老鼠晨練”基本熱身,進入運動狀態(tài)。

 。1)、教師引導幼兒模仿小老鼠動作關(guān)鍵提問:“小朋友們,讓我們一起來學一學小老鼠!

  2)、教師引導幼兒到“森林”里鍛煉,跟著老師一起圍圈走、跑、快速跑、慢跑、S形跑熱身。

  2、“躲避黑貓警長”熱身,難點前置,練習前左右躲閃跑以及向后折身跑。

  關(guān)鍵提問:“小動物們,聽說黑貓警長來森林了,我們見到它可要趕緊躲。黑貓警長從前面來我們要怎么躲?黑貓警長從后面來我們怎么躲?

  從左邊和從右邊呢?”

  教師小結(jié):小老鼠們跑的都很快。對,黑貓警長從前面來的時候,要折身往后跑;黑貓警長在后面抓時候,就要往前跑;黑貓警長在左邊抓的時候,小動物們就要往右邊跑;黑貓答長在右邊抓的時候,要往左邊跑。

 。ǘ┯螒颉袄鲜笕∮汀膘柟讨本、折身、四散躲閃跑,找準自己家的方向訓練幼兒反應(yīng)能力

  1、創(chuàng)設(shè)“直線跑”取油情境,指導幼兒練習直線追逐跑、折身跑。關(guān)鍵提問:“瞧你們的家在哪,如果黑貓警長來了要怎么辦?”引導幼兒尋找家的方向,明確兩人一個家的規(guī)則。

  教師小結(jié):如果黑貓警長來了,所有小動物要趕緊回家,老鼠洞太小,黑貓警長進不來。看哪只小老鼠能最快的回到家。

  2、開展“直線取油”游戲

  教師引導:小老鼠你們的'油都在黑貓警長這,沒有油吃,你們要怎么辦?今天我們就要來試一試,看看你們能不能取油成功,但是黑貓警長會在你們?nèi)∮偷穆飞,隨時出現(xiàn),你們要趕緊回家!

  游戲進行,關(guān)注幼兒游戲規(guī)則的遵守、幼兒直線躲閃、折身跑的安全及動作。

  3、創(chuàng)設(shè)“四散跑”取油情境,改變小老鼠“家”的位置并延長“家”的距離,幼兒聽指令、看信號快速反應(yīng)。

  教師引導:恭喜你們都從黑貓警長手里取到了油,獎勵你們一個小油庫。但是黑貓警長可不會善罷甘休的,剛才是因為你們的家很團結(jié),現(xiàn)在黑貓警長要把你們的家都分開。

  4、幼兒快速找新家練習

  5、黑貓警長守油庫,幼兒快速拿油返回,鞏固幼兒快速反應(yīng)能力。關(guān)鍵提問:“小老鼠們,我們要小心輕輕地把油給取回來!千萬不要被黑貓警長抓!”

  游戲三遍,關(guān)注幼兒游戲規(guī)則、四散跑、折身跑的安全及動作。

  教師小結(jié):恭喜你們?nèi)〉昧藙倮曎R你們!

 。ㄈ┓潘苫顒印靶游锵丛琛

  關(guān)鍵提問:“小老鼠們我們從黑貓警長手里把油取回來了,我們一起來洗澡吧!”

  幼兒和教師洗澡放松,洗胳膊、腿,后背等身體部位,最后再泡個澡躺在地上做放松。

幼兒園體育活動教案5

  [目標預設(shè)]

  1.練習攀登、平衡、跳躍等基本動作。

  2.能積極參加游戲活動,樂于與同伴合作用輪胎練本領(lǐng)。

  [活動準備]

  1.汽車輪胎每人一個;2.《開汽車》音樂、《扭扭操》音樂。

  [教學過程]

  一、開始部分,熱身運動。

  幼兒聽音樂倆人或三人合作開汽車:汽車慢慢開——快快開——上坡——下坡——原地轉(zhuǎn)彎——跳過小土丘等。

  二、基本部分:

  (一)自由結(jié)伴合作游戲。

  1.教師:小小雜技員本領(lǐng)可大了,可以用輪胎玩許多游戲,你們愿意做小小雜技員嗎?接下來就請大家去找一個或幾個朋友商量玩輪胎可以怎么玩,一起先練一練。

  2.幼兒與同伴合作用輪胎做游戲,教師巡回觀察指導。

  3.展示交流,對一些玩法組織幼兒集體練習。

  (評析:由于輪胎這一器材是幼兒所喜愛的,孩子們在玩輪胎時興趣非常濃厚,自由探索練習充分滿足了不同個體的學習需要,讓每個幼兒按照自己的興趣特點去探索。集體練習讓幼兒分享了別人的經(jīng)驗,體驗分享的快樂。)

  (二)以練新節(jié)目的形式練習平衡、攀登、跳躍等基本動作。

  1.練習平衡:

  (1)教師與幼兒合作示范玩法,如幼兒中有該玩法可請幼兒示范玩法:將輪胎一個接一個擺好,兩人手拉手分別在輪胎兩側(cè)走、跑。

  (2)幼兒多人合作練習平衡,教師巡回指導。

  2.練習攀登、平衡、跳躍:

  (1)師生合作用輪胎搭建小山,搭好后,請個別幼兒嘗試攀上小山,再跳下。

  (2)探討:怎樣表演“爬小山”節(jié)目比較安全?

  (3)幼兒六人合作搭小山,進行攀登、跳躍的練習。

  (評析:游戲的難度及挑戰(zhàn)性不斷增強:一方面運動技能要求提高,另一方面,合作的難度也增加了,適當?shù)奶魬?zhàn)增強了幼兒的活動興趣,同時,也使運動能力得到了發(fā)展。)

  3.游戲:過小橋、爬小山。

  幼兒分成四隊,聽到開始口令后,每組幼兒合作,先將小橋和小山構(gòu)建好,然后回到起點,兩兩練習走小橋、爬小山、跳下小山,再從旁邊跑回來。游戲以接力形式開展。

  (評析:游戲“過小橋、爬小山”是一個9人小團體競賽,由于人數(shù)的增加,幼兒之間的.合作技能要求更高,采用了競賽的形式更易激發(fā)幼兒活動的積極性,提高練習的興趣。)

  (三)結(jié)束部分:

  1.小結(jié)比賽情況、合作情況。

  2.幼兒聽音樂跳“扭扭操”做放松動作,愉快結(jié)束。

幼兒園體育活動教案6

  活動目標:

  1、鼓勵幼兒嘗試探索投擲的方法,引導幼兒感受投擲運動帶來的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽探索和勇往直前的精神。

  3、通過電影片斷,鍛煉幼兒控制自己的身體,學習投擲的動作。

  活動準備:

  1、影片《董存瑞》片斷。 2、手榴彈若干(裝沙子的`牛奶平)、紙質(zhì)手榴彈若干。3、小凳子平衡木若干。4、日本鬼子頭像兩個。5、音樂《我是一個兵》。

  活動過程:

  一、熱身運動

  解放軍操練:

 、訇犃芯毩。

  ②聽音樂做準備活動。

  二、基本部分

  1、請幼兒嘗試探索找方法:①在前沿陣地上,如果不想讓敵人發(fā)現(xiàn),應(yīng)當怎樣前進? ②我們發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡,要用手榴彈去轟炸,應(yīng)該怎樣才能把手榴彈扔的遠?

  2、看電影片段,看看解放軍戰(zhàn)士董存瑞是怎樣做的。邊看邊向電影人物學習動作。先學習匍匐前進,再學習投擲。

  3、分組練習投擲動作。

  三、游戲:我是一個兵

  有偵察兵來報道,前方發(fā)現(xiàn)日本鬼子,解放軍要迎戰(zhàn),小戰(zhàn)士們比賽,看誰沒被敵人發(fā)現(xiàn),又打中的敵人最多。

  四、結(jié)束部分

  開勝利慶功會。給勇敢、堅強的小戰(zhàn)士發(fā)小紅花。

  【目標】

  1、學會聽教師指令。2、學習用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動作的協(xié)調(diào)能力。

  3、掌握匍匐前進的基本動作,復習投擲動作,提高身體的自控能力。

  4、勇敢地參加演習游戲,不怕困難,體驗成功的喜悅。

  【活動準備】

  大漁網(wǎng)一張,教師迷彩服一套,沙包(每位幼兒兩個),靶子若干,幼兒具備大班體育學習能力

  【活動過程】

  一、 熱身運動師(口令):小兵集合!立正、向右看齊!

  報數(shù)(幼兒從左往右報數(shù)),單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步,向前看小兵們,解放軍總部下達命令,要我們前往一個敵人基地,將他們?nèi)肯麥纾銈兏也桓胰!讓我們坐上小飛機,準備出發(fā)!

  (播放音樂)小解放軍駕飛機去基地:幼兒做小解放軍,教師做指揮官玩法:在進行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機動作,如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

  二、 鉆電網(wǎng)師(口令):小兵集合!立正、向右看齊!

  報數(shù)(幼兒從左往右報數(shù)),單數(shù)向前一步、雙數(shù)后退一步,向前看小兵們,現(xiàn)在我們已經(jīng)到達敵人的基地外面了,我們需要鉆過前面的電網(wǎng),才能進去。一旦碰到電網(wǎng),就會被敵人發(fā)現(xiàn),我們的行動就失敗了。

  1、 嘗試鉆電網(wǎng)教師提出問題“如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到電網(wǎng)呢?”

  幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結(jié)動作(匍匐爬)及動作要點幼兒再次進行嘗試、教師仔細觀察,師幼根據(jù)嘗試練習中出現(xiàn)的問題進行小結(jié)。

  2、 鉆電網(wǎng)幼兒分為兩隊師:排頭的兩個小兵鉆出電網(wǎng)后,到紅點處抱頭蹲下,后面的小兵跟在后面抱頭蹲下排頭兩名小解放軍同時出發(fā),爬過電網(wǎng)到紅點處抱頭蹲下。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵他們用匍匐爬的動作堅持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

  3、 消滅敵人1) 發(fā)現(xiàn)一排背對的敵人,指導幼兒排成一排利用手中沙包進行偷襲(第一輪)2) 被敵人包圍,提示幼兒不要緊張,快速圍成一個小圈,利用手中沙包進行攻擊

  三、 勝利返回師:我們勝利了,小兵集合。

  1、離開基地復習爬電網(wǎng)

  2、跟我開起小飛機任務(wù)完成,小解放軍隨指揮官駕飛機回營地

幼兒園體育活動教案7

  【活動前評析】

  易拉罐是現(xiàn)在最常用的飲料包裝材料,一般我們喝完飲料,那罐子也就隨手丟掉了。其實小小易拉罐的用途可多啦,如用易拉罐做煙灰盒、筆桶等裝飾品、用易拉罐剪成魚、蝦、螃蟹等進行環(huán)境布置。

  《綱要》指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,根據(jù)幼兒的`年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。

  一天的晨間游戲活動,有幾個男孩把一只易拉罐踢來踢去,玩興真高,看著他們津津有味的玩著,我突然想,易拉罐在日常生活中隨處可見,用它來作為晨間活動器械既經(jīng)濟又實惠。于是,我請小朋友一起收集易拉罐,很快他們就收集了許多易拉罐。為了讓他們有創(chuàng)造性的玩易拉罐,我設(shè)計組織了本次活動。

  【活動目標】

  1、引導幼兒探索易拉罐的多種玩法,激發(fā)幼兒利用廢舊物品進行體育活動的興趣。

  2、鼓勵幼兒用易拉罐進行平衡、走、跑的基本動作練習,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3、積極參與游戲,與同伴一起體驗勝利的快樂。

  【活動準備】

  1、旺仔易拉罐每人兩只,輔助材料:小棍、繩子、封箱帶等。

  2、信封一只;沙包若干(每人兩只)。

  3、自編易拉罐操,音樂《小卓瑪上學》、《快樂舞》、錄音機一臺。

  4、場地布置如圖:

  【活動過程實錄】

  一、開始部分

  師:小朋友,今天老師帶來了許多易拉罐,你們想不想玩?(幼兒每人取兩只易拉罐)

  師:現(xiàn)在我們一起用易拉罐來做操。

  師生一起隨《小卓瑪上學》的音樂做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、跳躍、整理)。

  二、基本部分

  (一)、探索一人玩易拉罐的方法

  (1)師:易拉罐除了可以做操,還可以用來鍛煉身體呢,我們大家動動腦筋想一想,一個人可以怎么玩易拉罐?

  (2)幼兒自由探索一人的玩法,教師注意觀察,提醒幼兒注意易拉罐不能打到別的小朋友。

  (3)集體交流展示自己的玩法(單腳站立或兩腳分站在罐上,練習平衡;踢著玩;夾著易拉罐跳;滾著玩;頭頂罐走等)

  (4)大家集體練習夾易拉罐跳。

 、僬堄變簢L試夾易拉罐跳。

  ②展示嘗試玩法

  師:誰愿意把你剛才是怎樣用兩只腳一起易拉罐的方法表演給大家看呢?

  請幾名幼兒示范,大家討論觀察結(jié)果。

 、塾變旱诙螄L試

  師:我們一起來試試剛才小朋友的玩法,注意易拉罐放在那里了?怎樣夾著向前擲?幼兒再次練習,可兩兩合作,比比看誰擲得遠。

幼兒園體育活動教案8

  活動目標:

  1、在游戲中,幼兒自主討論魚網(wǎng)的一物多玩,探索魚網(wǎng)的多種玩法。

  2、在捕魚游戲中,培養(yǎng)鉆、滾、跳等運動能力,提高幼兒身體的反應(yīng)能力。

  3、在游戲中,體驗集體游戲的樂趣。

  活動準備:彩色魚網(wǎng)一塊、活動音樂

  活動過程:

  一、熱身運動:魚兒游游

  1.圍著魚網(wǎng),模仿水里的小動物做熱身操。

  可愛的小魚們,我們一起到池塘里去玩游戲!準備好了嗎,一起來動一動吧!

  (環(huán)節(jié)分析:這部分活動是用“小魚”角色導入,引起幼兒參與活動的興趣,讓幼兒在音樂的伴奏下做熱身活動。)

  二、游戲探秘:群魚嬉戲

  1.自由探索魚網(wǎng)玩法

  魚寶寶們,你們自己去玩一玩吧。你可以一個人玩,也可以和同伴一起玩,看誰玩的花樣最多。

  2.經(jīng)驗分享:玩魚網(wǎng)的方法。

  你們是怎么玩的呢?(選擇幾位小朋友說一說玩法,可以讓其他孩子一起學學。)

  3.交流小結(jié):小魚們真棒,想出了很多種玩魚網(wǎng)的方法。

 。ōh(huán)節(jié)分析:這個部分活動的是讓幼兒自由解鎖魚網(wǎng)的多種玩法,重點是幫助幼兒練習運動技能,為下一個環(huán)節(jié)作準備。)

  三、體能比拼:魚兒快逃

 。ㄒ唬┶s小魚

  1.第一次捕魚游戲,幼兒用自己的方式躲避魚網(wǎng)

  大海里有許多漁網(wǎng),今天我們來練習一下躲避魚網(wǎng)的本領(lǐng),F(xiàn)在魚網(wǎng)就在我們的'下面,你們是用什么方法快速離開魚網(wǎng)的?試一試。

  2.你覺得哪個方法比較好?為什么?

  3.幼兒分組游戲。

  4.小結(jié):小魚們真棒,都躲過了魚網(wǎng)。

 。ǘ⿹菩◆~

  1.改變魚網(wǎng)的方向,幼兒嘗試躲避魚網(wǎng)。(魚網(wǎng)立起來)

  剛剛我們試過了用側(cè)滾翻等方式來躲避漁網(wǎng),用你們聰明的腦袋想想還可以怎樣通過魚網(wǎng)呢?

  2.第二次改變魚網(wǎng)方向,幼兒嘗試躲避。(魚網(wǎng)從上面來)

  3.你是怎么躲避魚網(wǎng)的?

  4.小結(jié):小魚們真棒,又一次躲過了魚網(wǎng)的捕撈。

 。ㄈ┚W(wǎng)小魚

  1.魚網(wǎng)動起來,從不同的方向捕魚,幼兒觀察并躲避魚網(wǎng)。

  請小魚們用眼睛仔細觀察魚網(wǎng)是從哪里來的,用上你們今天學到的所有本領(lǐng):滾、鉆等,來躲避魚網(wǎng),不被捕到。準備好,魚網(wǎng)來了!

  2.根據(jù)情況,游戲進行2-3次。

  (環(huán)節(jié)分析:通過三個不同的“捕魚”游戲,提升難度,鍛煉他們孩子們的觀察能力,找到快速躲避漁網(wǎng)捕撈的能力以及孩子們身體的反應(yīng)能力。)

  四、結(jié)束活動:魚游大海

  幼兒放松游戲。

  小魚們都非常棒!沒有被捕魚人抓走,都累了吧!讓我們一起坐上“龍舟”吧!

 。ōh(huán)節(jié)分析:通過有趣的放松活動,調(diào)節(jié)和放松,從緊張的運動狀態(tài)逐步過渡到安靜狀態(tài),有益于幼兒身心健康。)

幼兒園體育活動教案9

  活動目標

  1.能鉆過60~70厘米高的障礙物,并樂意鉆來鉆去。

  2.能聽指令做游戲,遵守游戲規(guī)則。

  3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

  4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的`協(xié)調(diào)和靈活。

  活動準備

  1.60~70厘米高的拱形門或者鉆圈若干,沙包若干,貓頭飾一個。

  2.游戲音樂。

  活動過程

  1.游戲——小老鼠鉆洞。

  (1)幼兒扮小老鼠,教師扮鼠媽媽帶領(lǐng)“小老鼠”練習鉆圈的動作。

  (2)幼兒展示自己鉆圈的方法。

  (3)教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

  (4)引導幼兒去鉆多個“洞”反復練習鉆的動作技巧。

  2.游戲——貓和老鼠。

  (1)將鉆圈圍成一個大圓圈,“小老鼠”站在圈里,圈外放若干“糧食”(沙包),教師扮貓,在圈外做睡覺動作。

  (2)游戲開始,“小老鼠”鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋),再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕,不要驚動“大花貓”!按蠡ㄘ垺薄斑鬟鬟鳌,站起來抓“小老鼠”,“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。

  3.放松游戲——小老鼠吹氣球。

  教師和幼兒手拉手圍成一個大圓圈,說兒歌,:小老鼠,吹氣球,吹了一個大氣球,呼呼呼,呼呼呼,嘭!所有幼兒松開手蹲在地上或者坐在地上。

幼兒園體育活動教案10

  活動目標:

  1、初步體驗合作,及游戲帶來的快樂。

  2、發(fā)展雙手向各個方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性。

  活動準備:

  1、小方巾若干

  2、場地準備

  活動過程:

  一)準備活動:

  1、小朋友,現(xiàn)在是秋天了,樹葉寶寶都從樹上飄落下來了,快和老師去追樹葉玩吧。◣ьI(lǐng)幼兒進行跑跳活動)

  2、玩了那么久,真熱呀,樹葉寶寶想慢慢走,我們跟著樹葉寶寶走吧。

  3、看這里有個漂亮的澡盆,我們一起洗個澡吧,來我們先伸一只腳過去,然后再伸一只腳,小心,別把盆里的水給灑出來。

  二)洗澡過程:

  1、小朋友戲水

  這里有好多水呀,真好玩,(各種戲水動作,手腳,互相潑水)

  我們身上都濕了,趕快洗洗澡吧,我們從頭上開始洗,先洗洗頭,洗洗臉,洗洗胳膊,再洗洗身子,還有別忘記我們的腿。

  還有拿我們沒有洗過呢?(背上)

  2、重點介紹洗背環(huán)節(jié)

  小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧!(幼兒自由操作)

  我教你們一個洗背的好辦法吧。ń處熓痉叮

  幼兒操作,教師巡回指導。

  3、體驗合作

  1、我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈,請小朋友來幫我洗洗吧。ㄓ變簬屠蠋熛幢常

  2、我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服,你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧。ㄓ變汉献飨幢常

  3、我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢!你們快試試!(幼兒再次合作)

  4、結(jié)束部分

  今天的澡洗的`可真舒服!不但自己會洗澡,還有小朋友幫著洗澡,我來聞聞,那些小朋友洗的香噴噴了,現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個澡吧。ㄓ變耗7孪疵恚,并晾曬好!

  我們現(xiàn)在洗完澡了,再和我去別的地方玩玩吧!

幼兒園體育活動教案11

  目標:

  1、探索椅子的各種玩法,充分練習跳、平衡、跨等動作。

  2、喜歡與同伴合作,體驗合作游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  4、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

  準備:

  人手一把椅子、音樂、安全教育。

  過程:

  一、熱身運動,引起幼兒玩椅子的.興趣

  今天我們要和你的小椅子來玩游戲,你們想玩嗎?

  1、初步探索一個人的玩法那么你們想跟你的椅子朋友怎么玩呢?現(xiàn)在就請你們來試試看吧!

  幼兒探索、交流玩椅子的方法。

  2、聽口令玩椅子原來椅子有這么多玩法,現(xiàn)在老師要請你們聽口令來完成動作,看看哪個小朋友的反應(yīng)最快。

  好,你們準備好了嗎?開始――舉手、舉腳、拍手、拍腳、手腳同拍……

  二、探索合作游戲

  1、剛才我們都是一個人跟小椅子玩,那我們能不能幾個人一起玩呢?現(xiàn)在就請你們找到自己的好朋友,幾個人商量看看可以怎么玩椅子游戲。來大家試試看吧!

  2、幼兒探索、討論、游戲。

  教師巡回觀察指導并參與游戲活動,同時提醒幼兒注意安全。

  3、集中展示,如何玩椅子。

  4、集中練習。

  三、游戲:奪紅旗

  1、下面游戲開始了,請全體小朋友一起來玩椅子游戲。

  2、教師示范動作,幼兒分組練習。

  3、兩組進行比賽。

  幼兒跨過跨欄、走過獨木橋、越過小山,奪取紅旗。

  四、放松運動。

  教學反思:

  新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;顒又校揖o緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設(shè)計的活動目標。

  小百科:

  椅子是一種日常生活家具,一種有靠背、還有扶手的坐具,F(xiàn)代的椅子追求美觀時尚,一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技,使人類更方便。

幼兒園體育活動教案12

  活動目標:

  1.自由探索木棒的多種玩法,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新與合作的能力。

  2.在玩木棒的過程中,發(fā)展幼兒走、跑、鉆、跳和平衡等能力。

  3.積極參與活動,體驗用木棒游戲的快樂。

  活動準備:

  木棒人手一根,錄音機,磁帶

  布置場地

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣

  1.孫悟空有七十二變,本領(lǐng)很強,平時,小朋友們都很羨慕孫悟空會耍金箍棒。今天,老師就給你們每人一根金箍棒,你們可要好好的學本領(lǐng),將來好對付妖怪。

  2.聽音樂,做木棒操

  聽《西游記》音樂,幼兒手持木棒隨著音樂跟著老師一起來做運動。

  二、自由探索、尋找玩法

  1.讓幼兒自由玩木棒,尋找各種玩法。

  ①初步探索不同玩法,滿足玩的。

  師:現(xiàn)在請小朋友自己找一個空的'地方試一試,要多動腦筋,想出各種不同的玩法,看誰玩得花樣又多又好,玩的時候要注意安全。

  ②教師觀察幼兒活動,引導幼兒觀看其他幼兒的玩法,肯定幼兒的想法,對與眾不同的玩法及時給與肯定和鼓勵。

 、酃膭钣變喊炎约旱耐娣ń榻B給大家并演示

  師:小朋友們剛才是怎么玩的?想出了幾種玩法?

  幼兒:站在木棒一側(cè),左右行進跳;兩腳開立于木棒兩側(cè),跳起并腿,落下分開,邊跳邊向前進;單腳或雙腳跳過木棒,等等。

  小結(jié):小朋友們都想出了很多好玩的玩法,F(xiàn)在請你們找同伴一起玩,試一試還有沒有什么新的玩法。

  2.多人合作玩木棒,探索不同玩法

  ①幼兒自由結(jié)伴,將木棒結(jié)合起來,想出合作玩的方法。

  ②教師觀察幼兒的新玩法,對不會合作玩木棒的幼兒,給與一些暗示和幫助。

 、垡龑в變褐攸c練習跳躍,雙手平舉平衡走等動作。

  幼兒:將木棒頭尾相接在地上擺成曲線,沿線行走;把木棒橫擺在地上,在紙棒空隙中穿行跑;兩人一組,同持一棒從棒上跨過去,或者同時從幫下鉆過去;把木棒擺成“小河”雙腳立定跳,等等。

  小結(jié):小朋友利用木棒學了很多本領(lǐng)了,而且會合作的玩,真不錯!

  三、嘗試玩法、體驗快樂

  1.引導幼兒參與游戲活動的興趣。

  師:小朋友學了很多本領(lǐng)了,剛才孫悟空告訴老師,河對面有一群妖怪在作怪,想請小朋友們幫忙把這些妖怪打敗,并把它們運回來。你們愿意嗎?

  2.玩游戲打妖怪。

 、俳處熍c一名幼兒演示游戲過程并提出要求:手持木棒走過梅花磚草地,鉆過山洞,雙手平舉木棒走過小橋,跳過小河看到妖怪,合作打敗并將妖怪一起抬回來。

  ②將幼兒分成四個小組,每兩人為一個組合,按順序游戲,看看哪一組的幼兒能將妖怪打敗并不在途中落地。

 、塾變河螒颉?梢愿鶕(jù)時間及游戲情況再次游戲。

 、苡螒蚪Y(jié)束。

  師:小朋友們真棒,都完成了任務(wù),孫悟空讓我向小朋友們說聲謝謝,今天你們玩得開心嗎?

  四、放松活動、慶祝勝利

  聽《西游記》音樂做放松動作,慶祝勝利!

幼兒園體育活動教案13

  【設(shè)計意圖】

  根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的'氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

  【活動目標】

  初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,并遵守游戲規(guī)則。

  體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動重點】

  學會一個跟一個走。

  【活動難點】

  學會輪流鉆山洞、不推不擠。

  【活動準備】

  拱門、了解火車鉆山洞、CD。

  【活動過程】

  1、準備活動:隊列隊形的練習。

  將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

  2、組織幼兒玩游戲“開火車”

 。1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動;疖嚴^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

 。2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

  3、結(jié)束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。

  【教學反思】

  我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”,第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察,抓住教育細節(jié)。根據(jù)教學活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整,力爭上好每一節(jié)課。

幼兒園體育活動教案14

  活動目標:

  1、利用軍事圖片讓孩子很快的進入軍事演習的角色中來2、通過演習讓幼兒嘗試和探索輪胎側(cè)翻越的方法。

  3、通過練習發(fā)展幼兒的支撐能力、跳躍能力、腰腹肌力量和合作能力提高動參與鍛煉的積極性。

  4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  5、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  活動準備:

  汽車輪胎、錄音機、音樂等、粉筆、障礙板、半月積木、圖片

  活動反思:

  本節(jié)課主要引導孩子能探索出輪胎的玩法,在這一活動中孩子的活動興趣比較高,而且還能探索出許多新的玩法。由于缺少經(jīng)驗所以在上課時忽略了一些細節(jié)的'問題,在踩輪胎合作抱著走時由于游戲規(guī)則講得不夠詳細導致孩子不能很好的進行游戲。通過這次的體育活動讓我學到了如何去設(shè)計一節(jié)情景式的體育課。在今后的體育課中我將繼續(xù)運用情景式來設(shè)計體育活動,讓孩子更好的參加活動。

幼兒園體育活動教案15

  活動過程:

  一、熱身運動律動《顛倒歌》幼兒自由模仿小動物動態(tài)。

  二、引出主題

  1、動物是我們的好朋友,今天小動物想請小朋友幫個忙,你們愿意嗎?

  小動物家添了寶寶,房子不夠住了,需要造新房子,請小朋友幫忙。

  2、不過,我們知道現(xiàn)在小區(qū)門口有保安,不隨便放生人進小區(qū),小動

  物請大家先去動物家拿通行證。

  3、幼兒自由走過每條搭建的`路去拿通行證(雪花片縛在手腕上)(緩慢增加運動量)

 。ㄓ變菏煜っ織l路,并請個別幼兒示范正確走法,在活動中提醒按自

  己需要脫衣、擦汗、飲水)

  三、幫小動物搬材料

  哎呀,工人叔叔粗心把小動物造房子的材料混在一起啦,還好,小動

  物在自己的材料上用尾巴蓋了一個圖章,請小朋友搬時看一看,可別送錯拉!

  幼兒搬運各種材料積木走過小路到動物家

 。ㄟ\動達到高潮,密度、強度增加)

 。ㄓ變涸诎徇\過程中要運用已有經(jīng)驗判斷每塊積木送到誰家,知識鞏

  固,并將大積木用各種輔助材料進行搬運)

  四、幫小動物造房子

  幼兒用搬到目的地的積木幫小動物造房子

 。ㄕ{(diào)節(jié)運動量、將強度降低)

  小動物謝謝你們,你們辛苦了,小動物請你們喝水

 。ㄓ變猴嬎、擦汗)

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