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大班體育小猴摘桃教案

時(shí)間:2025-03-18 09:03:58 體育教案 我要投稿

大班體育小猴摘桃教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大班體育小猴摘桃教案,歡迎閱讀與收藏。

大班體育小猴摘桃教案

大班體育小猴摘桃教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆、跑、爬的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

  2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:桌子1張,平衡木1個(gè),小盆一個(gè),桃子圖片若干。

  游戲玩法:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)。(太陽(yáng)公公起得早,我們一起做早操)

  2、導(dǎo)入:

  介紹新朋友--小猴子

  游戲1:鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,跑到樹(shù)下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

  游戲2:鉆山洞、走獨(dú)木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,走過(guò)上方有障礙物的.獨(dú)木橋,跑到樹(shù)下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

  游戲3:鉆山洞、走獨(dú)木橋、上樹(shù)摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,走過(guò)上方有障礙物的獨(dú)木橋,爬到高高的梯子上(大樹(shù)上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

  教學(xué)反思:

  我覺(jué)得利用這次活動(dòng)足進(jìn)幼兒的快速能力和集體合作能力,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。如果我重新上這節(jié)課我會(huì)把幼兒帶到園內(nèi)在外面進(jìn)行游戲。這節(jié)課上幼兒的積極性很好還有很好的配合這節(jié)課的完成。

大班體育小猴摘桃教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆、跑、爬的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

  2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  3、樂(lè)于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂(lè)體驗(yàn)。

  4、增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  桌子1張,平衡木1個(gè),小盆一個(gè),桃子圖片若干。

  活動(dòng)玩法:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)。(太陽(yáng)公公起得早,我們一起做早操)

  2、導(dǎo)入:

  介紹新朋友--小猴子游戲1:鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,跑到樹(shù)下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的'手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。游戲游戲2:鉆山洞、走獨(dú)木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,走過(guò)上方有障礙物的獨(dú)木橋,跑到樹(shù)下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

  游戲3:鉆山洞、走獨(dú)木橋、上樹(shù)摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,走過(guò)上方有障礙物的獨(dú)木橋,爬到高高的梯子上(大樹(shù)上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。

  活動(dòng)反思:

  我覺(jué)得利用這次活動(dòng)足進(jìn)幼兒的快速能力和集體合作能力,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。如果我重新上這節(jié)課我會(huì)把幼兒帶到園內(nèi)在外面進(jìn)行游戲。這節(jié)課上幼兒的積極性很好還有很好的配合這節(jié)課的完成。

  小百科:桃(學(xué)名:Amygdalus persica L.):薔薇科、桃屬植物。

大班體育小猴摘桃教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。

  2、能動(dòng)作熟練地鉆過(guò)山洞,跳起摘桃,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

  3、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  桌子四張,墊子四條,小籃子四只,桃子圖片若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做熱身操。

  2、導(dǎo)入:

  秋天到了,花果山上的桃子都成熟了,現(xiàn)在讓我們變成小猴子一起去摘桃子好不好?

  3、介紹游戲玩法:

  幼兒分四隊(duì)站在起跑線后,游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過(guò)山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,最后以先摘完桃子的.隊(duì)為勝。

  4、注意事項(xiàng):

 。1)為提高幼兒練習(xí)的積極性,可讓幼兒第一次去給樹(shù)捉蟲(chóng),第二次再去摘桃子。

  (2)注意對(duì)不遵守規(guī)則的幼兒及時(shí)糾正,對(duì)比賽中不遵守規(guī)則而取勝的一隊(duì)可不予表?yè)P(yáng),而要指出問(wèn)題后重新比賽,以示規(guī)則的嚴(yán)肅性。

 。3)應(yīng)提醒幼兒在桌下鉆爬時(shí)注意安全。

  5、練習(xí)法:

  教師帶領(lǐng)幼兒游戲2----3遍,及時(shí)糾正幼兒在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

  6、放松結(jié)束:

  好了桃子摘完了,小猴子們高不高興?那就讓我們一起隨音樂(lè)跳起來(lái),來(lái)表示一下我們高興的心情吧。

  幼兒隨音樂(lè)做放松活動(dòng),然后隨音樂(lè)回活動(dòng)室,結(jié)束。

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