小學(xué)語文二年級教案
作為一名人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)語文二年級教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文二年級教案1
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)帶禾木旁、米字旁的字，提高學(xué)生的識字能力。
教具準(zhǔn)備：小黑板、掛圖。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入新棵：
出示掛圖觀察這兩幅圖，都畫的是什么？旁邊的字是什么？師講解字的`各部分表示什么？同學(xué)們猜一猜今天我們學(xué)習(xí)帶什么偏旁的字？
二．學(xué)習(xí)新課;
1.出示詞語：稻子種子秧苗莊稼秸稈麥穗秋天季節(jié)
�。�1）讀一讀，互教互認。
（2）觀察帶點的字有什么特點？
�。�3）說一說禾木旁表示什么意義？
2．出示帶有米字旁的詞：大米米粒糧食面粉粽子面糊糕點糖果
方法同上。
3．學(xué)習(xí)生字
（1）出示生字：稻季米糧粉糖料
�。�2）齊獨生子。
�。�3）說一說這些字都是什么旁？與什么有關(guān)？
（4）找朋友
4．學(xué)寫字。
�。�1）出示生字：季米糧粉
�。�2）讀一讀，說一說這些字的結(jié)構(gòu)、筆順。
(3)在田字格里練習(xí)寫字。
三．鞏固練習(xí)
1．說一說帶禾木旁和米字旁的字。
2．想一想，這些字與糧食有關(guān)系嗎？
稻谷草料高粱年糕稀粥
四．課堂總結(jié)：同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你會多少？
板書設(shè)計：丁丁冬冬學(xué)識字
稻季米糧粉糖料
季米糧粉
第七、八課時
教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)幾組同一偏旁的字，理解字本義與引申義的聯(lián)系，提高概括能力和推力
能力。
教具準(zhǔn)備：小黑板。
教學(xué)過程：
一．寫出帶有這些偏旁得字。
1．木——————————————————————。
2．草字頭————————————————————。
3．竹字旁————————————————————。
4．米字旁————————————————————。
二．比一比，組詞。
材（）芬（）菜（）
板（）芳（）茶（）
箱（）糧（）草（）
算（）粉（）藥（）
三．給字去掉偏旁，在組詞。
笛（由）（由于）材（）()季（）（）
班（）（）藥（）()芳（）（）
四．把下詞語中不是一類的找出來，寫在（）里。
柏樹草莓梨樹桃樹柳樹（）
蘋果葡萄芹材香蕉（）
桌椅衣柜木床鏡子（）
白菜茄子蘿卜小草（）
五．填偏旁表。
偏旁表示的意思例字
木字旁
草字頭
竹字旁
禾木旁
米字旁
小學(xué)語文二年級教案2
教學(xué)內(nèi)容：以“丁丁冬冬學(xué)識字”為主題，學(xué)習(xí)帶有木字旁的字7個，帶有草字頭的字7個，帶有“竹”字的生字7個，帶有“禾”或“米”的生字10個。
教學(xué)目標(biāo)：識字30個，寫字16個。學(xué)習(xí)木字旁、草字頭、竹字頭、禾字旁、米字旁，自己填偏旁表�？偨Y(jié)一些識字方法，提高識字能力。
教學(xué)重點：識字、寫字。
教學(xué)難點：識字、寫字。
教學(xué)方法：合作、探究。
教具準(zhǔn)備：生字卡片、小黑板。
教學(xué)時間：8課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：認識9個帶木字旁的字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
教學(xué)重點：識字，培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
教學(xué)難點：識字。
教具準(zhǔn)備：生字卡片。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入新棵：
同學(xué)們你知道丁丁和冬冬怎樣識字嗎？他們有什么好方法嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)丁丁和冬冬學(xué)寫字。
二．學(xué)習(xí)新課。
1．出示木字旁圖。提問：圖上畫的.是什么？旁邊的字是什么？
2．出示詞語：樹木森林樹枝樹根
柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶
休息
�。�1）指名讀一讀。
�。�2）討論這些字為什么都帶木字。
3．家里還有什么東西寫出來帶木字旁？
桌椅木床衣柜書架
案板門框梳子棚子
4．出示生字。
森梨桃柳材板棍桶休
（1）指名讀。
�。�2）互相說一說怎樣記住這些字的。
�。�3）給這些字找朋友。
三．鞏固復(fù)習(xí)：
1．讀詞語。樹木森林樹枝樹根柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶休息
2．說出帶木字旁的字，看誰說得多。
課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會了這種學(xué)習(xí)生字的方法了嗎？
板書設(shè)計：丁丁冬冬學(xué)寫字
樹木森林樹枝樹根
柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶
休息
森梨桃柳材板棍桶休
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：讀背古詩句，學(xué)寫3個生字。
教具準(zhǔn)備：小黑板。
教學(xué)過程：
一．復(fù)習(xí)
1．讀詞語。樹木森林樹枝樹根柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶休息
2．讀生字森梨桃柳材板棍桶休
二．讀背古詩句。
春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
——（唐）白居易
1．學(xué)生讀一讀。
2．找出木字旁的字認一認。
3．介紹白居易：唐代著名詩人。
三．學(xué)習(xí)寫字。
1．出示：根材板
2．指名讀。
3．說一說這些字的結(jié)構(gòu)、筆順。
4．在田字格里練寫。
四．鞏固練習(xí)：
1．說出帶木字旁的字。
2．組詞：根（）材（）
板（）樹（）
課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很棒！
板書設(shè)計：丁丁冬冬學(xué)寫字
小學(xué)語文二年級教案3
教學(xué)內(nèi)容：以“丁丁冬冬學(xué)識字”為主題，學(xué)習(xí)帶有木字旁的字7個，帶有草字頭的字7個，帶有“竹”字的生字7個，帶有“禾”或“米”的生字10個。
教學(xué)目標(biāo)：識字30個，寫字16個。學(xué)習(xí)木字旁、草字頭、竹字頭、禾字旁、米字旁，自己填偏旁表�？偨Y(jié)一些識字方法，提高識字能力。
教學(xué)重點：識字、寫字。
教學(xué)難點：識字、寫字。
教學(xué)方法：合作、探究。
教具準(zhǔn)備：生字卡片、小黑板。
教學(xué)時間：8課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：認識9個帶木字旁的字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
教學(xué)重點：識字，培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。
教學(xué)難點：識字。
教具準(zhǔn)備：生字卡片。
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入新棵：
同學(xué)們你知道丁丁和冬冬怎樣識字嗎？他們有什么好方法嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)丁丁和冬冬學(xué)寫字。
二．學(xué)習(xí)新課。
1．出示木字旁圖。提問：圖上畫的.是什么？旁邊的字是什么？
2．出示詞語：樹木森林樹枝樹根
柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶
休息
（1）指名讀一讀。
�。�2）討論這些字為什么都帶木字。
3．家里還有什么東西寫出來帶木字旁？
桌椅木床衣柜書架
案板門框梳子棚子
4．出示生字。
森梨桃柳材板棍桶休
�。�1）指名讀。
（2）互相說一說怎樣記住這些字的。
�。�3）給這些字找朋友。
三．鞏固復(fù)習(xí)：
1．讀詞語。樹木森林樹枝樹根柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶休息
2．說出帶木字旁的字，看誰說得多。
課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會了這種學(xué)習(xí)生字的方法了嗎？
板書設(shè)計：丁丁冬冬學(xué)寫字
樹木森林樹枝樹根
柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶
休息
森梨桃柳材板棍桶休
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：讀背古詩句，學(xué)寫3個生字。
教具準(zhǔn)備：小黑板。
教學(xué)過程：
一．復(fù)習(xí)
1．讀詞語。樹木森林樹枝樹根柏樹梨樹桃樹柳樹
木材木板木棍木桶休息
2．讀生字森梨桃柳材板棍桶休
二．讀背古詩句。
春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
——（唐）白居易
1．學(xué)生讀一讀。
2．找出木字旁的字認一認。
3．介紹白居易：唐代著名詩人。
三．學(xué)習(xí)寫字。
1．出示：根材板
2．指名讀。
3．說一說這些字的結(jié)構(gòu)、筆順。
4．在田字格里練寫。
四．鞏固練習(xí)：
1．說出帶木字旁的字。
2．組詞：根（）材（）
板（）樹（）
課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很棒！
板書設(shè)計：丁丁冬冬學(xué)寫字
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