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小學五年級語文教案:三峽之秋

時間:2025-03-14 07:34:24 五年級語文教案 我要投稿

(經(jīng)典)小學五年級語文教案:三峽之秋

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級語文教案:三峽之秋,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)小學五年級語文教案:三峽之秋

  教學目標:

  1.認識本課2個生字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.讀懂課文,領略三峽秋天的美景,使學生受到熱愛祖國大好河山,熱愛大自然的 教育。

  4、體會按時間順序描寫景物的方法。

  教學重點:

  通過對課文內容的理解,學習作者的寫作方法,體會祖國山河的美麗。

  教學過程:

  一、揭示課題

  1. 板書課題,學生齊讀。

  2.師生共同交流課下搜集的關于三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談談自己游覽三峽的感受。 教師酌情補充。

  二、檢查預習情況

  1.讓學生說說自己通過預習得到的收獲。

  2.作者是按什么順序寫的,寫了一天當中三峽景物的哪些特點。

  這篇課文是按照時間的順序來寫,寫了一天當中三峽景物的下列特點:

  早晨: 清新而明凈 明朗

  中午: 熱烈

  下午: 平靜、輕緩

  夜: 沉沉欲睡 驚醒

  3.朗讀課文

  三、深入學習

  1.提出自學要求:認真閱讀課文,思考并討論;課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的?把你喜歡的句段找出來,讀一讀,加以體會。

  2.學生自學,討論, 教師巡視指導。

  3.交流討論結果。

  4.總結文章的中心思想,學習作者的寫作方法。

  四、布置作業(yè)

  1.練習有感情地朗讀課文。

  2.觀看三峽風光片。

  教案點評:

  這是一篇寫景散文,按照時間順序記敘了一天當中三峽景物的不同特點。略讀課文仍要放手讓學生自學。導入新課時,師生共同交流課下搜集的關于三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談談自己游覽三峽的感受。第二步,讓學生說說自己通過預習得到的收獲。深入學習階段,要求學生認真閱讀課文,思考并討論;課文是如何具體地寫三峽一天中的美景的?把你喜歡的句段找出來,讀一讀,加以體會。最后觀看三峽風光片,增強對祖國壯麗山河的熱愛和贊美之情。

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