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小學(xué)信息技術(shù)教案設(shè)計(jì):個(gè)性表格巧制作
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的小學(xué)信息技術(shù)教案設(shè)計(jì):個(gè)性表格巧制作,希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)熟練插入表格和輸入文字
2.掌握合并與拆分單元格,調(diào)整行高與列寬
3.學(xué)會(huì)修飾美化表格
二、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)插入表格與輸入文字
教學(xué)難點(diǎn):掌握合并與拆分單元格,調(diào)整行高與列寬
三、教學(xué)方法:
1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
2.分組討論
四、教學(xué)過程:
1.師提問:在我們生活中哪些地方可以看到表格?常用在課程表、值日表、座位表、列車時(shí)刻表,還有些個(gè)人簡(jiǎn)歷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等等。(課件出示關(guān)于表格的樣本)
2.生:觀看
3.師問:表格和文字比較有什么特點(diǎn)?
(相比較表格直觀形象更讓人一目了然)
4.這些表格有哪些共同點(diǎn)?(表格都有行、列、單元格)
5.認(rèn)識(shí)表格中的行、列、行線、列線、單元格。
6.今天我們來動(dòng)手做一做用word制作班級(jí)課程表,出示課程表表格。
7.現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一下如何打開word,開始——程序——Microsoft office——Microsoft officeword20xx—新建—空白文檔,點(diǎn)擊確定。
8.插入表格
。1)猜一猜,Word中制作表格的功能可能藏在哪兒?
。2)表格的插入方法:
表格”命令,出示課程表,請(qǐng)學(xué)生觀察這張課程表表用了幾行幾列?之后在對(duì)話框中輸入具體的6列與8行,接著調(diào)整表格大小。
(3)教師演示操作步驟:
(4)請(qǐng)學(xué)生自行操作,教師巡視糾正學(xué)生錯(cuò)誤的操作。
9.合并與拆分單元格
。1)師:合并單元格就是把多個(gè)格子合并一個(gè),拆分
單元格就是把一個(gè)格子拆分為多個(gè)。
。2)合并第6行單元格
打開布局選項(xiàng)卡,在快捷菜單中選擇合并單元格。
(3)請(qǐng)學(xué)生演示操作
(4)教師演示操作步驟
。5)教師巡視糾正錯(cuò)誤的操作方法
10.調(diào)整列寬與行高
列寬:將指針指向表格列線,指針呈現(xiàn)“←||→”形狀時(shí),拖動(dòng)列線到合適的位置;
行高:將指針指向表格行線,指針呈現(xiàn)“
拖動(dòng)行線到合適的位置。
11.在單元格中輸入文字及對(duì)齊設(shè)置
(1)單擊單元格
(2)輸入相應(yīng)課程名稱
(3)選定整張表格,點(diǎn)擊布局選項(xiàng)卡,在快捷菜單中選擇“單元格對(duì)齊方式”中的“水平居中”。
(4)對(duì)表格中輸入的文字字體或顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單的修飾。
12.思考與練習(xí):
(1)制作表格
提示:利用布局選項(xiàng)卡中的按鈕,可以繪制斜線表頭
。2)思考并討論用表格表達(dá)信息有哪些優(yōu)勢(shì)?;13.總結(jié)本節(jié)課要點(diǎn):;制作班級(jí)課程表;知識(shí)要點(diǎn):;1、插入表格,調(diào)節(jié)表格大小,調(diào)整行高和列寬;2、掌握合并與拆分單元格;3、填充表格內(nèi)容:輸入課程名稱,文字水平居中;14.板書設(shè)計(jì):;(1)插入表格;(2)合并與拆分單元格;(3)調(diào)整行高與列寬;
。2)思考并討論用表格表達(dá)信息有哪些優(yōu)勢(shì)?
13.總結(jié)本節(jié)課要點(diǎn):
制作班級(jí)課程表
知識(shí)要點(diǎn):
1、插入表格,調(diào)節(jié)表格大小,調(diào)整行高和列寬
2、掌握合并與拆分單元格
3、填充表格內(nèi)容:輸入課程名稱,文字水平居中
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