天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學教案>七年級數(shù)學教案>初一數(shù)學上冊教案

初一數(shù)學上冊教案

時間:2025-02-25 06:59:47 七年級數(shù)學教案 我要投稿

蘇教版初一數(shù)學上冊教案模板

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的蘇教版初一數(shù)學上冊教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇教版初一數(shù)學上冊教案模板

  教學目標

  1,掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系;

  2,會正確地畫出數(shù)軸,會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù),會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù);

  3,感受在特定的條件下數(shù)與形是可以相互轉化的,體驗生活中的數(shù)學。

  教學難點

  數(shù)軸的概念和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)

  知識重點

  教學過程(師生活動)設計理念

  設置情境

  引入課題教師通過實例、課件演示得到溫度計讀數(shù).

  問題1:溫度計是我們日常生活中用來測量溫度的重要工具,你會讀溫度計嗎?請你嘗試讀出圖中三個溫度計所表示的溫度?

  (多媒體出示3幅圖,三個溫度分別為零上、零度和零下)

  問題2:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹,汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境.

  (小組討論,交流合作,動手操作)創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生的學習熱情,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學

  點表示數(shù)的感性認識。

  合作交流

  探究新知教師:由上述兩問題我們得到什么啟發(fā)?你能用一條直線上的點表示有理數(shù)嗎?

  讓學生在討論的基礎上動手操作,在操作的基礎上歸納出:可以表示有理數(shù)的直線必須滿足什么條件?

  從而得出數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度體驗數(shù)形結合思想;只描述數(shù)軸特征即可,不用特別強調數(shù)軸三要求。

  從游戲中學數(shù)學做游戲:教師準備一根繩子,請8個同學走上來,把位置調整為等距離,規(guī)定第4個同學為原點,由西向東為正方向,每個同學都有一個整數(shù)編號,請大家記住,現(xiàn)在請第一排的同學依次發(fā)出口令,口令為數(shù)字時,該數(shù)對應的同學要回答“到”;口令為該同學的名字時,該同學要報出他對應的“數(shù)字”,如果規(guī)定第3個同學為原點,游戲還能進行嗎?學生游戲體驗,對數(shù)軸概念的理解

  尋找規(guī)律

  歸納結論問題3:

  1,你能舉出一些在現(xiàn)實生活中用直線表示數(shù)的實際例子嗎?

  2,如果給你一些數(shù),你能相應地在數(shù)軸上找出它們的準確位置嗎?如果給你數(shù)軸上的點,你能讀出它所表示的數(shù)嗎?

  3,哪些數(shù)在原點的左邊,哪些數(shù)在原點的右邊,由此你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

  4,每個數(shù)到原點的距離是多少?由此你會發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

  (小組討論,交流歸納)

  歸納出一般結論,教科書第12的歸納。這些問題是本節(jié)課要求學會的技能,教學中要以學生探究學習為主來完成,教師可結合教科書給學生適當指導。

  鞏固練習

  教科書第12頁練習

  小結與作業(yè)

  課堂小結請學生總結:

  1,數(shù)軸的三個要素;

  2,數(shù)軸的作以及數(shù)與點的轉化方法。

  本課作業(yè)1,必做題:教科書第18頁習題1.2第2題

  2,選做題:教師自行安排

  本課教育評注(課堂設計理念,實際教學效果及改進設想)

  1,數(shù)軸是數(shù)形轉化、結合的重要媒介,情境設計的原型來源于生活實際,學生易于體驗和接受,讓學生通過觀察、思考和自己動手操作、經歷和體驗數(shù)軸的形成過程,加深對數(shù)軸概念的理解,同時培養(yǎng)學生的抽象和概括能力,也體出了從感性認識,到理性認識,到抽象概括的認識規(guī)律。

  2,教學過程突出了情竟到抽象到概括的主線,教學方法體了特殊到一般,數(shù)形結合的數(shù)學思想方法。

  3,注意從學生的知識經驗出發(fā),充分發(fā)揮學生的主體意識,讓學生主動參與學習活,并引導學生在課堂上感悟知識的生成,發(fā)展與變化,培養(yǎng)學生自主探索的學習方法。

【初一數(shù)學上冊教案】相關文章:

初一數(shù)學上冊的教案06-10

初一數(shù)學上冊的教案(經典)06-10

初一數(shù)學教案上冊11-19

初一數(shù)學上冊教案11-28

【薦】初一數(shù)學上冊教案01-26

初一上冊數(shù)學教案01-17

初一數(shù)學上冊的教案(推薦)06-10

初一數(shù)學上冊教案(精)02-24

初一上冊數(shù)學教案最新09-03

初一數(shù)學上冊的教案(15篇)06-28