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英語輔導(dǎo)教案

時(shí)間：2025-02-19 07:06:15 英語教案我要投稿

課后服務(wù)英語作業(yè)輔導(dǎo)教案推薦度：
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英語輔導(dǎo)教案

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的英語輔導(dǎo)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英語輔導(dǎo)教案

英語輔導(dǎo)教案1

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1.語音：1)復(fù)習(xí)音標(biāo)及字母組合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2)學(xué)習(xí)音標(biāo)及字母組合[(+] ure, ua

　　2.語法：1)小結(jié)本單元所學(xué)to be going to+動(dòng)詞原形的用法;2)小結(jié)本單元出現(xiàn)的形容詞比較等級(jí)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。

　　二、教具

　　錄音機(jī);音標(biāo)卡片、小黑板等。

　　三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.復(fù)習(xí)值日生報(bào)告。

　　教師出示事先準(zhǔn)備好的寫有形容詞原級(jí)的小黑板，要求學(xué)生迅速寫出其比較級(jí)、級(jí)形式。

　　2.教師出示音標(biāo)卡片，復(fù)習(xí)[u:] [u]兩個(gè)元音的.讀音，啟發(fā)學(xué)生分別給出含有這兩個(gè)元音的單詞。教師可將這些單詞書寫在黑板上，并用彩色粉筆寫出讀這些音的字母或字母組合。

　　教[(+]這個(gè)雙元音的讀音。學(xué)生初步掌握其讀音后，重復(fù)上一步驟。

　　3.放課文第1、2部分錄音，學(xué)生打開書跟讀，反復(fù)三遍。指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題1。

　　4.指導(dǎo)學(xué)生閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)中例詞、例句。教師小結(jié)該要點(diǎn)中所列兩項(xiàng)語法內(nèi)容。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

　　6.布置作業(yè)

　　1)練習(xí)朗讀本課第1、2部分中的音標(biāo)、單詞、短語和句子;2)結(jié)合書后有關(guān)語法講解，溫習(xí)本單元語法項(xiàng)目;3)抄寫復(fù)習(xí)要點(diǎn)中例句及詞語;4)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

　　四、難點(diǎn)講解

　　形容詞比較等級(jí)(Ⅰ)形容詞比較等級(jí)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。本單元只介紹單音節(jié)形容詞和少數(shù)雙音節(jié)形容詞的變化：

　　1)一般在詞尾加-er或-est，分別構(gòu)成比較級(jí)和級(jí)。例如：small----smaller----smallest。

　　2)以字母e結(jié)尾的形容詞，加-r或-st,例如：nice----nicer----nicest。

　　3)重讀閉音節(jié)詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，雙寫這個(gè)輔音字母，再加-er或-est。例如：big----bigger----biggest。

　　4)以輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞。改y為i，再加-er或-est。例如：easy----easier----easiest。

　　此外，少數(shù)形容詞還有不規(guī)則變化，需要認(rèn)真記憶。例如：

　　good----better----best; many----more----most等。

英語輔導(dǎo)教案2

　　不識(shí)漢字是文盲，不識(shí)英文單詞也會(huì)成為英語盲，其結(jié)果，什么都看不懂，什么都聽不懂。下面我來給你們一些識(shí)記單詞的秘訣吧。

　　1、背誦單詞的能力。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒我們習(xí)得母語的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谛W(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的，這個(gè)問題每個(gè)人都清楚，小學(xué)生每堂課都有生字學(xué)，到三、四年級(jí)，每個(gè)孩子都能看書、讀報(bào)，具備看書、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右。那我們?cè)诔踔须A段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們計(jì)算一下：每天學(xué)會(huì)三至五個(gè)，每年至少能掌握六七百個(gè)，那么三年下來，就能學(xué)會(huì)超過兩千個(gè)單詞，初中畢業(yè)時(shí)，詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高一水平，同學(xué)們的聽、說、讀、寫能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平，考試成績(jī)也會(huì)名列前茅。

　　2．學(xué)會(huì)音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要，會(huì)音標(biāo)對(duì)背單詞的好處：

　�。�1）自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，有效幫助背單詞；

　　（2）學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則（如oo在一起發(fā)u，ea在一起發(fā)i幫助我們高效背單詞）。

　　3．正確背誦單詞的方法。正確背誦單詞的.方法可使同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。推薦以下學(xué)習(xí)方法：

　　（1）首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音（跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀）；

　�。�2）每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍（此步最重要）；

　�。�3）用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶；

　�。�4）進(jìn)行單詞測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的篩選出來，并進(jìn)一步記憶；

　　（5）在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。

　　4、通過大量讀、背英語文章幫助同學(xué)們鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。英語單詞會(huì)背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。

　　5、打破現(xiàn)行英語教學(xué)框架，自己提前背單詞。打破現(xiàn)行教科書規(guī)定的1500個(gè)單詞框架，充分發(fā)揮同學(xué)們的記憶潛能，在初中階段，盡可能多背些英語單詞，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　英語詞匯學(xué)習(xí)只要掌握了科學(xué)的方法，就會(huì)讓你的記憶事半功倍。當(dāng)然，有效記憶的另兩個(gè)法寶是熱情與恒心，只有將這三者能完美結(jié)合起來的人，才能最終獲得成功！

　　小試牛刀：

　　請(qǐng)根據(jù)所給漢語提示寫出單詞

　　你知道嗎？你在小學(xué)階段學(xué)了這么多的英語單詞，請(qǐng)你試一試，你能把它們寫出來嗎？

　　1.英語書__________________2.鉛筆__________________3.電腦__________________

　　4.字典__________________5.做早操__________________6.吃早飯________________

　　7.做體育運(yùn)動(dòng)________________8.做作業(yè)________________9.讀書________________

　　10.彈鋼琴________________11.下棋_________________12.去游泳________________

　　13.放風(fēng)箏________________14.去上學(xué)________________15.畫畫_________________

　　16.起床________________17.收集樹葉________________18.喝水________________

　　19.看電視________________20.澆花________________21.來自__________________

　　22.感冒________________23.頭疼________________24.在早上__________________