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幼兒園中班英語(yǔ)精品教案《Merry Christmas》
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班英語(yǔ)精品教案《Merry Christmas》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、設(shè)計(jì)意圖
圣誕節(jié)快到了，幼兒園開始了圣誕環(huán)境布置，充滿了圣誕氣息。在活動(dòng)上，也專門為幼兒設(shè)計(jì)了圣誕節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗(yàn)圣誕的快樂(lè)氣氛。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在生活和游戲情景中初步體驗(yàn)集體圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、大膽開口說(shuō)英文單詞（Christmas cap lamp等）和簡(jiǎn)單的句型（I want XX）。
3、能積極想象與大膽表達(dá)自己的意見。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎(jiǎng)單、小禮品若干，音樂(lè)《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》；
2、經(jīng)驗(yàn)預(yù)備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。
活動(dòng)過(guò)程：
1、greeting and warming up 《hello》（問(wèn)候與熱身運(yùn)動(dòng)）
師：Good morning，boys and girls。 How are you today？Let%26#8217；s say hello t o each other
2、review some words（bell，ball，Santa Claus）and learn the new words：Christmas cap and lamp。（復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞－圣誕帽和燈。）
�。�1）Game 1：feel the magic bag（游戲1：神奇的口袋）
師：Look，what is this？Who want's to try？Feel it！
營(yíng)造圣誕的歡樂(lè)氣氛，重點(diǎn)進(jìn)行"Christmas"和"P"的發(fā)音練習(xí)。
�。�2）Game 2：pass around（游戲2：傳話游戲）
師：Now let's say it one by one。 Ready？Go！
Game 3：lower and higher（游戲3：高低游戲）
師：Well done。 Now lower please，and then higher。 Understand？Start！
重點(diǎn)注重引導(dǎo)幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)和要害音節(jié)"P""KR"的發(fā)音練習(xí)。
3、reviw the sentences：I want XX，We need XX
（1）Game 4：hang up the presents————what do we need？（掛禮物）
師：Here are many presents for you。 Do you want it？What do you need？
引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時(shí)說(shuō)出該禮物的英語(yǔ)正確發(fā)音。
�。�2）Game 5：tell Santa Claus————what do you want？（配音樂(lè)，許愿）
師：Now make wish。
在美麗的圣誕音樂(lè)中，輕輕的用英語(yǔ)許下自己的愿望。"I want XX"
4、Game 6：draw lots（抽獎(jiǎng)）
在公布抽獎(jiǎng)號(hào)碼的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)收到圣誕禮物的快樂(lè)，并運(yùn)用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《圣誕快樂(lè)》結(jié)束活動(dòng)）
師：We are very happy today。 Let's sing a song。
四、活動(dòng)分析：
1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚(yáng)的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動(dòng)圣誕活動(dòng)的環(huán)境布置，幼兒對(duì)圣誕的期盼已經(jīng)是十分熱切。
2、順應(yīng)孩子的需要，我設(shè)計(jì)了"圣誕快樂(lè)"這個(gè)英文活動(dòng)，并且在活動(dòng)中結(jié)合圣誕穿插游戲、歌曲、生活（掛圣誕禮品、抽獎(jiǎng)），創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)他們喜歡的圣誕英文。
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