【精選】體育游戲教案3篇
作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的體育游戲教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育游戲教案 篇1
幼兒園大班體育游戲：掐沙包
活動目的：
1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。
2、培養(yǎng)幼兒的靈活性，敏捷性，動作的協(xié)調性。
活動準備：沙包一個
活動玩法：
1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組，決定游戲的先后次序。
2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。
3、游戲開始：
�。�1）先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的'任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參加游戲；
（2）如果被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續(xù)開始游戲，這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了，這時再換其他伙伴繼續(xù)進行，一直把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。
�。�3）第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。
體育游戲教案 篇2
活動目標
1.練習雙叫跳遠，跳遠距離不少于25厘米。
2.發(fā)展幼兒的下肢力量。
3.培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性和反映的敏捷性。
活動準備
1.課件-音樂：在天空中飛翔
2.沙包若干，場地。
活動過程
一、導入
播放音樂
1.教師帶領幼兒隨音樂進入場地，做模仿動作，饒線走等，教幼兒做深呼吸。
2.你們就像一群可愛的小麻雀，真讓人喜歡，今天你們就來當小麻雀好嗎？
二、展開
1.練習連續(xù)跳
�。�1）咱們一起學學小麻雀飛好嗎？組織幼兒在場地上飛一飛。
�。�2）誰來學學麻雀跳，咱們從這里連續(xù)跳到護欄跟前好嗎？
重點指導幼兒連續(xù)跳，根據幼兒的體力決定連續(xù)跳距離的遠近。
2.請小麻雀坐在地上既能一會兒，也能看清教師講解示范雙腳跳遠的'動作要領：
自然起跳，起跳時要雙腳用力向后蹬地，落地時要保持身體的平衡。
3.教師帶領幼兒練習基本動作雙腳跳遠。
提醒幼兒注意起跳動作準確，要求幼兒跳的距離要盡量大。
通過指導與練習，讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠的動作要領，突破難點。
4.游戲：麻雀找食
指導幾名“看守人”站在圈內，其余幼兒當小麻雀站在圈上，
麻雀跳進圈內“搶”糧食，“看守人”捉麻雀。
提醒麻雀：必須雙腳跳進雙圈。
變換角色，游戲反復進行。
三、結束
幼兒放松活動，小麻雀最喜歡到處飛，你們也飛著找個最喜歡的地方去休息一會兒吧。
體育游戲教案 篇3
語言游戲：《可愛的小動物》
活動目標：
1.幼兒喜歡聽說游戲，能大膽地與小朋友，老師一起愉快游戲的情感。
2.教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握游戲玩法，遵守游戲規(guī)則。
3.學會正確地說出小動物名稱，叫聲，并做相應的'手勢動作。 活動準備
1.課前學習兒歌〈可愛的小動物〉
2.小動物住的房子個一座
3.大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個,各種小動物頭飾若干。
活動過程：
1.教師出示小動物手偶，導入活動
師：“小朋友，今天有許多的小動物要到我們小二班做客，我們學過了一首兒歌，里面就有許多的小動物，這是什么兒歌呢？把現(xiàn)在我們一起念這首《可愛的小動物》歡迎這些小動物到我們班上來，好嗎？”
幼兒念兒歌完兒歌后，教師提問：“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動物，孩子回答教師出示相應的小動物手偶。
2.“小動物看到小朋友這么熱情的歡迎他們，可開心了，他們想給小朋友做很多漂亮的動作，你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎？”“大象喜歡做什么動作？”請全班小朋友一起學習。
3.游戲—做客
l 布置游戲場景，講解游戲玩法
玩法：小朋友到了哪個小動物家里時，必須先敲門，并學習這種小動物的叫聲或動作，這樣小動物才會給你開門，讓你進去。 l 玩一玩：
1) 先請全班小朋友學一句禮貌問句，如：“小魚姐姐，請問，我
能到你家做客嗎？并做出相應的動作。
2) 分組游戲，請一組幼兒分組敲門
3) 把小動物的家搬到戶外，讓小朋友自由選擇敲小動物家的門。
4.游戲結束。
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