- 相關推薦
六年級體育活動教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的六年級體育活動教案,希望能夠幫助到大家。
六年級體育活動教案1
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力
2、訓練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力3、體驗師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學習的愿望,提高活動的能力。
教學重點、難點能準確快速的抓到魚,在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友,只能碰到夾子。
活動準備
1、教師提前布置活動的場所,小貓的頭飾,小魚卡片。
2、幾十個夾子。
活動過程一、導入1、教師出示準備好的小貓頭飾,問:小朋友們,這是什么?(小貓)2、"有誰知道小貓最喜歡吃什么?"(魚)3、"那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧,好不好?"
基本環(huán)節(jié)
。ㄒ唬┬∝堊紧~
1、教師請小朋友們帶上小貓的'頭飾,并扮演貓媽媽的角色。
2、貓媽媽找寶寶了:喵喵喵,孩子們,你們在哪里。啃∝埪牭搅司突卮穑哼鬟鬟,媽媽我們在這里。"今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚,我們趕緊去捉吧,好嗎?"教師帶領幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域,讓小貓去把魚兒捉回來,放到老師提前準備好的盆子里,看是捕魚能手,捉的魚最多。
3、幼兒開始自由的捉魚。
4、"寶貝們,真棒這么快就把小魚捉完了,可剛剛我們捉的魚都不會游,下面我們就去
會游的魚好嗎?"
。ǘ┳"活"魚
1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則:在地上圈定一個區(qū)域,選幾個孩子當魚,在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗;其他幼兒當漁夫。游戲開始,魚兒可以跑出圈外,這時大家可以去追魚并設法取下衣服上的夾子,當魚兒回到圓圈里就不能去夾子了,直到"魚兒"身上的夾子取完游戲結束,取下夾子最多的就是勝利者。
2、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚,其他幼兒開始捉魚活動。
3、幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子,不能碰到扮演小魚的幼兒。
4、評出勝利者給予表揚。
5、活動課變換角色反復進行。
活動總結
1、教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗,并和其他幼兒交流。
2、教師小結活動內容、表揚、鼓勵幼兒。
延伸活動在日常生活中多給幼兒提一些身體動作的要求,以培養(yǎng)他們身體運動的各種能力。
貓捉老鼠
目標:
1、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。
2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。
準備:
貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10--12只,錄音機和磁帶,設三處鼠洞。
過程:
1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽《黑貓警長》的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,四散站立。
2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。
3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。
4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信
號后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。
5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時播放《黑貓警長》音樂。教師巡回觀
察、指導,隨時提醒幼兒注意安全。
6、游戲一遍結束后,教師肯定成績,進行鼓勵,并請2--3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動作的
質量。同時,指出游戲中應改進的事項。
7、調換角色,由原扮貓的扮老鼠,進行第二遍游戲,教師巡回指導。
8、游戲進行3--4遍。每次游戲結束,教師都進行簡單的小結,鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。
9、游戲結束,教師進行講評:小貓的本領練得真好,天快亮了,我們捉了一個晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。
六年級體育活動教案2
學習目標:
了解體育課堂常規(guī),健康標準的考核項目,并在合作學習中復習基本體操。
學習內容:
常規(guī)、健康標準、廣播操。
學習步驟:
一、學習常規(guī)
教師活動:根據(jù)六年級的特殊情況,講解課堂常規(guī):集隊要求、紀律要求、服裝要求,請假制度等。
學生活動:認真地聽老師講述課堂常規(guī),了解體育課的集隊要提前到達操場,要守紀律,站有站樣,坐有坐樣,老師講時認真聽,練習時認真練。要穿運動鞋,寬松的衣服,請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。
組織:在教室,按座位就坐。
二、學習體質健康標準試行方案
重點:了解考核項目。
教師活動:講解學生體質健康標準試行方案中的`有關內容:與五年級時的不同;考核的項目、考核的方法。
學生活動:
認真了解體質健康標準,知道考核的項目:必考項目:身高、體重、肺活量、50米×8往返跑選一項,跳繩,坐位提前屈。
三、合作學習,復習基本體操
教師活動:
重新調整隊伍。
學生活動:
1、按老師要求排好隊,了解自己的位置。
2、根據(jù)老師提出的要求,找到同伴,合作復習廣播操。
3、聽音樂集體復習,體會整套操的動作和良好的節(jié)奏。
4、柔韌放松,積極參與小結。
組織:
小組分散(散坐在草地上)。
場地器材:
操場、錄音機
六年級體育活動教案3
學習目標:
在自主的練習中提高跳繩的成績。
學習內容:
游戲短繩。
重點:在合作中掌握短繩的技能。
難點:在合作中提高短繩技能。
學習步驟:
一、有趣的小游戲
教師活動:
1.提出隊列練習的要求。
2.組織隊列練習。
3.提出游戲練習的要求、講解游戲的方法。
4.組織游戲。
學生活動:
1.積極的投入到游戲中去。
2.大膽的為同伴進行示范。
3.全身心的投入到游戲中去。
二、合作探究、掌握技能
重點:在合作中掌握短繩的技能。
難點:在合作中提高短繩技能。
教師活動:
1.組織進行柔韌的練習。
2.在示范進行一種角力的小游戲之后請同學們自己和同伴想一種游戲。
3.組織游戲。
4.提出短繩的練習。(和同伴一起享受自己學會的.短繩的方法)
5.組織進行原地的展示。
6.提出進行短繩冠軍賽的要求,講解方法。
7.組織比賽。
學生活動:
1.和同伴一起進行柔韌的練習。
2.積極的探求“角力”的游戲方法。
3.和同伴探求短繩的各種練習方法
4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。
三、互相的放松
教師活動:
1.提出放松的要求。
2.進行放松。
學生活動:相互的進行放松
組織:
1、本課小結。
2、回收器材。
3、師生告別。
場地器材:短繩若干。
課后小結:
這是一節(jié)讓同學自主玩繩的課,通過學生之間自主的玩繩,讓學生對繩的練習有一個新的認識,同時在快樂之中能夠學會鍛煉身體的方法,并掌握這種方法。
【六年級體育活動教案】相關文章:
體育活動跳繩教案體育活動教案跳繩04-02
體育活動教案[經(jīng)典]10-31
體育活動教案05-17
體育活動教案 蘿卜蹲_體育活動教案蘿卜蹲04-13
中班體育活動教案【經(jīng)典】05-23
大班體育活動教案(精選)06-09
爬體育活動教案10-24
體育活動教案【優(yōu)選】08-28
大班體育活動教案03-29