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大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案

時間:2025-02-09 10:06:32 美術(shù)教案 我要投稿
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大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案

  大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案1

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用不同顏色涂染,表現(xiàn)不同膚色的兒童形象。

  2、運用已有經(jīng)驗為不同兒童形象大膽設(shè)計服飾、發(fā)型。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒與教師共同收集的各國小朋友的圖片

  活動過程:

  1、分別請幼兒介紹自己喜歡的各國小朋友的形象。

  2、討論不同國家兒童的'形象和畫法。

  (1)從皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色來區(qū)別不同國家兒童形象的特征。

  (2)用不同的發(fā)色、五官和服飾來表現(xiàn)各國兒童的特征。

  (3)思考各國小朋友在什么地方,在干什么,使畫面既有不同人物形象,又有各國的背景特征。

  3、鼓勵幼兒按照自己的想象畫出地球村的各國孩子。

  4、展示幼兒作品,師生共同欣賞。

  大班美術(shù)《地球村的孩子們》教案2

  活動目標(biāo):

  1.嘗試用不同顏色涂染,表現(xiàn)不同膚色等不同特點的外國兒童形象。

  2.運用已有經(jīng)驗為不同兒童形象大膽設(shè)計發(fā)型。

  3、熱愛地球,懂得全世界兒童要互相尊重,和平相處。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt、蠟筆、畫紙。

  活動過程:

  一、運用兒歌導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

  師:今天老師帶來了一首兒歌《全世界兒童是一家》,聽完之后呢,你們來告訴我兒歌里說道了哪幾個國家。(美國、日本、中國)

  師:除了這幾個國家,你還知道哪些國家?誰來說一說?

  二、觀看ppt,讓幼兒了解世界各國兒童的相同與不同之處。

  師:今天老師給你們帶來了全世界各國小朋友們的圖片,你們看看他們和你們有什么不一樣。

  1.教師提問,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)各國兒童的特征,學(xué)會用語言描述。

 。1)從皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色來區(qū)別不同國家兒童的特征:膚色-黑、白、黃的皮膚顏色;頭發(fā)-黑色卷發(fā)、金黃卷發(fā)、栗色頭發(fā)、黑色直發(fā)等:眼睛-黑色、藍色的眼睛。

 。2)從服飾來區(qū)別不同國家的兒童

  2、教師總結(jié)

  三、繪畫:地球村的孩子們(師幼共同作畫)

  1、教師示范畫

  師:雖然他們膚色和我們不同,頭發(fā)和我們不同但是我們都來自同一個地方,我們都是地球村的孩子們!

  師:那今天我們就一起來畫一畫地球村的小朋友們。

  2、幼兒作畫

  3、涂色

  師:畫好之后呢,我們就要給小朋友們穿上漂亮顏色的衣服。在幫非洲小朋友涂色時要注意他們的皮膚是咖啡色的。

  四、活動結(jié)束。

  師:今天我們畫了地球村的'小朋友們,那以后不管是我們中國的小朋友還是外國的小朋友,我們都要相親相愛的在一起,互相尊重,和平相處。

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