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小學一年級英語教案
作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學一年級英語教案，希望對大家有所幫助。
小學一年級英語教案1
一、教學目的：
1． 學生會用英語詢問和說自己家的房間號碼和電話號碼。
2． 能記住三個緊急使用的電話號碼，會用英語表達，知道在什么樣的情況下才能撥號。
3． 能夠聽懂故事并做表演
4． 學會新詞chocolate和share
5． 能使用How many …進行詢問，并做出回答
二、教學重點：
會用英語詢問和說自己家的房間號碼和電話號碼
能夠使用How many…進行詢問，并做出回答
三、課前準備：
錄音機、教學錄音磁帶、掛圖救護車等，多個磁鐵扣。
四、教學過程：
�。ㄒ唬� 復習數(shù)1-10的'英語表達
教師課利用數(shù)字卡片、玩具電話等
�。ǘ┙處煶鍪窘虒W掛圖，播放錄音
1． 讓學生理解phone、number和room number的含義。通過簡筆畫完成。
2． 在理解的基礎(chǔ)上聽錄音跟讀
3． 指導學生將自己的Room number and Phone number 填入書中表格中
4． 游戲。
a.老師把10 個7位或8位數(shù)的電話號碼寫在黑板上，讓學生自選其中一個號碼寫在之上。
b. 老師從10個電話號碼中任意報一個，如：8812939
則選中該號碼的學生必須站起
做接電話的手勢并說“hello,this is 8812939.”
小學一年級英語教案2
一、教學目標：
1． 能夠運用已經(jīng)學過的句型談?wù)撐骞�、動物、或文具�?/p>
2． 說出并畫出兔子喜歡吃的食物。
3． 完成B Let’s play部分。
二、課前準備：
錄音機、教學錄音磁帶、教學掛圖、組合圖片、單詞卡片。動物頭飾
三、教學過程：
�。ㄒ唬⿵土晞游飭卧~、形容詞、及Do you like…？句型及其回答：Yes./No. I like…It has…
�。ǘ� 教師播放錄音，根據(jù)錄音進行提問，檢查學生聽得是否正確。
如：T：確認學生對人物的認知程度：what can you see?
SS: bill, lily ……
Whst does Bill like？
啟發(fā)學生說出聽到的動物單詞或舉起相應的動物圖片。
�。ㄈ┙處焼l(fā)學生回答出Angel在干什么
What does the rabbit like？
rabbit喜歡的食物是學生不會用英語說的，可以用漢語回答，在學生用漢語說的同時，教師說出英語單詞。
�。ㄋ模┙處熤笇W生聯(lián)線題：
下面老師要播放一錄音，你們要根據(jù)聽到的內(nèi)容幫助小動物們找到自己的食物？ 強調(diào)：要在老師播放錄音后，再連。不能自己沒聽錄音就動手。聽老師話的同學老師要獎勵。
教師要在投影下示范
1.放錄音，聽錄音
2.說出所缺部分，想出答案的`樣子。
3.動手畫在書上教師要強調(diào)：做完后要將雙手放好坐直。目的是老師一眼就知道你已經(jīng)完成任務(wù)了。
然后，按程序帶學生做一遍。
4．在投影下核對答案,老師提示學生angel and rabbit
5．完成A項連線活動后，和同桌說一說。
�。ㄎ澹� 完成B 項Pair work：
一個學生指圖說單詞，每說一個，另一個學生就在這個學生的書上給一顆星星涂上顏色，然后兩人交換。
（六） 故事教學：
1． 整體介紹故事內(nèi)容：
教師出示掛圖，讓學生觀察思考
教師借助手勢、動作簡單說一說故事大意
2． 教師出示教學掛圖，播放錄音，讓學生根據(jù)錄音試著指出相應的圖，鼓勵能重復錄音中句子的學生。
3． 教師重復播放錄音，讓學生在理解的基礎(chǔ)上重復聽到的句子。
教師不要限制學生重復哪句話，誰能重復什么就重復什么，在重復的同時要做出相應的動作。
4． 學生戴上頭飾，分角色表演
教師給每位學生一個角色，讓學生能夠記住自己的話就可以，每個學生記住一句話，合起來就是一個短劇。
5． 教師反復播放錄音，讓學生多聽，邊聽邊做動作，以增強對課文的理解和記憶。
Fun time的學習并不一定要求學生都掌握
6． Summary： homework : 帶剪刀，A4 或B5 彩紙一張.
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