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高中生物教案細(xì)胞核

時(shí)間:2025-01-25 07:30:18 高中生物教案 我要投稿

(優(yōu))高中生物教案細(xì)胞核

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的高中生物教案細(xì)胞核,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))高中生物教案細(xì)胞核

  一、知識(shí)結(jié)構(gòu)

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。

  2、進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。

  3、認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法

  1、教學(xué)重點(diǎn)及解決方法

  [教學(xué)重點(diǎn)]

  ⑴細(xì)胞膜的成分和功能。

  ⑵細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

  [解決方法]

  ⑴利用第2章《組成細(xì)胞的分子》中,學(xué)生已知蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)是重要的化合物,將其與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)理解。

 、评靡曨l圖像,幫助學(xué)生展開想像的翅膀,拓展思維的空間,認(rèn)同細(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

  2、教學(xué)難點(diǎn)及解決方法

 、庞貌溉閯(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法。

 、萍(xì)胞膜對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義。

  [解決方法]

  ⑴讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上,練習(xí)制備細(xì)胞膜的技能和方法。

 、评靡曨l圖像不受時(shí)空限制的優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)生構(gòu)建起生命起源與細(xì)胞膜形成之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜對(duì)于生命系統(tǒng)的重要意義。

  四、課時(shí)安排

  1課時(shí)

  五、教學(xué)方法

  實(shí)驗(yàn)法、直觀教學(xué)法

  六、教具準(zhǔn)備

  實(shí)驗(yàn)用品、視頻資料

  七、學(xué)生活動(dòng)

  1、完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

  2、思考、討論、回答相關(guān)問題。

  八、教學(xué)程序

  (一)明確目標(biāo)

 。ǘ┲攸c(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程

  [問題探討]1、你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞?光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜嗎?2、科學(xué)家用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了?茖W(xué)家是怎樣確定它的存在的呢?

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