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幼兒園大班體育游戲教案《追追樂》

時間:2025-01-14 08:03:25 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育游戲教案《追追樂》

  在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育游戲教案《追追樂》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班體育游戲教案《追追樂》

  理論依據(jù)

  《綱要》中指出“幼兒園應開展多種有趣的體育活動,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣”。幼兒園體育活動在發(fā)展幼兒動作技能的同時,更應重視幼兒運動興趣的培養(yǎng)及運動過程中愉悅情感的激發(fā)。通過運動開發(fā)幼兒的潛能,使幼兒同時獲得有關身體、情感、知識和社會性的發(fā)展。

  折身跑,是基于“跑”的基礎上的一項動作技能。它簡單易行、玩法多樣。大班幼兒身體協(xié)調性強,競爭意識濃,渴求交往。因此,在活動中將“折身跑”練習寓于趣味性的游戲中,讓孩子們在參與、體驗、合作的過程中學習技能,感受快樂!

  實施策略

  1.情景創(chuàng)設,調動幼兒積極主動參與的興趣。教師創(chuàng)設鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景,帶領幼兒進行活動前的熱身運動。

  2.游戲練習,學習折身跑的動作技能。把動作的練習融入情景游戲中,通過形式、材料的不斷變換調動幼兒積極參與的興趣,順利完成教學目標。

  3.趣味體驗,感受與同伴一起游戲的快樂。創(chuàng)設“鼠寶寶運奶酪”的游戲,讓幼兒在鞏固、運用折身跑技能的基礎上,體驗與同伴一起游戲的樂趣,情緒情感得到釋放與表達。

  4.情感交流,讓幼兒在活動中身心都有所收獲。在與幼兒情感交流的過程中完成身體的放松,并給予正面的引導與鼓勵。

  活動目標

  1.學習折身跑的技能,提高身體動作的連貫性與敏捷性。

  2.增強幼兒跑動中的自我保護意識。

  3.體驗與同伴合作游戲的歡樂氛圍。

  活動重難點

  學習折身跑的技能,提高身體動作的連貫性與敏捷性。

  活動準備

  沙包若干、小籃子、大樹、貓、奶酪、背景音樂等。

  活動過程

  1、聽音樂進行熱身活動。

  教師創(chuàng)設鼠媽媽帶鼠寶寶出來玩的情景,聽音樂進入活動場地,帶領幼兒做運動前的準備活動。

  2、學習折身跑的技能。

 。1)小游戲,初步體驗身體折回跑。

  師:小老鼠真愛玩,摸摸xx快回來,小白鼠真愛玩,摸摸xx快回來,小灰鼠真愛玩,摸摸xx快回來,鼠寶寶們都愛玩,摸摸媽媽快回來!

  (2)單向折身跑,學習動作要領掌握技能。

  討論:用什么辦法可以讓自己快速轉身跑回來?

  教師小結:聽信號快起跑,到地點減速度,快轉身往回跑。

 。3)交叉折身跑,懂得在跑動中的自我保護。

  討論:在跑的過程中怎樣避免和同伴相撞?

  教師小結:大家在跑動時,要學會躲閃、避免碰撞,保證安全。

 。4)運物往返折身跑,練習動作鞏固技能。

  ○1個人多次往返折身跑。

  ○2分組接力往返折身跑。

  3、趣味游戲,感受與同伴一起游戲的快樂。

 。1)講解游戲規(guī)則。

 。2)幼兒分組進行游戲。

 。3)引導幼兒合作游戲,體驗快樂。

  4.放松活動。

  師:今天,你們通過自己的努力學到了許多本領,希望在以后的日子里,你們也像今天這樣勇敢、聰明、懂得合作。

  鼠媽媽和寶寶搬運奶酪下場。

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