高中物理重力教案(精華)
在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的高中物理重力教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、學習目標
1、知道什么是重力,它的施力物體是誰?
2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?
3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應用?
4、了解重力的作用點
二、學習指導
1、重力的大小
在地面上的物體,都要受到重力的作用,重力的施力物體是地球,重力的大小與物體的質(zhì)量成正比,G與m的關系式為G=mg或g=G/m,g是一個定值。
g=G/m的g不能說成G與g成正比,與m成反比。我們不能從純數(shù)學的角度去分析,而應結合物理知識進行理解,否則,可能會產(chǎn)生一些錯誤的看法。今后對物理知識的學習,還會遇到類似的問題,對此要引起重視。
(1)有人把g=9.8N/kg理解為1kg=9.8N,對嗎?說出你的理解。
。2)結合G與m的關系式G=mg,你對1N的力的大小有怎樣的新的認識?
2、重力的方向
(1)重力的方向?qū)嵸|(zhì)是指向地心(地球半徑的方向和地球表面--水平面垂直),通常我們把指向地心的方向叫向下,背離地心的方向叫向上既重力的方向是豎直向下的。
(2)重垂線是人們對重力方向的巧妙應用。舉例說明:重垂線有哪些具體應用?利用它如何校驗臺面是否水平?
3、重力的作用點
質(zhì)地均勻,形狀規(guī)則的物體重心,就在它的幾何中心上。形狀不規(guī)則的物體的重心要視實際情況而確定。
三、釋疑解難
1、關于重力的大小、方向及作用點,甲、乙、丙三同學有自己的看法,甲認為物體的質(zhì)量跟重力成正比;乙認為物體受到的重力的方向總是垂直地面向下;丙認為任何物體的重心總在物體上。試分析判斷誰對誰錯。
答:物體受到的重力是因質(zhì)量而存在的,但物體的質(zhì)量與重力無關,所以甲的說法錯誤。物體所受重力的方向總與水平面垂直,稱做豎直向下,但不是垂直向下,垂直向下指垂直于支持面,支持面可能是水平面,也可能不是,故乙的說法是錯誤的。因有的物體形狀雖規(guī)則,但物體中部是空的,如籃球、空木箱等,這些物體的重心就不在物體的實體上,而在空心部分的中央,所以丙的說法也不正確。
2、問:有人說:根據(jù)G=mg,g與物重G成正比,與物體的質(zhì)量m成反比,這種說法對嗎?
答:這種說法不對。因為物體所受的重力G與物體的質(zhì)量m的比值g是一個定值,它與物體所受的重力的大小和質(zhì)量的大小沒有直接關系。當一個物體的質(zhì)量m增大幾倍時,它所受的重力G也增大相同的倍數(shù),G與m的比值始終不變。
3、問:為什么用重垂線可以檢查墻壁是否垂直?檢查臺面是否水平?
答:懸掛著的系有重物的細線的方向和重力的方向一致,總是豎直向下的。因此,可以從墻壁是否與重垂線的方向一致來檢查墻是否垂直。
4、如圖5-17所示是一同學作出的小球沿斜面加速下滑時,小球受重力的力的示意圖,試分析判斷是否正確。
答:不正確,小球不論靜止,還是運動,也不論做何種運動,小球都受重力,并且重力的方向一直是豎直向下。
四、自我檢測
1、用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是_________,水桶受到_________和_________力
的作用,施力物體分別是_________和_________。
2、有一塊磚先平放在地面上,然后再將磚塊側(cè)放在地面上,最后豎放在地面上,則其重心位置()
A高度不變B高度減小C高度增大D不能確定
3、某初中生的體重是下面數(shù)據(jù)的一個,則應該是()
五、課外空間
1、如圖5-18所示,把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測力計上,分別讀出他們的大小記在表格中,并算出每次重力跟質(zhì)量的比值。
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),得出結論如下_______________________________________________
______________________________________________________________________________。
2、由1題可知,在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學家的精確測量,g值仍有差異。下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)g值相同的城市是___________________________
。2)g值差異最大的兩地是___________________________
地點G值大小地球緯度赤道9.7800度廣州9.78823度06分武漢9.79430度33分上海9.79431度12分北京9.80139度56分紐約9.80340度40分莫斯科9.81655度45分北極9.83290度〕3)試猜想g值變化的原因可能是___________________________________
質(zhì)量m(kg)重力G(N)重力跟質(zhì)量比0.100.200.30
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