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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案

時(shí)間:2025-01-14 07:00:55 語(yǔ)文教案 我要投稿

【熱】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字.正確讀寫盛開、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、假裝、引人注目等詞語(yǔ)。

  2.有感情地朗讀課文。

  3讀懂課文內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛大自然的感情,感受大自然帶來(lái)的樂趣。

  4初步體會(huì)課文中一些句子表情達(dá)意的作用。

  教學(xué)重難:

  初步體會(huì)課文中一些句子表情達(dá)意的作用,感受大自然帶來(lái)的樂趣。

  教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入新課

  1.齊讀課題:金色的草地

  2.課前置疑:讀了課題,你想問什么問題嗎?

  整理問題:草地怎么會(huì)是金色的呢?我們一起到課文中間去找答案吧!

  二、檢查預(yù)習(xí)

  1.開火車讀生字。

  2.小老師教讀:多音字:假朝

  字形:絨耍

  3.交流課前收集的關(guān)于蒲公英的資料、并展示圖片。

  4.抽讀課文。

  三、初讀課文,感知全文。

  課文主要寫了兩件事情,你能找出來(lái)嗎?

  歸納總結(jié):1哥倆在草地上玩耍。

  2草地會(huì)變色的原因。

  四、理解課文

  1、齊讀一自然段:思考:我們窗前有一個(gè)什么樣的草地?由長(zhǎng)滿盛開后變?yōu)榻鹕w會(huì)蒲公英的多。

  2、朗讀。

  第二課時(shí)

  一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:齊讀第一自然段

  草地這么美,我和弟弟常去玩,他們?cè)趺赐婺?

  二.感知第二自然段

  1自讀第二自然段.

  2演一演:根據(jù)第二自然段的內(nèi)容,同桌分角色進(jìn)行表演.

  3.匯報(bào)表演.

  4.想像自己的腳下就是那片長(zhǎng)滿了蒲公英的草地,說(shuō)一說(shuō),在這樣一個(gè)地方,你的感覺怎么樣?

  5朗讀:讀出歡樂的氣氛.

  三.理解第三自然段.

  1自讀第三自然段.思考:忽然有一天,我們發(fā)現(xiàn)了什么?對(duì)了,]金色的草地在悄悄的變化,說(shuō)一說(shuō),它是怎么變的?

  早上:綠色白天:金色晚上:綠色

  2它變化的原因是什么?

  小組討論,在書上勾出句子,讀一讀,再說(shuō)一說(shuō),自己讀懂了什么.

  3匯報(bào):

  4蒲公英的花瓣可以張開,合上,所以草地也就跟著變色了.

  5朗讀:體會(huì)草地的變化的原因.

  6、齊讀4自然段:從這里,你體會(huì)到小作者對(duì)草地和蒲公英充滿了一種什么樣的感情。

  五、完成課后練習(xí)二:回顧全文:從課文哪些地方,你感受到草地的有趣和蒲公英的可愛。

  六、有感情地朗讀。

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