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幼兒園小班美術(shù)公開課教案《我給小貓咪穿新衣》

時間:2025-01-12 07:37:59 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)公開課教案《我給小貓咪穿新衣》

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)公開課教案《我給小貓咪穿新衣》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術(shù)公開課教案《我給小貓咪穿新衣》

  活動目標:

  1、嘗試用排序的方法裝扮設(shè)計衣服,運用不同的材料進行表現(xiàn)。

  2、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準備:

  衣服紙樣人手一份、雙面膠、記號筆、銀筆、剪好的小花花和蝴蝶結(jié)、水彩筆、油畫棒

  活動過程:

  一、導(dǎo)入主題

  1、小朋友們都穿著漂亮的衣服,這些衣服是哪里的?誰做的呢?為什么都不一樣呢?是誰設(shè)計的?你們想當小小設(shè)計師嗎?今天老師請來了小貓咪來做客,但是,小貓咪的衣服上沒有圖案一點都不漂亮,那么今天我們也來當一名設(shè)計師好不好?給小貓咪的衣服設(shè)計一下好看的圖案好不好。

  二、觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

  1、材料:展示老師的作品看看是誰把這些衣服設(shè)計得打扮的這么漂亮?

  2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋?

  銀筆寶寶幫衣服裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3、邊觀察,邊演示

  1)撕去衣服上的雙面膠,粘上剪好的小花花或蝴蝶結(jié)

  2)用黑筆寶寶畫上的花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1、小朋友想不想自己給小貓設(shè)計衣服?

  2、教師重點指導(dǎo)

  1)粘小花花時,要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  四、展示交流

  "活動反思以談話形式導(dǎo)入主題,增加幼兒對本節(jié)課的興趣。在觀察時,因為是小班小朋友,注意力不集中,小朋友東張西望,只有幾個小朋友回答了問題。老師示范的時候,小朋友都很感興趣,都想試一下,活動流程"展示幼兒的作品,體驗設(shè)計制作衣服的快樂,講出設(shè)計的理由。

  五、總結(jié)

  小朋友給小花貓設(shè)計的衣服都很漂亮,小花貓非常喜歡,謝謝小朋友。

  活動反思:

  在粘小貼花時,小朋友有的撕不開,都撕爛了,我應(yīng)該在講課時,告訴小朋友怎樣撕小貼畫。有的小朋友都把小貼花貼一塊了都疊了起來。

  課后小結(jié)

  在這節(jié)課中,幼兒非常喜歡,特別是粘畫和畫花紋的時候,但是語言不是很簡練,語言要精練。設(shè)計活動要有趣味性,讓小朋友喜歡。我要上好每節(jié)課,認真?zhèn)湔n,讓幼兒在快樂中學(xué)習。

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