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中班美術(shù)優(yōu)秀教案《水果娃娃》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的中班美術(shù)優(yōu)秀教案《水果娃娃》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)蘋(píng)果，草莓，梨子，葡萄的顏色和特征。并知道草莓和蘋(píng)果都是紅色的。并在描述水果顏色時(shí)，能做到大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。
2、回憶以往作畫(huà)的工具：蠟筆和水彩筆。并引出新的作畫(huà)工具，棉簽畫(huà)，讓幼兒知道棉簽生活中的用途，并對(duì)棉簽?zāi)茏鳟?huà)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)4首(入場(chǎng)，舞蹈，作畫(huà)操作時(shí)，出場(chǎng))。
2、水果4種(草莓，蘋(píng)果，梨子，葡萄)。
3、蠟筆，水彩筆，各一盒。
4、顏料(紅，黃，紫)若干杯。棉簽若干支。
5、畫(huà)上水果娃娃的大白紙3張。示范畫(huà)兩張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、
(1)音樂(lè)《棉花糖》入場(chǎng)。
(2)送上音樂(lè)舞蹈《水果拳》給客人老師。
二、有一位老師給中班的孩子送禮物。引起孩子對(duì)活動(dòng)的興趣。
(1)讓個(gè)別孩子把禮物拿出來(lái)，并讓拿禮物的孩子說(shuō)出禮物的名字，顏色，為教師把水果禮物放在水果盤(pán)中。
(2)全體幼兒把禮物的名字，顏色描述一次。大膽表達(dá)自己的意見(jiàn)。
三、提問(wèn)：假如，今天我們要把這些水果吃掉，可能會(huì)把水果的樣子忘記的，我們用什么的方法把水果的樣子記住呢?(發(fā)揮幼兒的想象力。
四、提問(wèn)：我們平時(shí)是用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)和涂顏色的?勾起幼兒對(duì)以往作畫(huà)工具的回憶。利用變魔術(shù)的游戲來(lái)引出，新的作畫(huà)工具：棉簽。并討論棉簽在生活中的作用。告訴幼兒棉簽還可以作畫(huà)的。
五、介紹棉簽的作畫(huà)方法：
介紹四種顏料，提問(wèn)幼兒每種顏料給哪種水果娃娃涂顏色的?然后出示兩幅示范畫(huà)，其中一幅，有一種水果沒(méi)有涂顏色的，讓幼兒說(shuō)出來(lái)，教師并為幼兒示范給這個(gè)水果涂顏色。激發(fā)幼兒對(duì)作畫(huà)的興趣。邊示范邊給幼兒說(shuō)說(shuō)操作的方法。
(如何正確使用棉簽等等)。并進(jìn)行操作前的安全教育，注意的問(wèn)題。
六、孩子們找一個(gè)喜歡的位置圍在一起操作。融入合作的氛圍中，教師巡視認(rèn)同幼兒的大膽作畫(huà)。
七、向客人老師展示自己的作畫(huà)，體現(xiàn)小畫(huà)家的自豪感。
八、洗手，吃水果，自然結(jié)束活動(dòng)，感謝謝客人老師和我們一起參與這次美術(shù)活動(dòng)。
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