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中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂洗澡》
身為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂洗澡》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在感受音樂的基礎(chǔ)上,有節(jié)奏地表現(xiàn)各種洗澡動(dòng)作,并使動(dòng)作具有美感和表現(xiàn)力。
2、在自主想象、創(chuàng)造中享受自由舞蹈的快樂，體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有洗澡的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、洗澡用具若干。
3、自制"流水"(銀色亮絲制作)。
4、音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一.感受音樂，激發(fā)活動(dòng)興趣。
1、師生聽音樂進(jìn)場(chǎng)。
2、通過提問，引出活動(dòng)：
(1)教師："這么熱的天，跳了舞后，老師都出汗了，你們呢?出汗后怎么辦呢?""讓我們聽著音樂洗澡吧!"
(2)幼兒感受音樂，自由地做洗澡動(dòng)作。
二.大膽表現(xiàn)洗澡動(dòng)作，使動(dòng)作具有節(jié)奏感、美感和表現(xiàn)力。
(一)引導(dǎo)幼兒有順序地進(jìn)行洗澡。
1、感受音樂，引導(dǎo)幼兒討論：
(1)"剛才你洗了身體的哪些地方?"(幼兒自由表達(dá))
(2)"洗澡時(shí)我們先洗哪兒?再洗哪兒?最后洗哪兒?"(幼兒自由討論)
2、聽音樂有順序地進(jìn)行洗澡。
教師："讓我們隨著音樂把全身洗一下，看誰的動(dòng)作好看，能和音樂合拍。"
(二)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地進(jìn)行洗澡。
1、幼兒聽著音樂洗澡，鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出節(jié)奏感和美感。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒大膽展示自己的動(dòng)作，其他幼兒集體模仿。
3、聽音樂有節(jié)奏地完整表演洗澡。
三、享受自由舞蹈的快樂，體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣。
(一)添加洗澡用具"洗澡"，享受自由舞蹈的快樂。
1、教師："洗澡時(shí)我們還需要用到哪些東西?"(洗澡巾.洗澡球.沐浴露等)
2、個(gè)別幼兒表演。
(二)幼兒互相洗澡，體驗(yàn)與人合作的快樂。
1、引導(dǎo)幼兒相互搓洗。
教師："我發(fā)現(xiàn)有的小朋友洗不到后背，怎么辦?"
2、幼兒聽音樂互相洗澡。
(三)互相沖洗，再度體驗(yàn)合作洗澡的快樂。
教師：小朋友的身上搓出了許多泡泡，我來幫你沖一沖。(教師抖動(dòng)"流水")我沖到哪兒，你就洗哪兒。
四.讓幼兒在音樂聲中放松身體和心情
1、幼兒聽著舒緩的音樂做柔軟的動(dòng)作或者休息。
2、讓幼兒知道洗澡是一件快樂.舒服的事情，可以讓我們變得更干凈。小朋友們要勤洗澡，做一個(gè)愛清潔、愛衛(wèi)生的孩子。
附：
主題活動(dòng)名稱：熱鬧的夏天主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，有探索夏天大自然奧秘的欲望。
2、了解夏季與人們生活的關(guān)系，知道人們會(huì)想辦法防暑降溫。
3、初步掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，能健康快樂地度過夏天。
活動(dòng)反思：
對(duì)幼兒來說，4歲是個(gè)分水嶺，絕大多數(shù)的藝術(shù)特長(zhǎng)都是從年滿4歲了才開始培養(yǎng)的。興趣是最好的老師。藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)孩子健全人格的形成。避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視孩子在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。
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