(熱門)小班體育活動教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的小班體育活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標：

　　1.培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作能力和社交技能。

　　2. 增強幼兒的手腦協(xié)調能力、身體協(xié)調能力和運動協(xié)調能力。

　　3. 提高幼兒的固定性(比如動作規(guī)范性、表現(xiàn)力等)，以及與眾不同的感知能力。

　　二、活動準備：

　　1.活動場地：室內或室外，如操場、游戲室等。

　　2.活動道具：小豬蓋房子的故事書、益智積木、畫板、水彩筆等。

　　3.師生準備：老師要熟悉小豬蓋房子的故事內容，準備講故事的道具，例如小豬、大灰狼、積木等。

　　三、活動流程：

　　1. 談論故事情節(jié)：老師先向幼兒簡要講述《小豬蓋房子》的故事情節(jié)，讓幼兒了解要蓋房子的小豬們都做了什么，遇到的問題是什么，最后怎樣成功蓋好了房子。

　　2. 讓幼兒們參與故事：老師可以拿出小豬和大灰狼的積木，讓幼兒模仿故事情節(jié)，蓋房子，比賽看誰蓋得最快、最美。

　　3. 學習課堂知識：在游戲之前，老師可以將積木大自然色的和顏色淺深的分開，教幼兒顏色的基本概念，在游戲中幫助他們更好地認識顏色。

　　4. 團隊合作挑戰(zhàn)：老師將小豬分為兩小組，讓他們分別蓋房子，看看哪個小組更快完成任務。在團隊協(xié)作過程中，老師可以觀察幼兒，根據(jù)其表現(xiàn)打分。

　　5. 制作自己的房子：活動結束后，老師可以讓幼兒根據(jù)自己的想象，用益智積木制造自己的小房子。老師可以給幼兒提供畫板和水彩筆，讓他們大膽發(fā)揮創(chuàng)意，表現(xiàn)自己的藝術天賦。

　　四、課堂感悟：

　　1.學習團隊合作：幼兒在游戲過程中，不僅學習了團隊合作的重要性，也掌握了如何與人合作的方法，提高了社交能力。

　　2.提高身心協(xié)調能力：幼兒在游戲中鍛煉了身體協(xié)調和運動協(xié)調能力，增強了手腦協(xié)調能力。

　　3.提高創(chuàng)意和表現(xiàn)力：幼兒在制作小房子的過程中，展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和表現(xiàn)力，鍛煉了自己的感知能力。

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