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高中美術(shù)萬(wàn)能教案

時(shí)間:2025-01-03 06:59:58 美術(shù)教案 我要投稿

高中美術(shù)萬(wàn)能教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的高中美術(shù)萬(wàn)能教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中美術(shù)萬(wàn)能教案

  初三物理知識(shí)點(diǎn)整理:機(jī)械能

  1、能量簡(jiǎn)稱(chēng)為能。一個(gè)物體能夠做功,就說(shuō)它具有能量。能夠做功,表示物體有能力做功,但物體不一定正在做功。由于物體所處的條件不同,能夠做功的物體可以做功,也可以不做功。

  2、一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。一個(gè)物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系,因而在比較兩個(gè)物體的動(dòng)能大小時(shí),要同時(shí)考慮質(zhì)量的大小和速度的大小這兩個(gè)因素。

  3、物體由于被舉高而能夠做功,這時(shí)物體具有的能叫重力勢(shì)能。物體具有的重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和離地的高度有關(guān),也要注意比較兩個(gè)物體重力勢(shì)能的大小時(shí),又不單純比較離地的高度或依據(jù)質(zhì)量的大小進(jìn)行比較。

  4、彈性勢(shì)能指物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。同一物體彈性變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大。

  5、對(duì)機(jī)械能的概念要明白兩點(diǎn):(1)、“統(tǒng)稱(chēng)”,表示動(dòng)能和勢(shì)能都屬于機(jī)械能,或者說(shuō)動(dòng)能和勢(shì)能是機(jī)械能的兩種

  表現(xiàn)形式;(2)、一個(gè)物體既可以有動(dòng)能,也可以有勢(shì)能。

  6、動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,在動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能時(shí),動(dòng)能在減少,勢(shì)能在增大;而勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí),勢(shì)能在減少,動(dòng)能在增大,在對(duì)具體實(shí)例分析時(shí),要特別注意這一點(diǎn)。

  動(dòng)能公式:E=mv^2/2(就是二分之一m乘以v的平方)重力勢(shì)能E=mgh

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  初三物理下冊(cè)《機(jī)械能和內(nèi)能》期末復(fù)習(xí)提綱

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  機(jī)械能和內(nèi)能

  1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;(2)一切物體的分子都永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

  2、分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電。

  3、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。

  4、機(jī)械能:動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱(chēng)。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大。物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢(shì)能就越大。

  5、勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。

  6、彈性勢(shì)能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變?cè)酱,它的彈性?shì)能就越大。

  7、自然界中可供人類(lèi)大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能。

  8、內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱(chēng)熱能)

  9、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,內(nèi)能就越大。

  10、改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高。

  13、熱量的計(jì)算:①Q(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克/℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來(lái)的溫度。

 、赒放=cm(t0-t)=cm△t降1.熱值(q):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。

  2燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放=qm;(Q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克。

  14、光直線(xiàn)傳播的應(yīng)用

  可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等

  15、光線(xiàn)

  光線(xiàn):表示光傳播方向的直線(xiàn),即沿光的傳播路線(xiàn)畫(huà)一直線(xiàn),并在直線(xiàn)上畫(huà)上箭頭表示光的傳播方向(光線(xiàn)是假想的,實(shí)際并不存在)

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