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高中體育的教案

時間:2025-01-01 07:54:30 體育教案 我要投稿

高中體育的教案(優(yōu)選2篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的高中體育的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中體育的教案(優(yōu)選2篇)

高中體育的教案1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)生能夠理解正面雙手墊球動作原理及鍛煉價值,85%學(xué)會正面雙手墊球動作。

  2.通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展力量、協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。

  3.在練習(xí)過程中形成勇敢、頑強(qiáng)、堅韌的意志品質(zhì),感悟獲得成功的樂趣。

  二、教學(xué)重難點

  【重點】擊球部位、擊球點。

  【難點】控制移動中墊球的穩(wěn)定性。

  三、教學(xué)過程

  (一)開始部分

  1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

  組織教學(xué):四列橫隊。

  要求:隊列整齊,步伐一致。

  2.導(dǎo)入

  實事導(dǎo)入:同學(xué)們,2016年里約奧運會中國女排奪得世界冠軍,舉世矚目。相信大家心里也有所感觸,女排的精神一直在感染著我們每一個人。但精神的傳遞需要許多后備力量,希望大家能夠努力學(xué)習(xí)排球技術(shù),有一天也能為祖國爭光。今天,我們來學(xué)習(xí)排球運動中一個比較基礎(chǔ)的技術(shù)——墊球。

  (二)準(zhǔn)備部分

  1.游戲—傳球接力

  方法:學(xué)生成四路縱隊,每個排頭分別持球,雙臂加緊置球于前臂處,聽到開始口令后迅速向前移動,在終點線處繞桿返回起點,將球傳遞給下一名隊友,以此類推。直到最后一個人完成傳遞返回起點。

  規(guī)則:傳球過程中球掉落,撿起球后在掉球處重新出發(fā);不允許以拋球的方式在游戲中獲利。

  2.徒手操

  伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

  3.復(fù)習(xí)“原地雙手胸前傳接球”

  (1)示范

  正面示范和側(cè)面示范

  (2)講解動作要領(lǐng)

  持球:雙手手指自然分開,拇指相對成“八”字形,指根以上部位持球的側(cè)后方,手心空出,肩、臂、腕部肌肉放松,兩肘自然彎屈于體側(cè),將球置于胸前部位過食指,中指用力撥球?qū)⑶騻鞒。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向。球飛行時向后旋轉(zhuǎn)。

  接球:兩臂迎球伸出,雙手手指自然張開,兩拇指成八字形,其他手指向前上方伸出。當(dāng)手指觸球時,雙手將球握住,兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量。

  組織教學(xué):組織學(xué)生在規(guī)定場地練習(xí),教師邊做示范,邊提示注意事項,語言激勵學(xué)生,及時表揚鼓勵。

  要求:動作到位,傳球有力。

  (三)基本部分

  1.示范

  正面示范和側(cè)面示范。提問:剛剛老師做示范動作的時候,手型是怎樣的?擊球力量來自于哪里?

  學(xué)生回答:疊指式,力量來自于上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力。

  組織教學(xué):分列式。

  2.講解技術(shù)動作

  (1)準(zhǔn)備姿勢:屈膝,兩腳約與肩同寬,屈肘,手置于胸腹前;

  (2)迎球:快速移至球落點處,半蹲前臂插入球下,兩臂靠攏成平面,蹬地、伸膝、跟腰;

  (3)擊球:重心前提,含胸、提肩、壓腕、頂肘腹前約一臂擊球的'后下方;

  (4)墊球手型:疊指式、抱拳式、互靠式;

  (5)墊擊部位:手腕以上約10cm。

  3.練習(xí)

  (1)原地自拋自墊練習(xí)

  教學(xué)組織:兩列橫隊,固定區(qū)域。

  (2)近距離一拋一墊練習(xí)

  教學(xué)組織:學(xué)生兩人一組,相距三米,一人拋球,一人墊球。2分鐘輪換,(3)變換方向墊球練習(xí)

  4.檢驗—接發(fā)球比賽

  教學(xué)組織:分為兩小組,分別在兩個場區(qū)練習(xí),由小組代表發(fā)球,小組成員一路縱隊接發(fā)球,并將球墊送到本方場區(qū)2號位區(qū)域。墊到指定區(qū)域計一分,失敗零分。

  (四)結(jié)束部分

  1.放松活動—配樂放松操

  組織教學(xué):四列橫隊體操隊形

  要求:放松活動,身心充分放松。

  2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進(jìn),激勵全體學(xué)生。

  3.宣布下課、師生再見、回收器材。

  4.展示籃球展示籃球“行進(jìn)間雙手胸前傳接球”和“單手肩上傳接球”的組合技術(shù)。

  四、場地器材

  排球場地、排球若干個、錄音機(jī)1臺。

  五、預(yù)計負(fù)荷

  練習(xí)密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運動強(qiáng)度:中等偏上。

高中體育的教案2

  一、開始部分

  1、課堂常規(guī)(略)

  2、宣布課的任務(wù):挺身式跳遠(yuǎn)

  3、值日生播送一條體育新聞

  4、準(zhǔn)備活動

 、偕咝凶兿蚺,注意協(xié)調(diào)放松和組織紀(jì)律性。

 、谕绞植侔斯(jié)(略)

  二、基本部分

  1、挺身式跳遠(yuǎn):

  動作要領(lǐng):助跑起跳后,擺動腿大腿積極下放后擺,與起跳腿靠近,同時兩臂向側(cè)后方揮擺后振,形成空中挺身姿勢,落地前,兩臂經(jīng)前向后方擺動,收腹舉腿,小腿前伸落地。

  組織練習(xí)順序:

 、佟⒃谂艿郎线B續(xù)做助跑三步起跳練習(xí)。

  ②、原地做挺身式模仿練習(xí)、

  ③、從70——80厘米的.高臺上向前跳下,空中成挺身姿勢。

 、、短程助跑,在起跳板上起跳,擺動腿踏在正前方高約60——80厘米的跳箱上并迅速蹬伸成挺身姿勢后落入沙坑。

 、、短、中程助跑挺身式跳遠(yuǎn)練習(xí)10

  重點:起跳與騰空

  難點:騰空步

  2、學(xué)生技巧展示練習(xí)15

  3、墊上力量素質(zhì)練習(xí)

 。1)仰臥起坐

  組織:一分鐘練習(xí),兩組交替進(jìn)行

 。2)背肌練習(xí)15×2兩組交替進(jìn)行

  三、結(jié)束部分

  1、墊上放松

  躺在墊上自己輕拍腹部,輕輕抖動腿,站起來,輕輕抖動全身。

  2、講評并布置課外作業(yè):腹肌、背肌練習(xí)

  3、收器材

  4、師生再見。

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