天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>體育教案>小班體育教案最新

小班體育教案最新

時(shí)間:2024-12-30 07:09:02 體育教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班體育教案最新

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編幫大家整理的小班體育教案最新,希望能夠幫助到大家。

小班體育教案最新

小班體育教案最新1

  設(shè)計(jì)意圖

  小班幼兒的思維正處在直覺行動(dòng)思維過渡時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性,所以根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn),教師更應(yīng)注重游戲化、情景化,強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷,玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中獲得發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳,發(fā)展雙腳向前跳的能力。

  2、通過玩“拔蘿卜”游戲,讓孩子們懂得有些事情光一個(gè)人努力是不行的,要靠大家努力,才能做成一個(gè)人不能做成的'事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ?兔子舞》音樂、小兔頭飾、蘿卜頭飾、小花狗頭飾、小花貓頭飾、《拔蘿卜》音樂。

  活動(dòng)過程

  一、準(zhǔn)備部分

  教師帶領(lǐng)孩子一塊在《兔子舞》音樂背景下跳兔子舞。為幼兒營(yíng)造良好的游戲活動(dòng)氛圍,注意力迅速集中,愉快的進(jìn)入活動(dòng)情境,使各主要肌肉群、關(guān)節(jié)、韌帶充分活動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體機(jī)能工作能力。

  二、活動(dòng)過程

  1、角色分配和裝扮

  老公公一般由男孩裝扮,在鼻子下面貼上白胡子,老婆婆由女孩系上圍裙裝扮,小弟弟、小妹妹沒有什么特殊的裝扮要求,有兒童隨意處理。小花狗小花貓這兩個(gè)角色可有兒童戴上頭飾裝扮。教師將蘿卜放在地上當(dāng)蘿卜地:“菜地里的蘿卜豐收了,我們?cè)鯓尤グ翁}卜去好呢?

  2、拔蘿卜

  (1)掌握面部表情變化:拔不動(dòng)(發(fā)愁)------拔動(dòng)了(有點(diǎn)高興)------蘿卜拔出來了(拍手、跳躍、歡呼)。

 。2)注意跟隨音樂節(jié)奏。

 。3)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來一起抬大蘿卜歡快的心情。

  三、結(jié)束部分

  幾名幼兒開車將蘿卜送回了家。

  活動(dòng)反思

  幼兒通過游戲,提高了雙腳向前跳的能力,并且培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。

小班體育教案最新2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行跳,能較靈活地跳躍。

  2、知道蘿卜是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。

  3、體驗(yàn)遵守游戲規(guī)則和合作游戲的.快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩、呼啦圈、鉆圈、體操墊、自制的蘿卜活動(dòng)過程:

  一、開始部分教師扮兔媽媽帶領(lǐng)小兔在操場(chǎng)上韻律活動(dòng)

  (1)小兔起床了(上肢運(yùn)動(dòng))

  (2)小兔吃草(下蹲運(yùn)動(dòng))

 。3)小兔摸尾巴(體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))

  (4)小兔劃船(腹背運(yùn)動(dòng))

 。5)小兔高興(跳躍運(yùn)動(dòng))。

  2、隊(duì)形練習(xí)原地踏步、四列變兩列、兩列變四列等。

  二、新授游戲:“小兔拔蘿卜”

  師:今天媽媽要帶寶寶們?nèi)グ翁}卜。我們要經(jīng)過哪些地方呢?(小路、小河、山洞、小山坡)

 。1)教師示范新授動(dòng)作。

  邊講解邊示范在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,雙手做耳朵兩腳微曲雙腿并攏,用前腳掌著地,依次跳完圈。

 。2)幼兒分成三組自由練習(xí),教師指導(dǎo)幼兒用前腳掌著地。

 。3)教師請(qǐng)嘗試成功、動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎樣跳的并示范給大家看,教師小結(jié)向前行進(jìn)跳動(dòng)作要領(lǐng)。

  師:跳前要蹲下一點(diǎn),雙腳向前跳,落地時(shí)要輕,不發(fā)出聲音

 。4)進(jìn)行游戲:“小兔拔蘿卜”進(jìn)一步鞏固新授動(dòng)作。

  將幼兒分成兩組:一組做小兔,一組做蘿卜。練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行跳。

  教師和幼兒點(diǎn)評(píng):拔蘿卜真的這么輕松嗎?請(qǐng)拔過蘿卜的幼兒講述。

  第二次游戲,交換角色,提出要求:蘿卜在泥土里要長(zhǎng)得結(jié)實(shí)些,不要輕易讓小兔拔上來;小兔必須在前一只小兔回來后才能出發(fā)。

  (5)表演故事《拔蘿卜》

  由一名教師當(dāng)大蘿卜,要求幼兒齊心協(xié)力拔出大蘿卜,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  三、結(jié)束活動(dòng),放松身體表?yè)P(yáng)“小兔子”們?cè)诎翁}卜活動(dòng)中不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作,一起將大蘿卜帶回班級(jí)制作蘿卜干。

小班體育教案最新3

  教材意圖:

  鍛煉幼兒身體發(fā)展,會(huì)用小棍有方向的驅(qū)趕球。

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用小棍滾球,努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小木棍數(shù)量為人數(shù)的.一半,小椅子2~4張。

  2、場(chǎng)地布置。

  活動(dòng)流程:

  1。開始部分。

 。1)幼兒跟著老師做小豬的模仿動(dòng)作:走路、洗澡、跳舞等。

 。2)自由拍球。

  2、基本部分。

 。1)教師介紹趕小豬的玩法,并作示范。

 。2)幼兒自由練習(xí),教師指導(dǎo)

 。3)比賽"趕小豬"。

  3、結(jié)束部分。

  帶領(lǐng)幼兒用雙腳輕輕的把球往前移,表示帶小豬散步。

  教后反思:

  本節(jié)活動(dòng)課目標(biāo)完成,幼兒在體育活動(dòng)中能很積極的參與,并且能自己去探索一些新的玩法。這樣的活動(dòng)讓幼兒的思維得到了一定的發(fā)展。

小班體育教案最新4

  教材分析:

  本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在游戲中練習(xí)側(cè)走、倒走,幫助幼兒發(fā)展走的技能,鍛煉手、眼及上、下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;顒(dòng)中設(shè)置的“趕小豬”的游戲情境,增強(qiáng)了體育活動(dòng)的趣味性、挑戰(zhàn)性,能有效激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.會(huì)拖拉玩具走,能在側(cè)走、倒走中保持身體平衡。

  2.提高空間方位和直覺的準(zhǔn)確性,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3.養(yǎng)成耐心、細(xì)心等良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.系有長(zhǎng)繩的塑料圈幼兒每人1個(gè),直徑25cm左右的皮球若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相同),裝大球的大塑料筐子1個(gè)。

  2.歡快的音樂1首。

  活動(dòng)過程:

  1.創(chuàng)設(shè)“小動(dòng)物學(xué)走路”的游戲情境,帶領(lǐng)幼兒熱身,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  帶領(lǐng)幼兒隨音樂邊朗誦兒歌邊做“小動(dòng)物走路”模仿操:小鴨走路搖搖搖,小兔走路蹦蹦跳,小猴走路快快跑,小螃蟹側(cè)身走、倒走。

  2.組織幼兒玩游戲“趕小豬”,指導(dǎo)幼兒練習(xí)用塑料圈套住皮球拖拉著正走、側(cè)走、倒走。

  (1)幼兒自由練習(xí):給每個(gè)幼兒1個(gè)系有長(zhǎng)繩的塑料圈、1個(gè)皮球,引導(dǎo)幼兒用碰撞。塑料圈套住皮球,然后拉繩向前走。

  提問:不用小手碰皮球,皮球能不能移動(dòng)?請(qǐng)幼兒自己探索、嘗試。

  小結(jié):用塑料圈套住皮球,然后拉繩向前走,皮球就可以移動(dòng)了。拖圈時(shí)注意不要讓“小豬”跑岀圈外。如果“小豬”跑出圈外,需要重新放進(jìn)圈里,不能繼續(xù)玩。

 。2)引導(dǎo)幼兒探索向不同方向拖拉皮球走。

  向前走:抬頭挺胸,單臂甩動(dòng),將“小豬”拖在身后,邁開大步向前走。

  橫向走:讓“小豬”在身體的.左側(cè)或右側(cè),采用交叉步或側(cè)滑步,橫向移動(dòng)。倒著走:面向“小豬”,向后退著走。(提醒幼兒小步慢走,注意安全。)

  3.創(chuàng)設(shè)“我和小豬碰一碰”的游戲情境,帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。

  請(qǐng)幼兒拿著“小豬”在肚子上、腿上、胳膊上碰一碰,放松身體各部位。

  4.創(chuàng)設(shè)“送小豬回家”的游戲情境,引導(dǎo)幼兒收拾游戲器材,結(jié)束活動(dòng)。

  師:“小豬”要回家了,請(qǐng)你把它送到“豬圈”(大筐)里去吧。

  請(qǐng)幼兒自由選擇一種拖拉球走的方法,送“小豬”回家。

  結(jié)束活動(dòng)。

小班體育教案最新5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能情緒愉快地參加“小雞出殼”的游戲活動(dòng)。

  2.在有趣的情境中練習(xí)滾的動(dòng)作,發(fā)展平衡控制能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  雞蛋每人一個(gè),場(chǎng)地上鋪設(shè)墊子,塑料圈人手一只放在場(chǎng)地上,積木若干。

  活動(dòng)過程:

  1.熱身運(yùn)動(dòng)

  老師扮演雞媽媽。小朋友扮演蛋寶寶。雞媽媽說:“孩子們天氣真好!讓我們一起去郊游吧!”雞媽媽帶領(lǐng)蛋寶寶一起跟著音樂做動(dòng)物模仿動(dòng)作!白哐阶撸哐阶,看見公雞喔喔叫。走呀走,走呀走,看見小鳥飛飛飛。走呀走,走呀走,看見小兔,蹦蹦跳。走呀走,走呀走,看見烏龜?shù)厣吓!”(幼兒邊走邊跟隨老師做動(dòng)作)

  2.“蛋寶寶”滾一滾。

 。1)玩一玩,學(xué)一學(xué)

  出示雞蛋,提問:“蛋寶寶怎么走路的?(滾)怎么滾呢?我們一起來學(xué)一學(xué)蛋寶寶的走路,好嗎?幼兒每人一個(gè)雞蛋自由滾動(dòng)雞蛋,學(xué)一學(xué)雞蛋是怎么滾的?(孩子們?cè)趬|子上滾一滾)。

 。2)請(qǐng)滾的好的幼兒來示范滾的動(dòng)作。

  蛋寶寶們滾的都很棒,有的蛋寶寶滾的跟大家不一樣,我們一起來看看他是怎么滾的.。

 。3)說說他是怎么滾的?

  這個(gè)蛋寶寶可真棒,她雙手抱肩,用腿的力量控制方向。滾的真好啊!請(qǐng)你們也用這個(gè)方法試一試吧!

  (4)集體練習(xí)兩臂抱肩滾。

 。5)誰(shuí)還有不一樣滾的。

  也請(qǐng)他來滾一滾,看看是怎樣滾的?這個(gè)蛋寶寶可真棒,他雙手撐地,彎腰頭頂?shù)兀昧Φ磐认蚯皾L動(dòng)身體(前滾翻)。滾的真好!我們也用這個(gè)方法試一試吧!

 。6)集體練習(xí)前滾翻

  能力強(qiáng)的孩子可以一個(gè)人練習(xí),能力弱的可以兩兩合作進(jìn)行練習(xí)。

  3.游戲:小雞出殼

  (1)蛋寶寶滾起來真可愛,你們想不想和“媽媽”一起玩游戲?(想)那蛋寶寶們每人找一個(gè)圈(蛋殼)站好,模仿小雞蹲下“縮”在蛋殼里。模仿“小雞出殼”。(教師可用形象的語(yǔ)言帶領(lǐng)幼兒模仿小雞“伸出翅膀”、“頭頂?shù)皻ぁ、“抖?dòng)翅膀”、“扭動(dòng)身體”、“跳出蛋殼”等動(dòng)作。)

  (2)練習(xí)兩遍,出殼后一起演唱歌曲《小小蛋兒把門開》。

  4.放松活動(dòng)。

  雞媽媽帶著小雞走過小路,到草地上找蟲子吃。

小班體育教案最新6

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  進(jìn)入小班下學(xué)期后,幼兒的運(yùn)動(dòng)能力明顯增強(qiáng),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、持久性正在逐步提升。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織正是建立在幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平之上,旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展。

  整個(gè)活動(dòng)力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自然、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)環(huán)境,引領(lǐng)幼兒融入情境、引發(fā)幼兒與教師、同伴、材料充分互動(dòng),從中獲得積極的情感體驗(yàn)和積累基本的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在彩色綢上嘗試不同的玩法,發(fā)展走、跑、爬、跳等基本動(dòng)作。

  2、依據(jù)不同的信號(hào)調(diào)整身體運(yùn)動(dòng)的方式,體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  紅、黃、藍(lán)大綢布若干,竹梯、平衡木:錄音機(jī)、音樂磁帶。

  【活動(dòng)過程】

  一、熱身運(yùn)動(dòng):快樂小司機(jī)。

  師:天氣真好,我們一起開著小汽車去公園玩吧。犞魳纷雎蓜(dòng):模仿檫車、開車、摁喇叭、轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作。)

  師:公園到了,我們把汽車停好,進(jìn)公園玩嘍!

  二、情景游戲:彩綢變變變。

  1、順著小路走一走――把綢布分別鋪在竹梯和平衡木上成小路

  師:這里有兩條小路,我們一起走一走。(帶著幼兒依次走過小路,提示幼兒保持身體平衡。)

  2、經(jīng)過小河跳一跳――把藍(lán)色綢布對(duì)折成小河狀

  師:前面有兩條小河擋住了去路,你有什么好辦法?(幼兒運(yùn)用跨跳或并腳跳的`方法過小河.)

  3、看到山洞鉆一鉆――把紅色綢布做成山洞狀

  師:小朋友們都過河了嗎?我們一起鉆山洞嘍。(幼兒手腳并用爬行,身體盡量不要碰到“山洞”。)

  三、自由探索:彩綢真好玩(自由探索彩綢的多種玩法。)

  師:這里有好多彩綢,你們看看有些什么顏色?(紅、黃、藍(lán))數(shù)數(shù)看一共有幾塊彩綢?

  師:漂亮的彩綢寶寶要和我們做好朋友一起玩呢?你想跟它怎么玩呢?

  (引發(fā)幼兒想出不同的玩法,如倒爬;順爬;滾;抖動(dòng)彩綢,幼兒用腳踩:幼兒與教師結(jié)伴玩吊竿;兩位教師拉住彩綢兩頭,幼兒雙手吊在上面蹦跳或搖蕩;用彩綢作漁網(wǎng),玩捕魚、坐轎子等游戲。)

  師:下雨啦,快點(diǎn)找個(gè)地方躲起來吧。ㄒ黄鸲愕酱蠹t傘下)風(fēng)好大呀,把大紅傘吹上去了,風(fēng)小了,大紅傘下來了。(變換傘的高度)

  師:哎呀,一陣大風(fēng)吹過來,把大紅傘吹跑了,我們快去把它追回來吧(大紅傘四處移動(dòng),幼兒跟著目標(biāo)快速追逐奔跑。)

  師:大紅傘終于追回來了,和好朋友靠得緊一點(diǎn),我們?cè)僖擦懿坏接昀玻?/p>

  四、放松整理。

  師:雨停了,我們也玩累了,一起開著汽車回家吧!

【小班體育教案最新】相關(guān)文章:

小班體育教案01-13

體育教案小班08-22

小班體育教案(精選)07-04

體育教案小班[精選]10-18

小班體育教案06-22

小班體育教案06-24

小班體育教案[經(jīng)典]05-16

小班體育投擲教案01-31

小班體育游戲的教案01-16

有關(guān)小班體育教案01-21